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1、17-18高三一轮复习8.13周考题姓名 班级 学号 励志格言：不要等待机会，而要发明机会。命题人：袁占军 校对人：吴君课题：文言相应训练、(三亚检测)阅读下面的文字，完毕34题。 第一部分：阅读一、古文1魏其侯窦婴者，孝文后从兄子也。父世观津人。喜来宾。孝文时，婴为吴相,病免。 孝景初即位，为詹事。梁孝王者,孝景弟也,其母窦太后爱之。梁孝王朝,因昆弟宴饮。是时,上未立太子。酒酣,沉着言曰:“千秋之后传梁王。”太后欢。窦婴引卮酒敬上,曰：“天下者，高祖天下。父子相传,此汉之约也。上何以得擅传梁王？”太后由此憎窦婴。窦婴亦薄其官，因病免。太后除窦婴门籍,不得入朝请。 孝景三年,吴、楚反。上察宗室
2、诸窦毋如窦婴贤,乃召婴。婴入见,固辞谢病局限性任。太后亦惭。于是上曰：“天下方有急，王孙宁可让邪？”乃拜婴为大将军赐金千斤。窦婴乃言袁盎、栾布诸名将贤士在家者进之。所赐金，陈之廊庑下，军吏过，辄令财取为用,金无入家者。窦婴守荥阳,监齐、赵兵。七国兵已尽破，封婴为魏其侯，诸游士来宾争归魏其侯。 孝景四年，立栗太子。使魏其侯为太子傅。孝景七年,栗太子废，魏其数争不能得。魏其谢病屏居蓝田南山之下数月,诸来宾辩士说之,莫能来。桃侯免相,窦太后数言魏其侯。孝景帝曰：“太后岂觉得臣有爱，不相魏其?魏其者，沾沾自喜耳，多易。难觉得相,持重。”遂不用。用建陵侯卫绾为丞相。 建元六年，窦太后崩。魏其失窦太后，益
3、疏不用，无势。诸客稍稍自引而怠傲。唯灌将军独不失故。魏其日默默不得志，而独厚待灌将军。灌夫为人刚直,不好面谀。贵戚诸有势在己之右不欲加礼必陵之诸士在己之左愈贫贱尤益敬与钧士亦以此多之。夫不喜文学,好任侠。家累数千万，食客日数十百人。 孝景时，魏其尝受遗诏,曰:“事有不便，以便宜论上。”及系,灌夫罪至族。事日急，诸公莫敢复明言于上。魏其乃使昆弟子上书言之,幸得复召见。书奏上,而案尚书，大行无遗诏。诏书独藏魏其家,家丞封。乃劾魏其矫先帝诏，罪当弃市。五年十月，悉论灌夫及家属。十二月晦,魏其弃市渭城。 （节选自史记*魏其武安侯列传） 1.下列对文中画波浪线部分的断句，对的的一项是(3分） A贵戚诸有
4、势在己之右/不欲加礼/必陵之诸士/在己之左/愈贫贱/尤益敬与钧士亦以此多之。 B贵戚诸有势在己之右不欲加礼/必陵之诸士在己之左/愈贫贱/尤益敬/与钧/士亦以此多之。 C贵戚诸有势/在己之右/不欲加礼/必陵之诸士/在己之左/愈贫贱/尤益敬/与钧/士亦以此多之。 D.贵戚诸有势/在己之右不欲加礼/必陵之诸士在己之左/愈贫贱/尤益敬与/钧士亦以此多之。 2下列对文中加点词语的有关内容的解说,不对的的一项是(3分） A詹事是一种官名，秦汉皆置，掌皇后、太子家及宫中诸宦者,始终都是宦官担任。 太子是古代储君的称谓,重要以“立嫡立长”为原则,尚有“立子以贤”“立储以爱”。 .朝请泛称朝见皇帝。汉律，诸侯春
5、天朝见皇帝叫朝,秋天朝见皇帝叫请。 D.遗诏,就是皇帝驾崩之后，为后人留下的遗书，遗言等。为了充足体现本人的意愿,地完毕自己没有完毕的意愿，由于某种因素，不便于立即决定，表白。.下列对原文有关内容的概括和分析不正雜项是（分） A魏其直言劝谏,被窦太后记恨。窦太后很疼爱梁王,在景帝说要把帝位传给梁王时,她直言劝谏，说不可传位于梁王,因此得罪了窦太后,以至于后来不让她当丞相。 B.魏其对国家有功,有将帅之才。在吴、楚等七国反叛时,皇族成员和窦姓诸人没有像样的贤才，她虽有不满，但仍挂帅前行，监督齐国和赵国两路兵马，平定七国的叛乱。 C.魏其知人善荐，轻视钱财。在国家用人之际,她向皇上推荐退职闲居在家
