河南省孟津双语实验学校九年级语文月考试题人教版

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1、 孟津双语实验学校2020年九年级月考 语 文 试 题 (考试时间:120分钟 满分:120分) 题号一二三四总分得分一、语文积累和运用(共28分) 1.仿照下面划线的句子,在田字格中续写一句话。要求书写规范、端正、整洁。(2分 ) 我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程。2下面词语中注音、字形都有误的一项是【 】(2分)A.关隘(i) 贮(zh)藏 怒不可遏 开诚布公B.粗犷(ung) 巷(hng)道 生吞活剥 乍暖乍寒C.眷(jun)恋 供(ng)销 命运多舛 指鹿为马D.氛(fn)围 挫(cu)折 破斧沉舟 热泪盈眶3下面一段文字有两处语病。请先将病句找出来,然后进行修改。

2、(3分) 滥用外来语所造成的分崩离析的语境,既破坏了汉语言文字的严谨与和谐的特征,影响了汉语表意功能的发挥,也消解了中华文化的精深而丰富。 第()句有语病,病处修改:第()句有语病,病处修改:.古诗文名句默写。(共分)在桃花源记中,写桃花源人生活环境的句子是: , ,鸡犬相闻。 ?却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)读李白“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”,使人联想起岑参的“ , ”,让人真切的感受到送行人的无限惆怅。酒文化在我国源远流长,古人借“酒”抒怀的诗句不胜枚举。有刘禹锡“今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神”坚定乐观;有苏轼“ 。鬓微霜,又何妨”的胆略与勇气;也有范仲淹“ ,燕然未勒归无计”

3、的豪迈与无奈;还有辛弃疾的“醉里挑灯看剑,梦回吹角连营”的壮志与抑郁。予独爱莲之出污泥而不染, ,中通外直(周敦颐爱莲说).阅读下面名著,完成下面各题(4分)“你以为,因为我穷、低微、不美、矮小,我就没有灵魂没有心么?你想错了!我的灵魂跟你的一样,我的心也跟你的完全一样!要是上帝赐予我一点美和一点财富,我就要让你感到难以离开我,就像我现在难以离开你一样。我现在和你说话,并不是通过习俗、惯例,甚至不是通过凡人的肉体,而我的精神在同你的精神谈话;就像两个都经过了坟墓,我们站在上帝脚跟前是平等的,因为我们是平等的!”(1)写出文段所在的文学名著 ,作者是英国的 。(2分)(2)文中主人翁则像一颗明星

4、闪耀在中外文学的浩瀚天空,给人以启示,给人以力量,请结合作品内容说说她所具有的人格魅力。(3分)6.阅读下面材料,完成下列各题。(5分) 纪录片深蓝,详尽地展示了企鹅登陆的过程。在将要上岸之时,企鹅猛地低头, 。这种沉潜是为了蓄势,积聚破水而出的力量,甘于沉下去,才可浮出来。(1)下面几个句子是从原文中抽出来的,请根据上下文,给它们合适的语序。(3分) 潜得越深,海水所产生的压力和浮力也越大。 落于陆地之上,画出一道完美的U形线。 从海面扎入海中,拼力沉潜。 企鹅一直潜到适当的深度,再摆动双足,迅猛向上,犹如离弦之箭蹿出水面,腾空而起。(2) 谈谈你对语段中画线句子的理解。(2分)7.“民以食

5、为天,食以安为先”。食品安全问题一直受到人们的普遍关注。绿色食品应是人们信赖的食品。下图是某同学搜集来的绿色食品标志图,请根据画面内容,按一定的说明顺序介绍这幅标志图的构图,并说明其创意。(3分) 构图: 创意:二、现代文阅读(共8分) (一)下辈子,你不要再做我的孩子(1)黄昏浅浅的光影里瘦瘦的少年戴着围裙正在做饭。倒适量的油,放细细的葱花、姜丝,放洗净切好的蔬菜,熟练地翻炒站在那里看着他的背影,恍然觉得,他还是那个幼小的孩子,淘气,爱到处跑,惹是生非,用男孩子特有的方式撒娇。 (2)他是什么时候长大的呢?现在他几岁,要到腊月才是18岁生日吧,我回来时在街上碰到和他一样大的孩子,他们在广场上

6、玩滑板,玩赛车,或者约了去书店去影院我知道还有一些,他们在家里打游戏,或者做功课、看书他们的母亲在为他们做着可口的饭菜。不像他,8年前,就开始自己做饭了。我曾经是以为会给他幸福生活的,让他这一生可以温暖幸福,虽然不见得大富大贵,至少会衣食无忧。18年前,他来到这个世界上那天,我在心力也认真地立下了这样的誓愿。(3)生活那么不遂人愿,好好的厂子,说散就散了。两个人一同失去了工作。也应“贫贱夫妻百事哀”的话,因为生活的茫然和困惑,我们开始相互抱怨、争执,不顾年幼的他因为这样的家庭争端而害怕。 (4)终于,家也说散就散了,留下了不足60平方米的家,800元的积蓄,还有快要读小学的他。当然,我会要他,

7、不管生活如何,我不会放弃他。 (5)对这样的变故,他很快明白了什么,有一天放学回来忽然问我,妈,你是不是下岗了?是不是和爸爸离婚了?他不要咱们了对吗? (6)写作业去!我没好气冲他喊了一嗓子。他耸耸肩,说,妈,你别生气了,反正咱们还在一起。然后他不等我说什么,就飞快地冲进了他的小屋。我楞了半天,那一刻我才发现,原来我一点都你了解他,忽视了他的成长。 (7)终于找了份工作,在一家私人的超市里收款,待遇并不比以前差但每天要工作10个小时,晚上9点才下班,这样我没有办法回家给他做晚饭。 (8)开始上班的那天早上,多给了他两快钱,让他在外面吃饭。他把钱接过去塞进书包,然后检查带好了钥匙,说,没问题的。

