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1、幼儿园新老师个人开展方案精选6篇幼儿园新老师个人开展方案精选6篇幼儿园新老师个人开展方案 篇1我20xx年踏上宝宝老师这一工作岗位。八年的幼教工作使我逐渐理解到“教学相长”“学海无崖”这些词的真正含义。记得刚从师范毕业，意气发奋，总觉得自己的学业已到尽头。接下来是传道授业解惑的师长日子，可是，随着幼教工作的深化，幼教教材的不断更新，家长对老师要求的不断进步，各种理念的不断冲击，各种新惹事物的不断介入，以及宝宝教育内容的不断改革更新，使我觉得自己永远是一个没有毕业的在校生，永远有许多新的知识要充实。在新理念的充实和园领导、老老师的帮助下，经过宝宝园屡次培训，使我在工作中获得了很大的进步。在教学工
2、作上，能有针对性地备课、备教材、备宝宝，并做好活动反思。几年来屡次参加公开课教学，还有多篇论文在省、州、市获奖。当然我还有很多缺乏之处，在课堂教学上，怎样培养宝宝的兴趣，怎样开展宝宝的创造性思维，怎样与宝宝沟通交流等还有待我去学习。为了缩短自己的成熟期，也为了让自己有一个奋斗的方向，制定一个目的是非常重要的。正所谓“凡事预那么立，不预那么废”，所以我将今后三年自己的成长做如下规划：一、开展方向：1、进步政治思想素质政治思想素质是灵魂，是进步老师素质的关键。我将按老师职业道德标准严格要求自己，遵守老师法有关法规，热爱宝宝教育事业、热爱宝宝，为人师表，在言行举止方面做好宝宝的表率，尽心尽责，教书育
3、人。遵守宝宝园规章制度，不迟到早退，为树立良好的园风园貌做出自己的努力。2、丰富科学文化知识随着社会的不断进步，知识的不断更新开展，社会对老师的要求越来越高。我认真研读宝宝教育、学前教育研究、幼教新视野等书刊外，平时在网上也关注教育形式的变化，与同行进展多交流。宝宝老师只有不断地学习宝宝教育知识，研究教育理论，才能使自己的教育观念不断更新。3、进步教育教学技能一名优秀的宝宝老师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为宝宝教育的特点决定了对宝宝老师不同的要求。所以，宝宝园强调宝宝老师必须是一专多能。因此，必须加强根本功的训练，注重教学技能技巧的进步。4、促宝宝成长，为家长效劳为了让每
4、个孩子都能长好、学好、玩好，每人的才能在原有根底上有所进步，以“纲要”为准那么，认真制订班级方案、月、周方案等各类方案。在一日活动中以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使宝宝身心愉快地学习，使每个宝宝都能在原有根底上有所进步。在家长工作方面，经常翻阅有关家教方面的书籍，理解家长的需求。面向全体家长做好家园共育，努力使自己在家长工作方面更加成熟，成为家长放心的好老师。二、详细规划：第一年：1、尽快适应熟悉和掌握组织宝宝一日活动及各种教学活动的业务技能，争做一个技能扎实的青年老师。2、扎实学习宝宝园教育指导纲要，学会说课、评课、分析p 教材的难重点。根据宝宝的开展和宝宝的兴趣点，制定符合
5、宝宝实际的各类教学方案，经常反思评析自己的教学理论。3、经常与经历丰富的老师交流、沟通，学习组织宝宝及与家长沟通的有效方法。4、认真参加每一次的教研活动、各种学习，认真考虑并作好笔记，虚心学习。5、努力进步自身的师德素养，成为一名师德高尚的老师。第二年：1.进步为宝宝开展创设适宜的物质环境和精神环境的才能，能为宝宝营造一种平等、宽松、理解、鼓励的精神环境。2.掌握寓教育于游戏及浸透各项活动中的原那么，因人施教，引导宝宝主动学习。3.具备根本的家长工作才能，能召开家长会，能与家长及时联络宝宝的开展情况，注重个体差异，促进每个孩子不同程度的进步。4.利用业余时间阅读幼教方面的书籍，不断丰富自己的知
6、识，拓宽视野。5.在教学中有自己的创意，寻求自己的教学特色;全方位地去感受宝宝;具备积极的工作态度.6.争取在本年度努力进步演唱、绘画、舞蹈程度，遇到困难的地方虚心向有经历的老师学习。第三年：1、逐步形成自己独特的教育理念和教育风格。广泛学习，将所学到的理论付诸理论，并在理论中调整自己的教育观念和教育手段，形成自己的教育风格，做一个个性的宝宝老师。2、具备指导家长进步科学育儿程度的才能，根据个别宝宝的实际情况，制定对策。3、加强日常工作中对宝宝的观察与反思，培养对教育的敏感性，力求能敏锐地感受到孩子的需要。4、积极参加各种技能技巧比试、优质课评比、教育教学观摩、研究课、公开课、示范课、论文、教
