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1、幼儿园小班语言教案：会说话的手 活动目标：1、知道手势能表情达意,学习运用手势语言来叙述自己的情意。2、感受小手创意活动的乐趣。活动准备：1、乐曲?小手拍拍、录音机,各种动物图片,布置成动物乐园;。2、幼儿活动场地安顿：幼儿半圆围坐,与教师面对。活动过程：1、手;的热身活动。和教师一起听音乐做?小手拍拍的韵律活动,活泼氛围。2、导入活动。谁知道我们的手会做些什么？;幼儿答复。3、活动会模仿的手;a、我们的小手真能干！手还可以变出许多小动物,你们信吗？;b、教师做简单的手势,请幼儿来猜猜其表示的含义。c、展示动物乐园;,请幼儿尝试模仿动物造型,感受小手创意活动的乐趣。形式：幼幼互动、个别幼儿、师
2、幼互动4、活动会说话的手;a、手不但会变小动物,还能变成嘴巴说话呢！看,它在说什么呢？;教师示范动作：暂停、你真棒、飞吻等。b、现在,你的小手会说话了吗？来试试看吧！;c、你可以怎样用手来说我很高兴呢？;你还想说什么？;请幼儿和好朋友说、和客人老师说,再请个别幼儿自己来说。5、活动会唱歌的手;a、手不仅会说话,还会唱歌呢！让我们来听一听,它在唱什么？;幼儿观看录象第一遍。b、它唱的是什么歌？手是怎么唱歌的呢？;幼儿看录象第二遍。引导幼儿边看边学。手唱的歌好听吗？让我们一起来找个好朋友唱唱歌吧！;6、小结。今天小手变成了动物,变成了嘴巴,还会变什么呢？大家回去想一想,下次我们再来一起玩,好吗？;【幼儿园小班语言教案：会说话的手】
