高中生学习计划模板(2篇).doc

上传人:cl****1 文档编号:488386136 上传时间:2022-12-30 格式:DOC 页数:5 大小:16KB
返回 下载 相关 举报
高中生学习计划模板(2篇).doc_第1页
第1页 / 共5页
高中生学习计划模板(2篇).doc_第2页
第2页 / 共5页
高中生学习计划模板(2篇).doc_第3页
第3页 / 共5页
高中生学习计划模板(2篇).doc_第4页
第4页 / 共5页
高中生学习计划模板(2篇).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《高中生学习计划模板(2篇).doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中生学习计划模板(2篇).doc(5页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、高中生学习计划模板学习计划如下:英语在暑假期间把所学的英语书全部拿下。1)背英语单词2)背语法3)听听力。(放松时尽量都听英文歌)4)每个星期写两篇英语作文(300字以内)数学弄清概念,多做题。(好像除了这个方法也没别的能解决了)1)每天多做3道自己不会的题。(实在是不会再厚着脸皮去问老师)2)每天默一遍要清楚的概念。语文多看书,多背书,多读书,多做笔记1)把语文书上的文章全部都重新细读2)要背的文言文和注解全部吃透,并且全部默写下来。3)每天上午有感情的朗读课文。4)把自己不会的或易错的点用笔记本记录下来。(其实说起语文我还是蛮激动的,因为我很喜欢它,小学就如此,可能是因为老师的缘故,也或许

2、是别的,就是喜欢,很纯粹的喜欢,现在的人都把语文当成最容易的来学真是不应该啊!)政治(我最头疼的一项啦,大道理那么多,把我这么有思想的人的思维都给圈住了!)背概念抓要点!切记不能谈自己的想法!历史记清楚时间地点人物1)把书全部看一遍2)做复习题3)不会的统统记在笔记本上地理多看图(图是地理的灵魂)1)把要记得图都看一遍,记清楚坐标2)背下有关的复习内容3)做题好啦,以上就是我看似简单的暑期复习计划!写完这个复习计划其实我有很多感慨呢!长这么大其实也没怎么用心去对待哪一件事,总是抱着玩玩的心理,要么就是恐惧,闷头闷脑的上完了小学,初中,现在已经是高二了,开始有一点点觉悟啦!这次是认真的。希望有这

3、点觉悟还不会太晚.我不是一个聪明的人但我会努力让自己变得很聪明.那句歌词叫什么来着ibelieveicanfly这个首都医科大学的梦我会努力试着去实现的。恩,我现在要学会的就是好好静下心来。everythingisimpossible!要加油啦!这句话不只是对我自己,还有我那些奋斗在消亡边缘的朋友们!我们要一起加油!高中生学习计划模板(二)第一,要有正确的学习目的。每个学生的学习计划,都是为了达到他的学习目的服务的。正确的学习目的,是正确的学习动机的反映,它是推动学生主动积极学习和克服困难的内在动力。第二,计划内容一般分五个部分:全学期学习的总的目的、要求和时间安排。分科学习的目的、要求和时间

4、安排。优秀中学生的学习经验表明,学习要有重点,但不能偏废某些学科。系统自学的目的、要求和时间安排。自学内容大致有三方面:自学缺漏知识,以便打好扎实的知识基础,使自己所掌握的知识能跟上和适应新教材的学习。为了配合新教材的学习而系统自学有关的某种读物。不受老师的教学进度的限制提前系统自学新教材。参加课外科技活动和其他学习活动以及阅读课外书籍的目的、内容、要地和时间安排。坚持身体锻炼的目的、要求和时间安排。第三,要从实际出发。一个中学生要不断地提高自己的学习质量,取得优秀的学习成绩,上述五个部分的计划内容都是不可缺少的。但是由于每个中学生的实际情况不一样,因而在订计划时,每个人的计划重点和要求也是不

5、同的,并不是每个中学生在任何情况下制定学习计划都必须包括以上五个部分。有的中学生的学习基础很差,就不必急于去系统自学课外读物,而应该把主要精力放在自学缺漏知识和弄懂课本内容上。总之,要制定一个对学习有指导意义的计划,必须从实际出发,也就是要实事求是地摸清自己的学习情况,从自己实际掌握的知识程度出发。第四,在执行总的学习计划过程中,还要制定月计划和周计划,以高度的学习热情和顽强的学习意志保证总意志的完成。有的优秀中学生每天还有一个学习小计划,严格要求自己,一步一个脚印地前进。课前自学是学生学好新课,取得高效率的学习成果的基础。如果不搞好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。老师灌,自己吞,消

6、极被动,食而不化。反之,如果做好了课前自学,不仅可以培养自学能力(主要是独立思考问题的能力),而且可以提高学习新课的兴趣,掌握学习的主动权。知道自己有哪些问题弄不懂,主要精力应集中在解决哪个或哪几个问题上。对新教材有个初步的了解,就可以集中精力对付新课的重点和自己理不懂的难点,配合老师授课,及时消化新知识和掌握新技能。第一,根据老师的教学进度,教材本身的内在联系和难易程度,确定课前自学的内容和时间。第二,课前自学不要走过场,要讲究质量,不要有依赖老师的思想,要力争在老师讲课以前把教材弄懂。第三,反复阅读新教材,运用已知的知识和经验,以及有关的参考资料(包括工具书),进行积极的独立思考。第四,将新教材中自己弄不懂的问题和词语用笔记下来或在课本上做上记号,积极思考,为接受新知识作好思想上的准备。第五,不懂的问题,经过独立思考(包括运用参考资料)后,仍然得不到解决时,可以请教老师、家长、同学或其他人。第六,结合课前自学,做一些自选的练习题,或进行一些必要而又可能做到的某种实际操作、现场观察、调查研究等,以丰富感性知识,加深对新教材的理解。第七,新教材与学过的教材是连续的,新知识是建立在对旧知识的深透理解的基础上的,课前自学若发现与新课相关的旧知识掌握不牢时,一定要回过头去把有关的旧课弄懂。第八,做好自学笔记。第3页共3页

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 办公文档 > 工作计划

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号