7、科研及教案评比等等，使自己的综合素质始终处于动态的开展过程。5、力争在本年度六项根本功能更上一个台阶。6、不断进步业务才能，争取成为一名优秀的宝宝老师。以上是我个人制定的开展规划，希望在园领导的培养下，在老师们的帮助下，能有所收获，使自己更快的成长起来，成为一名优秀的宝宝老师。幼儿园新老师个人开展方案 篇2作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为出发点，努力完善自身的综合文化素养，尽快形成自己的教学特色，以适应时代的需求、宝宝的需求，成为一名合格的好老师。为了自己更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长方案，并在方案施行中不断修正自己、完善自己，不断进步作为一名老师应具有的素
8、质。一、个人根本情况介绍：本人今年26岁，毕业后踏上工作岗位已整整两年了，这两年来在园领导的带着下，在各位老师的指导、帮助下，不断努力，逐步创新，在思想上和工作中得到了一定的进步。工作两年中先后带教大班和小班，积累了一定的工作经历。二、现状分析p ：1、 优势：1 两年的教学工作经历，让我对教育孩子有了一定的经历和心得，让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担忧和无措。2 随着两年家长工作的开展，在家长工作方面积累了一定的经历，并且我和班中家长的关系比拟融洽，家长也很谅解、配合老师的工作。3 有好学精神，敢于承受新事物的挑战，乐于承受教学新理念的冲击。2、缺乏：1 因为我是一名新老师，
9、工作只有两年时间，只教过小班和大班的宝宝，缺少对中班年龄宝宝的管理和教学经历。2 在本科四年的学习中，我虽然学过一些乐器、舞蹈、手工制作等，可从特长的角度，我的艺术活动才能较弱。随着教学工作的不断深化和开展，以及从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度来看，我必须加强根本功的训练，尤其是绘画、手工制作、弹奏等教学技能技巧的进步。三、个人一年开展总目的：第一学期开展目的：1尽快进步自己对中班宝宝的管理和教学才能。2努力进步自己的专业素质，认真学习、钻研业务，尽快理解、掌握中班宝宝的年龄特征和开展特点。3继续加强家长工作的开展，做到与家长适时、有效的沟通。措施：1多向富有教学经历的搭班老师学习，注重
10、典范借鉴、内化，争取尽快进步自己对中班年龄宝宝的管理和教学才能。2自从宝宝园网站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。除了及时关注论坛外,还要加快家园联络窗内容的更换频率,为家长提供更优质效劳。除此之外，我还必须做到每周向家长反应宝宝在园的情况，经常理解家长的需求，努力使自己做的更好，成为家长心目中的好老师。3主动关心国内外学前教育信息和专业理论，并通过多种途径：幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等，汲取教育学科的新知识、新技能。第二学期开展目的：1在本学期里进步自身综合文化素养，力争使自己在业务上不断创新、科研中独立钻研，在教学方面形成特色的科研型老师。2进步自身的教育技能技
11、巧，如：绘画、手工制作、弹奏乐器等。措施：1进步教学和科研才能。进展如何提问和对宝宝给予的信息适时有效反应的考虑理论。积极参加专业学习培训和教研活动，进一步探究合适本班的教育内容、教育方法。2宝宝园老师既有良好的思想品行和职业道德是不够的。我们还要苦练各种技能技巧，把自己综合素质进步。如：教育教学观摩、老师技能技巧的评比和教案评比来进步自己的教育技能。3利用空闲时间来学习绘画手工制作和弹奏乐器的技巧，多参考专业书籍，使自己短时间内在这几个方面有所进步。以上是我的自我成长方案，希望在园领导的培养下、在自己的努力下，有所收获有所成长。幼儿园新老师个人开展方案 篇3这是我参加XX幼儿园的第一个学期，
