2021-2022学年广东省揭阳市揭西县高二(上)期末生物试卷(附答案详解).docx

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1、2021-2022学年广东省揭阳市揭西县高二(上)期末生物试卷一、单选题(本大题共16小题,共40.0分)夏天气温较高,户外工作人员经常“中暑”。人“中暑的原因最可能是()A. 酶促反应速率加快B.体温调节功能障碍C.渗透压下降D.病原体感染下列关于日常生活现象的原因解释,错误的是()A. 花生种子可以榨出花生油是因为花生种子中富含油脂B. 日常膳食中要多吃蔬菜,是因为植物中的纤维素可被人体消化吸收,为细胞提 供能量C. 吃熟鸡蛋容易消化是因为高温会破坏蛋白质分子的空间结构,使蛋白质易被蛋 白酶水解D. 咸菜在腌制过程中变咸,是因为高浓度的食盐使细胞死亡,盐分在腌菜中积累踢健子是一项老少皆宜的

2、健身运动,运动员要做到灵活地踢、接健子,需要运动系统各部位的协调配合,当然也离不开神经系统的参与。下列有关神经系统组成的表述,错误的是()A. 支配躯体运动的神经和支配内脏器官的神经共同构成外周神经系统B. 自主神经系统是一类不受意识支配的传出神经,包括交感神经和副交感神经C. 中枢神经系统由脑和脊髓组成D. 外周神经系统包括12对脑神经和31对脊神经在适宜光照和温度条件下,植物叶绿体内C3和C5的浓度能达到饱和并维持相对稳定,通过改变实验条件可使叶绿体中的C3浓度在短时间内上升。据此分析,改变 的实验条件可能是()A. 中断CO2供应 B.突然停止光照 C.降低环境温度 D.减少水分供应根据

3、如图中人体器官模型,判断下列说法错误的是()致C3浓度降低,C5浓度上升,A错误;B、若突然停止光照,则光反应不能进行,缺乏光反应提供的H和ATP, C3的还原受 阻,而CO2的固定仍在进行,将导致C3浓度上升,G浓度下降,B正确;C、若降低环境温度,则光反应和暗反应都会受到影响,暗反应中C02的周定和C3的还 原都会受影响,总体结果是C3浓度和C5浓度都会下降,C错误;D、若减少水分供应,则会导致叶片气孔关闭,C02供应不足,C3浓度降低,C5浓度上 升,D错误。故选:Bo光合作用的外界影响因素主要有光照强度、温度和二敏化碳浓度等。本题主要考查光合作用的过程、影响光合作用的因素以及光合作用和

4、细胞呼吸间的关系, 属于考纲综合应用层次,意在考查考生的识图能力和理解能力。5. 【答案】C【解析】解:A、如果器官为肝脏,则饭后血糖升高,在肝脏中合成肝糖原后血糖浓度 恢复正常水平,甲处高于乙,A正确;B、如果器官为肝脏,饥饿时为维持血糖含量相对稳定,肝糖原水解补充血糖,使血糖 浓度升高,所以甲处低于乙处,B正确:C、如果器官为胰腺,饭后血糖升高,胰岛B细胞分泌胰岛素增加,随血液从乙端进入 血液循环系统,所以乙处高于甲处,C错误;D、血液经过肾之后,尿素经过肾小球的滤过作用进入肾小囊最后经肾小管排出体外, 所以乙处的尿素浓度较低,D正确。故选:C。与血糖调节相关的激素主要是胰岛素和胰高血糖素

5、,其中胰岛素的作用是机体内唯一降 低血糖的激素,胰岛素能促进全身组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而降低血 糖浓度。胰高血糖素能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖 水平升高。本题以模式图考查激素调节,要求学生结合图解理解相关过程和机制,并要求学生具有 一定的理解分析能力。6. 【答案】A【解析】解:A、己免疫的机体再次接触花粉后会发生过敏反应,A错误;B、过敏反应具有特异性和记忆性,还具有遗传倾向和个体差异,B正确;C、机体初次接触花粉后,B细胞会活化形成浆细胞和记忆B细胞,其中浆细胞能产生 抗体,C正确;D、免疫失调引起的疾病包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷症,其