6、的袁盎、栾布等名将贤士。皇上赏赐的黄金都让属下的小军官酌量取用。 D魏其重情重义,为救朋友赴汤蹈火。在自己都被拘禁的状况下,她为了能就灌夫,拿出了景帝的遗诏，但后被弹劾伪造先帝的诏书,判处斩首示众。4.把文中画横线的句子翻译成现代汉语.(0分） (1) 上察宗室诸窦毋如窦婴贤,乃召婴。婴入见，固辞谢病局限性任。 （） 太后岂觉得臣有爱,不相魏其?魏其者，沾沾自喜耳,多易。二、古文2窦太后,赵之清河观津人也。吕太后时，窦姬以良家子入宫侍太后。太后出宫人以之赐诸王，各五人，窦姬与在行中。窦姬家在清河,欲如赵近家,请其主遣宦者吏:“必置我籍赵之伍中。”宦者忘之，误置其籍代伍中。籍奏,诏可,当行。窦姬
7、出涕，怨其宦者,不欲往，相强,乃肯行。至代，代王独幸窦姬，生女嫖，后生两男。而代王王后生四男。先代王未入立为帝而王后卒。及代王立为帝,而王后所生四男更病死。孝文帝立数月,公卿请立太子，而窦姬长男最长，立为太子。立窦姬为皇后，女嫖为长公主。来年，立少子武为代王，已而又徙梁,是为梁孝王。窦皇后亲蚤卒，葬观津。于是薄太后乃诏有司，追尊窦后父为安成侯，母曰安成夫人。令清河置园邑二百家，长丞奉守,比灵文园法。窦皇后兄窦长君,弟曰窦广国,字少君。少君年四五岁时家贫为人所略卖其家不知其处传十余家至宜阳为其主入山作炭暮卧岸下百余人岸崩尽压杀卧者少君独得脱不死。自卜数日当为侯,从其家之长安。闻窦皇后新立，家在观
8、津，姓窦氏。广国去时虽小，识其县名及姓,又常与其姊采桑而堕,觉得符信,上书自陈。窦皇后言之于文帝，召见,问之,具言其故，果是。又复问何觉得验?对曰:“姊去我西时,与我决于传舍中，丐沐沐我，请食饭我，乃去”于是窦后持之而泣,泣涕交横下,侍御左右皆伏地,泣助皇后悲哀。乃厚赐田宅金钱，封公昆弟,家于长安。窦太后好黄帝与老子言，帝及太子诸窦不得不读黄帝与老子，尊其术。窦太后后孝景帝六岁（建元六年)崩，合葬霸陵。 （选自汉司马迁史记外戚世家第十九,有删改）5.对下列句子中加点词的解释,对的的一项是（分）A.误置其籍代伍中 藉：登记比灵文园法 比：比照C而王后所生四男更病死更:更加D.识其县名及姓识:懂得
9、6.下列各组句子中，加点词的意义和用法都相似的一组是（3分）A.窦姬以良家子入宫侍太后 太后出宫人以之赐诸王B.家贫，为人所略卖至宜阳，为其主入山作炭C识其县名及姓 从其家之长安D窦皇后言之于文帝 封公昆弟,家于长安7下面各组内容,都能体现窦后“孝悌”品格的是(3分）“必置我籍赵之伍中。”代王独幸窦姬欲如赵近家丐沐沐我请食饭我窦太后好黄帝与老子言A. D8.下列对原文有关内容的分析和概括,不对的的一项是(3分）窦姬曾经积极向宦官规定，一定要把她的名册放在去赵国的队伍里，但宦官把这件事忘了,错把她的名册放到去代国的队伍中了,导致她的人生发生了巨变。B.窦皇后的双亲早已去世,葬在观津,这时薄太后就
10、下诏有关官员,追尊窦皇后爸爸为安成侯,妈妈为安成夫人。.代王成为皇帝之后，王后和所生的四个男孩都病死，窦姬的长子就被立为太子,窦姬也被立为皇后，次年，窦姬的小儿子被封为代王。窦皇后进宫之前，家道艰难，曾带幼弟上山采桑，其弟跌伤,与弟诀别于驿站宿舍，讨来米汁给幼弟洗头，又要来食物给幼弟充饥,然后才拜别。三、古文3 李纲，字伯纪，邵武人也。自其祖始居无锡。父夔,终龙图阁待制。登政和二年进士第,积官至监察御史兼权殿中侍御史,以言事忤权贵，改比部员外郎，迁起居郎。靖康元年，以吴敏为行营副使，纲为参谋官。金将斡离不兵渡河，徽宗东幸,宰执议请上暂避敌锋。纲进曰：“今日之计，当整饬军马，相与坚守，以待勤王之
