《2022教师资格-中学生物学科知识与教学能力考试题库套卷31（含答案解析）》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022教师资格-中学生物学科知识与教学能力考试题库套卷31（含答案解析）（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022教师资格-中学生物学科知识与教学能力考试题库（含答案解析）1. 单选题：义务教育生物学课程标准(2011年版)规定义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题，其中不包括（）。A.生物与环境B.生物技术C.生物科学D.生物的多样性答案：C 本题解析：义务教育阶段生物学课程内容包括10个一级主题：科学探究；生物体的结构层次；生物与环境；生物圈中的绿色植物；生物圈中的人；动物的运动和行为；生物的生殖、发育与遗传；生物的多样性；生物技术；健康地生活。故选C。2. 单选题：血浆、原尿、尿液中都含有的物质是（）。蛋白质葡萄糖水无机盐尿素A.B.C.D.答案：D 本题解析：【知识点】本题考查肾功能
2、的相关知识。 【答案】D。【解析】因为大分子蛋白质不能透过肾小球，所以原尿和尿液中不含蛋白质，肾小管能将全部的葡萄糖重吸收，所以尿液中不含葡萄糖。血浆、原尿、尿液中都含有的物质是水、无机盐和尿素。3. 单选题：教师就自己设计的一个教案在生物学教师论坛上征求同行的意见，其利用的资源属于（）。A.社区资源B.网络资源C.学生资源D.教师资源答案：B 本题解析：网络论坛属于网络资源的一种。网络资源还包括博客、网上动物园、网上植物园等。4. 单选题：转基因食品已大量进入我们的日常生活。如转基因西红柿、转基因草莓等，涉及的问题甚至关系到国家之间的贸易竞争，下列关于转基因大豆的叙述不正确的是（）。A.培育
3、过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因B.目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵.也可以是体细胞C.转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量.生产成本更低D.固氮菌的固氮基因也是必需的目的基因之一答案：D 本题解析：【知识点】本题考查基因工程的操作步骤。 【答案】D。【解析】基因工程的操作步骤中，要根据标记基因的特异性对目的基因进行检测与鉴定，因此培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因：植物基因工程中，受体细胞可以是受精卵，也可以是体细胞，因为它们都具有全能性：转基因大豆有可能是抗病、抗虫的，因此种植过程中就减少了农药等的使用量，从而使生产成本更低，故ABC都正确。大豆可以和根瘤菌互利共生，不需要转
4、移固氮菌的固氮基因。5. 单选题：以下结构属于器官的是（）。A.受精卵B.血液C.肌肉D.口腔上皮答案：C 本题解析：【知识点】本题考查器官的组成。 【答案】C。【解析】器官由不同的组织共同构成，受精卵只是一个细胞，不符合题意，血液是结缔组织，也不是器官，口腔上皮是上皮组织。故选C。6. 单选题：关于植物激素的叙述，错误的是()。A.多种植物激素协调控制植物生长发育B.植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子C.植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应D.植物激素由某些部位产生，运输到特定部位发挥作用答案：C 本题解析：植物激素是指由植物体内产生，能从产生部位运送到作用的部位，对植物的生
5、长发育有显著影响的微量有机物，是植物体内发挥调节作用的信号分子，因此B项和D项正确。不同种类的植物激素，大都存在于同一植物体内，植物体的生长发育，不是受单一激素的控制，而是受多种激素的协调作用的，A项正确。植物激素起调节作用而没有催化作用。C项错误。7. 单选题：初中生物学课程内容标准中共有一级主题（）。A.10个B.9个C.11个D.8个答案：A 本题解析：暂无解析8. 单选题：“增强学生的好奇心和求知欲。培养他们的探索精神和创新精神”是哪一方面的生物学课程目标 （）A.知识方面的目标B.能力方面的目标C.情感态度价值观方面的目标D.方法方面的目标答案：C 本题解析：本题考查的是生物学课程目
6、标。题干中的内容属于情感态度价值观目标，故本题选C。9. 单选题：细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是（）。A.正常的细胞会随着分裂次数的增加而衰老B.效应细胞毒性T细胞可诱导靶细胞发生凋亡C.受遗传机制决定的细胞程序性死亡属于细胞凋亡D.细胞中的线粒体数量随年龄增大而增多，细胞体积随年龄增大而变小答案：D 本题解析：正常的细胞不能无限增殖，随着分裂次数的增多，细胞会衰老，故A正确；效应细胞毒性T细胞可以作用于靶细胞，使靶细胞裂解死亡，故B正确；细胞凋亡是受遗传物质控制的，故C正确；随着年龄的增加，细胞代谢速率减慢。衰老细胞中的线粒体数量减少，细胞体积变小，故D错误。10. 单选题：普通小麦是六倍体，42条染色体，科学家用花药离体培育出的小麦幼苗是（）。A.三倍体，21条染色体B.单倍体，21条染色体C.三倍体，三个染色体组D.单倍体，一个染色组答案：B 本题解析：花药中的花粉是经过减数分裂发育而成的，其染色体数和染色体组数都是亲本的一半，花药离体培养得到的个体都称之为单倍体。