6、中过敏反应和自 身免疫病都是自身免疫防御功能太强引起的,D正确。故选:Ao过敏反应是指己产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能 紊乱的反应。反应的特点是发作迅速、反应强烈、消退较快;一般不会破坏组织细胞, 也不会引起组织严重损伤,有明显的遗传倾向和个体差异。本题考查学生对免疫调节中过敏反应概念的掌握情况,将所学免疫系统、特异性免疫过 程等内容进行归纳总结并应用于实际问题的分析,是解决问题的关键。7. 【答案】A【解析】解:A、一段时间后可用图丙的实验检测图甲、乙下端的琼脂块中是否有生长 素,如果放上琼脂块后丙图胚芽鞘向右弯曲,说明琼脂块中含有生长素,否则琼脂块中 不含有生

7、长素,A正确:B、一段时间后图乙卜.端的琼脂块中无生长素,原因是生长素只能从a端运输到b端, 即只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,B错误;C、图丙的结果表明生长素能促进细胞伸长,a大小与生长素浓度大小在一定范围内成 反比,C错误;D、由于感受光刺激的部位在胚芽鞘尖端,甲、丙都无尖端,因此胚芽鞘的弯曲方向与 光照没有关系,则甲会直立生长,丙会向右弯曲生长,D错误。故选:Ao生长素在胚芽鞘中的运输为极性运输,即只能由形态学上端向形态学下端运输,如图所 示的甲、乙两组实验中,乙组实验胚芽鞘的形态学下端在上,放置含有生长素的琼脂块 在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,把甲、

8、乙两组实验下面的琼脂块放 在去除尖端的胚芽鞘的左侧,如图丙所示,观察胚芽鞘的弯曲情况,即可证明生长素在 胚芽鞘中是否存在极性运输。本题结合图型,考查生长素的极性运输,意在考查学生的分析能力和理解能力。解答本题的关键是理解胚芽鞘的极性运输的实验设计方法及实验过程中的一些细节问题。8. 【答案】D【解析】解:A、单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病,若其中一个基因发 生隐性突变,则不表现患病,A错误;B、甲患者的。链1718位缺失了赖氨酸、纹氨酸,说明甲患者0链氨基酸的缺失是基 因中碱基对连续的缺失所致,B错误;C、乙患者。珠蛋白基因中发生了一个碱基对的替换,导致。链缩短,说明其发生基因 突

9、变后导致翻译过程中提前出现终止密码,而发生突变位点之后的碱基序列未发生改变, C错误;D、通过染色体检查可明确诊断的疾病为染色体异常遗传病,而人类。型地中海贫血症 的病因是血红蛋白中的珠蛋白。链发生了缺损。D正确。故选:D。基因突变指的是基因中碱基对的增添、缺失或替换,从而导致基因结构的改变,基因突 变的原因有内部因素和外界因素的影响,细胞内某些异常代谢产物可能导致基因中碱基 对的替换,某些诱变因素如物理、化学、病毒诱变因素也可以导致基因突变。本题主要考查的是基因突变及其原因,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适中。9. 【答案】D【解析】解:根据题干分析,黄鹏的活动能力强,活动范围广,采

10、用的是标记重捕法; 根据标志重捕法计算公式:种群中个体数(N):标记总数=重捕总数:重捕中被标志 的个体数,即N: 12= (2+10) : 2,计算得出N=72只。故选:D。1、标志重捕法是在被调查种群的生存环境中捕获一部分个体将这些个体进行标志后再 放回原来的环境,经过一定期限后进行重捕,根据重捕中标志的个体占总捕数的比例, 来估计该种群的数量.2、设该地段种群中个体数为N,其中标志总数为M,重捕总数为n,重捕中被标志的 个体数为m,则N: M=n: m.本题考查标志重捕法的计算方法,意在考查学生分析问题和计算能力,属于容易题.10. 【答案】B【解析】解:A、该种鱼在新的环境中增怆速率先

11、增大后减小,最后为零,则种群数量 的增长曲线应呈“S”型,A错误;B、1()时该色的增长速率最大,此时对应的种群数量为?所以该种鱼在新湖泊中的环 境容纳量约为10时该鱼数量的两倍,B正确;C、20年后该种鱼在太平湖中种群数量达到最大值,C错误;C、20年后该种鱼在太平湖中种群数量达到最大值,此时该种鱼在太平湖中的种内斗争 最激烈,D错误。故选:Bo分析题图:图示为某种鱼迁入太平湖后,种群数量增长速率随时间变化的曲线。0-10 年时,种群数量增长速率逐渐升高,种群数量增长速率加快;10年,种群数量增长速 率最大,此时种群数量增长速率最快;10-20年,种群数量增长率逐渐降低,种群数量 增长速率减