11、师。”太宰时中忿曰:“李纲莫能将兵出战否？”纲曰:“陛下不以臣庸懦，傥使治兵,愿以死报。”乃以纲为尚书右丞。宰执犹守避敌之议。有旨以纲为东京留守，纲为上力陈因此不可去之意，上意颇悟。会内侍奏中宫已行,上色变，仓卒降御榻曰:“ 朕不能留矣。”纲泣拜,以死邀之。未几,复决意南狩，纲入见曰：“陛下已许臣留复戒行何也今六军父母妻子皆在都城愿以死守万一中道散归陛下孰与为卫敌兵已逼知乘舆未远以健马疾追何以御之？”上感悟,遂命辍行。命纲为亲征行营使，以便宜从事,治守战之具,不数日而毕。敌兵攻城,纲身督战,募壮士缒城而下,斩酋长十余人，杀其众数千人。金人知有备,又闻上已内禅,乃退。求遣大臣至军中议和,纲请行。
12、上遣李梲。金人须金币以千万计，求割太原、中山、河间地,以亲王、宰相为质。梲受事，自不措一辞,还报。纲谓:“所需金币,竭天下且局限性，况都城乎?”宰执议不合,纲不能夺，求去。上慰谕曰：“卿第出治兵,此事当徐议之。”纲退，则誓书已行，所求皆与之，以皇弟康王、少宰张邦昌为质。时朝廷日输金币，而金人需求不已，日肆屠掠。四方勤王之师渐有至者,种师道、姚平仲亦以泾原、秦凤兵至。纲奏言:“金人贪婪无厌，凶悖已甚,其势非用师不可。彼以孤军入重地，犹虎豹自投槛阱中,当以计取之，不必与角一旦之力。”上深觉得然,约日举事。姚平仲勇而寡谋,急于要功，先期率步骑万人，夜斫敌营，欲生擒斡离不及取康王以归。夜半,中使传旨论
13、纲曰：“姚平仲已举事,卿速援之。”纲率诸将旦出封丘门,与金人战幕天坡,以神臂弓射金人,却之。平仲竟以袭敌营不克,惧诛亡去。金使来，宰相李邦彦语之曰：“用兵乃李纲、姚平仲，非朝廷意。”遂罢纲，以蔡懋代之。9下列对文中画波浪线部分的断句,对的的一项是（分） 陛下已许臣留/复戒行何也/今六军父母妻子皆在都城愿以死守万一/中道散归陛下/孰与为卫/敌兵已逼知乘舆/未远以健马疾追/何以御之 .陛下已许臣留复戒行何也/今六军父母妻子皆在都城/愿以死守万一中道散归陛下孰与为卫敌兵已逼知乘舆未远/以健马疾追/何以御之 C陛下已许臣留/复戒行何也/今六军父母妻子皆在都城/愿以死守/万一中道散归陛下孰与为卫敌/兵已
14、逼/知乘舆未远/以健马疾追何以御之 D.陛下已许臣留/复戒行何也/今六军父母妻子皆在都城愿以死守万一/中道散归陛下孰与为卫敌/兵已逼知乘舆未远以健马疾追/何以御之10下列对文中加点词语的有关内容的解说,不对的的一项是(3分) A字,又称“表字”，往往是名的解释和补充，不管男女,只有到了成年才取名定字。B进士，中国古代科举制度中，通过最后一级中央政府朝廷考试者,称为进士。是古代科举殿试及第者之称,意为可以进授爵位之人。 C.比部,魏晋时设,为尚书列曹之一,尚书、门下、内史三省是隋唐时的中枢权力机构。 .勤王,指君主制国家中君王有难,而臣下起兵救援，称为“勤王”是由于夏商周时只天子称王,其她是公侯伯子男等诸侯。11.下列对原文有关内容的理解和分析，不对的的一项是(3分) A.靖康元年,金兵渡过黄河，兵临城下，宋廷从皇帝到宰执等人打算弃城逃跑，只有李纲坚持应当死守都城。 B钦宗皇帝决意率军南逃,李纲向她分析了形势,指出了南逃的危险后果，钦宗才终于答应停止行动。 C.金兵求和，李纲积极祈求到金营谈判，但皇帝却差遣李梲前去。李梲居然不置一词,所有接受了金兵提出的条件。 李纲等人不等朝廷批准就发动反攻,成果姚平仲作战没有取胜,胆怯被杀而逃跑,李纲也