8、 (9)第一个晚上,终于熬到了下班,因为担心着他,疾步地朝家里走。在路口的转弯处他却忽然跳了出来,把我吓了一跳。 (10)家离我上班的超市有两站路,那么晚了,他一个人跑过来,新头一紧,劈头冲他就是一顿骂。他也不辩解,手放在背后,低着毛茸茸的小脑袋听我数落完,把手拿到身前说,没事,我有武器!说着把提根不长但很结实的小木棍舞动了两下,我不怕坏人,我是来接你的。 (11)嗓子一下子被什么噎住了,他仰着的小脸脏乎乎的,钥匙还挂在胸前晃晃荡荡。我在也说不出话来,牵过他的小手,两个人朝家里走。 (12)他做的第一顿饭是蒸鸡蛋。他很认真地学,拿个小本子记我说过的,几个鸡蛋,放多少水,多少盐,搅到什么程度只当

9、他是小孩子的新鲜好奇,却没想到,第二天晚上回来,他仰着小脸无比兴奋地对我说,妈,看我做的鸡蛋羹,你尝尝吧。然后把它端到我面前,很期待地看着我。 (13)看着那水汪汪的鸡蛋羹,他的鼻子一扇一扇,左侧有两块小小的灰尘,我笑了。然后,我低头尝了一口,他放多了盐,太咸了,吃着那碗被他命名为“鲁阳式”的鸡蛋羹,眼泪忽然扑簌簌地掉下来。 (14)那天起,只要有时间,他就缠着我教他做饭。他有一个小本子,上面记着关于厨房的一切注意事项,包括先关什么后关什么那个暑假,不到10岁的他学会了煮面条煮水饺炒鸡蛋烧稀饭,渐渐做的有模有样。最让我吃惊的,是在不久后我生日时,他竟然为我做了一份粗糙的手擀面,面很厚,粘在一起

10、,有些地方没有煮熟他打电话问了几百公里外我的母亲,知道这是最爱吃的。 (15)那碗依旧被他命名“鲁阳式”的手擀面带给我的不是感动,而是a伤感。我不希望他这样,过早地承担起生活里这些琐碎的内容,曾经,我想过我愿意替他承担一辈子,而现在,是他在为我这样做。 (16)那个暑假过后,他不再在外面吃饭,而是自己做,然后吃一半给我留一半当宵夜。我更加努力,并希望有机会换一份更好的工作,可以有时间照顾他。 (17)休假的那天,我带他去游乐园,已经很久没带他出去放纵地玩过了。他很开心,换了新衣服,但在路上,又问我,会不会花很多钱? (18)我按了按他的小脑袋,让他以后不要想不该想的问题。他吐了吐舌头。 (19

11、)下了车在路口,碰到他同学的母亲,问,鲁阳为什么没去参加班里的夏令营啊? (20)我诧异地问他,是不是因为要交钱?半天,他点了点头。 (21)我没有再问下去,也没有责备他,只是在那天让他玩遍了所有的娱乐项目,花光了我口袋里所有的钱。最后剩下两块钱,给他买了一盒酸奶。回家的七站路,我们走着回去的。他一直走在我的左边,高过了我的肩,像个小男子汉。 (22)我终于换了工作,他读中学了,我希望可以多一点时间照顾他,只是收入不如从前。他没有电脑,没有那种张扬的赛车,没有名牌的衣服,也不能奢侈地喊着同学庆祝自己的生日他始终走在同龄人的边缘,因为我给不起他这些。虽然他从不抱怨,却是一个母亲不能释怀的亏欠。

12、(23)过了40岁,我的身体渐渐不如从前,腰部开始出现疼痛的症状。在他的催促下检查,结果是严重的腰部劳损,不是急症,但治疗起来很麻烦,不能劳累,需要辅助的按摩或牵引治疗,医生建议适当做运动。 他开始在每天早上更早地起来,喊了我去散步,他也不再让我做饭,每天早上上学把中午的饭也做好,读到高中的他,已是个熟练的厨房操作工了,会做多样饭菜。然后等他下午放学,回来做晚饭。他像我的家长,把我照顾的无微不至。 (24)我常常不知道,该对他说写什么,他是我的孩子,有什么可以说呢? (25)转眼,他参加了高考,没有要我陪同,一切自己应对得从从容容。考试完毕,跟我聊起作文试题,说,我在作文里写了这样一句话:下辈

13、子,希望我还能遇见她,做他的孩子。妈,很煽情的吧? (26)我没有跟他一同笑,想着他写下的这句话,心底真的没有感到,只有b心酸。 (27)好半天,我抬起头认真地看着他,慢慢地说,儿子,下辈子,希望你不再遇见我,不要再做我的孩子。下辈子,我想你出生在另外一个幸福富有的家庭,被他们爱和照顾,应有尽有,过真正美好的生活。 (28)他哭了,我也哭了。1文章为什么要以“下辈子,你不要再做我的孩子”为题目?(2分) 2.用简洁的语言把下面的内容补充完整。 (2分)(1)家庭的变故 (2) .(3) (4)母子的深情3.文章的第(12)段和第(14)段两次写儿子学做饭的情节有什么作用?(2分) 4.(15)段的a处和(26)段的b处加线的词分别表现了母亲怎样的心情?请结合上下文分析。(4分)

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