12、慢;20年时,种群数量增长率为0,此时种群数量达到最大值,即K值。本题结合种群数量增长速率随时间变化的曲线图,考查种群数量的变化曲线,要求考生 掌握种群数量增长的J型曲线和S型曲线,能准确分析曲线图,再结合曲线图对各项作 出正确的判断。11. 【答案】C【解析】解:A、头顶发光“钓鱼竿”的形成是遗传物质改变所引起的,A错误;B、共同进化发生在不同物种、生物与无机环境之间,B错误;C、簸鲸鱼种群在深海环境条件稳定时,基因频率也可能会改变,如突变和基因重组也 会影响基因频率,C正确;D、自然选择会使蔽簸鱼的基因频率发生定向改变,D错误。故选:C。1、现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本

13、单位,生物进化的实质在于 种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因 频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件。2、共同进化:不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,这 就是共同进化。本题考查生物进化的相关知识,旨在考查学生理解所学知识的要点,把握知识的内在联 系,并应用相关知识综合解决问题的能力。12. 【答案】D【解析】解:A、醛固酮的作用是促进肾小管和集合管对钠离子的主动重吸收,钠离子 与细胞外液渗透压有关,醛固酮分泌过多可能导致组织中渗透压升高,出现组织水肿, A正确;B、醛固酮促进肾小管和集合管对水的重吸

14、收,醛固酮分泌过少可能导致细胞外液容量 下降,B正确;C、醛固酮分泌过多,促进肾小管和集合管对钾离子的排出,引起血液中钾离子浓度降 低,C正确;D、醛固酮促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸收,醛固酮分泌过少可能出现血液 中钠离子浓度降低,血容量降低,D错误。故选:D。1、与人体盐平衡调节相关的激素是醛固酮,促进肾小管和集合管对钠离子和水的重吸 收以及对钾离子的排出,具有“保钠排钾”的作用。2、钠盐的排出特点为:多吃多排,少吃少排,不吃不排;钾盐的排出特点为:多吃多 排,少吃少排,不吃也排。本题主要考查的是水盐调节的相关知识,意在考查学生对基础知识的理解掌握,难度适 中。13. 【答案】B【解

15、析】解:A、由图可知,躯体的运动受大脑皮层以及脑干、脊髓等的共同调控,A 正确;B、刺激大脑皮层中央前回顶部,可以引起下肢的运动,B错误;C、分析题图可知,小脑和脑干能控制脊髓,同时也受大脑皮层的控制,C正确;D、大脑皮层是最高级中枢,脊髓是低级中枢,大脑皮层可通过小脑和脑干与脊髓相连, 因此脑干等连接低级中枢和高级中枢,D正确。故选:Bo下丘脑中有渗透压感受器,是体温调节、水盐平衡调节、血糖调节的中枢,还与生物节 律等的控制有关。脑干有许多维持生命必要的中枢,如呼吸中枢。小脑有维持身体平衡 的中枢。本题考查了人脑的高级功能,结合题图正确区分脑的各部分的功能和联系是解答本题的 关键。14. 【

16、答案】A【解析】解:A、可依据土壤小动物趋暗、趋湿、避高温等特性来设计诱虫器收集土样 中的小动物,A正确;B、调查土壤中小动物类群丰富度的研究中,一般采用取样器取样法,B错误;C、用标志重捕法调查时,部分被标记个体的标记物脱落,根据种群中的个体数二第- 次捕获数x第二次捕获数标志后重新捕获数,则标志后重新捕获数减少,会导致调查结 果较实际值偏大,C错误;D、用样方法调查植物的种群密度时,应随机取样,取平均值作为实验结果,D错误。 故选:Ao1、统计土壤动物丰富度的方法有记名计算法和目测估计法,记名计算法指在一定面积 的样地中,直接数出各种群的个体数目,般用于个体较大,种群数量有限的群落。目 测估计法是按预先确定的多度等级来估计单位面枳上个体数量的多少。2、估算种群密度时,常用样方法

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