12、也是一个新的开场。对于幼儿园这份工作，我充满热情，我喜欢孩子，孩子是阳光的象征，他们纯洁仁慈，他们天真得意，虽然我将是他们的老师，但是我从他们身上可以感受到一种单纯快乐的气息，那是在其他任何地方所感受不到的。这会让我不自觉的去融入它与它同流合污，并不自觉的和孩子们一起哭，一起笑。 促使自己在这理论的教育教学活动中，快速的成长起来了。我会用热情去爱孩子，用我的勤奋在今后的工作学习中弥补自己的缺乏，我更会用我不断的追求在幼师这个岗位上完善自己，让自己逐步成为一名合格的、优秀的幼儿园老师！详细方案工作主要有以下几点：一、思想方面严格要求自己，要遵守园里的规章制度，积极认真地投入工作。坚持正确教育观，
13、以正面教育为主，讲明道理。要平等对待每位儿童。认真参加园内的政治学习，以学习精神为工作的动力，不断更新思想，以饱满的热情参加新的工作，时刻以一个优秀老师的标准来要求自己。二、个人学习方面积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学，给自己充电，积极进展学历进修学习。加强教育教学理论学习，进步个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面开展，并让他们可以从玩中学，学中玩。加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，标准言行，加强精神建立，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。业务上精益求精，敢于改革创新，紧
14、跟形势，适应时代的要求。平时在工作中遇到问题能和班级人员共同商量，在教学中遇到问题时，能虚心向有经历的老师学习，认真参加教研活动、园本培训，树立“终身学习”的目的。三、工作方面对工作做到主动、积极、踏实，勇于承当责任。对幼儿有爱心、耐心，能细心地观察幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子创造一个舒适、优美、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种平等、尊重、信任的关系，视孩子为自己的孩子。对家长热情，及时向每个家长理解幼儿在家情况，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自己的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种方案，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析p
15、 和反思活动的效果,仔细填写家园联络手册，做好家访记录。做好平安、卫生工作，强化平安管理，加强“平安第一”的意识，做到时时事事处处讲平安，发现不平安的隐患及时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身平安。并且做好平安教育工作，对幼儿进展自我保护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥善处理。培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿漫步或做安静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心安康开展。抓好教育教学工作，进步教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、实在可行的教育教学方案。四、家长工作1、及时向家长反应幼儿的信息，加强互动。主动与家长沟通，增加宣传力度。2、召开家长会，搜集家长的珍贵意见和建议，共同配合教育好幼儿。五、个人努力方向1、再多点爱心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大进步。2、续抓好班级的常规工作，使得有更好的班风班貌。3、加强自身根本功的训练。4、进步自己的攥写的才能及科研才能，多看书，多动笔。幼儿园新老师个人开展方案 篇4一、指导思想：以纲要为指导，以学区工作总目的作为指导方针，以爱为教育的根底，结合本园实际，继续以“我能行，我努力，我真棒！”为精神
