北京市西城区普通中学九年级化学期末专题复习化学实验练习无答案京改版

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1、实验专题复习练习基本实验1、下列两组装置图都与我们学过的气体的制取和性质有关。(1)根据下图(AE)所给的装置,回答问题: 实验室用高锰酸钾制取氧气,可选用的发生装置为 ,收集装置是 (填字母)。实验室制取二氧化碳,可选用的发生装置为 ,验满方法是 。(2)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察下列(FK)各个装置的特点回答问题:实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从 口进入(填导管口符号)。若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用 装置。若要除去一氧化碳中的少量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用 装置。2、(1)规范的实验操作是实验成功的前提。

2、请回答:量取8mL稀硫酸,应选用_(填字母)的量筒。A5mL B10mL C100mL往试管里装固体粉末,通常使用_(填字母)。 A镊子 B玻璃棒 C药匙(或纸槽)(2)请结合下图所示实验装置回答有关问题:写出装置中标号仪器的名称:a_。写出一个实验室制取氧气的化学方程式_ _ 。根据该反应原理,可选择上图中_(填字母)与_(填字母)组装一套制取氧气的装置。实验室制取二氧化碳的化学方程式为_ _,你所组装的上述制取氧气的装置_(填“能”或“不能”)用于实验室制取二氧化碳。3、根据右图回答问题。写出仪器a的名称 。向“人”字型管的甲、乙两端分别装入一种固体和一种液体物质,按图示连接好装置,再倾斜

3、装置,使乙中液体流入甲中。填写下表。操作及现象固体物质液体物质两端物质反应的化学方程式将带火星木条放在试管口,木条复燃将燃着木条放在试管口,木条熄灭综合实验1、如下图A所示,取一个大烧杯,在里面装入约1/2的细沙;烧杯一边的细沙中,插入高低不同的两支蜡烛;将截取瓶底的大口饮料瓶做成简易漏斗,取三张用石蕊溶液染成紫色的干燥小纸条,将一张干燥的和一张润湿后的纸条(润湿后仍为紫色)粘在简易漏斗的内壁,将另一张纸条润湿后,粘在简易漏斗的外壁,将漏斗插入细沙的另一边。按下列各步骤继续实验,并回答有关问题。CO2 图A 图B 图C(1)如图A,用以收集满二氧化碳的集气瓶(集气瓶的容积与简易漏斗内容积相当)

4、向漏斗内慢慢倒入气体,可以观察到的实验现象是 (填字母);A漏斗内干燥的纸条变成红色,漏斗内、外壁湿润的纸条都不变色B漏斗外壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥及湿润的纸条都不变色C漏斗内壁上湿润的纸条变成红色,漏斗内干燥的纸条和外壁湿润的纸条都不变色由此现象能够得出的结论是 (2分)。(2)如图B所示,快速点燃两支蜡烛。(3)如图C所示,将漏斗向上慢慢提起至下端高于烧杯口,可以观察到的实验现象是 ,根据此现象能够得出的结论是 。2、某实验小组模拟高炉炼铁的化学反应原理进行实验,其装置如下图所示,请回答下列问题。(1)A处的现象是 ,发生反应的化学方程式是 。(2)仪器B的名称是 ;B处反应化学

5、方程式为 。(3)C处酒精灯的作用是 。(0801丰台节选)(3)反应一段时间后,同学们对冷却后玻璃管中固体物质的组成成分产生了兴趣,大家提出了不同的猜想。请将你的猜想写出来。猜想一: ;猜想二: 。3、根据下列实验回答问题。 A B CA实验中的现象是 。 B实验中水的作用是 。白磷燃烧的化学方程式为 。某同学用C装置(气密性良好)测定空气中氧气含量时,因红磷量不足,其结果明显小于1/5,接着他将装置中水倒出,马上又用此装置进行了第二次实验(红磷过量,气密性良好),发现结果还是明显小于1/5,其原因是 。4、根据下列数据及实验装置图(所有夹持仪器均省略),回答下列问题:物质着火点酒精灯的火焰

6、温度白磷40500红磷240(1)在铜片上,A和C点为白磷;B点为红磷,用酒精灯对准A加热,最先发生燃烧的是(填字母,下同) ;一定不会发生燃烧的是 。(2)将一支装满氧气的试管倒扣在(1)中“一定不会燃烧”的物质上面,现象是 ;写出该反应的化学方程式。(3)烧杯中热水的作用 。5、小明通过以下实验探究分子的某些性质,实验装置如下:酚酞溶液浓氨水浓氨水热水AB(1) 对比描述A、B的实验现象 。(2) 由此可以得到的实验结论是 。(3) 请你举一实例,说明分子具有的其他性质 。6、为了探究氨气(NH3)的某些性质,小雨同学查阅了有关资料,知道具有碱性的物质可以使无色酚酞溶液变红;然后依次做了以

7、下实验。由以上实验,得出氨气的物理性质有 、 。7、燃烧是一种发光、发热的剧烈的化学反应。认识燃烧,科学地利用和控制燃烧,使燃烧为人类服务是十分重要的。查阅资料物质燃烧一般需要同时满足三个条件,物质具有可燃性是燃烧的首要条件,发生燃烧的另外两个条件分别是_;_ _。木炭是一种可燃物。实验目的验证木炭发生燃烧的另外两个条件中,缺少任何一个条件都不能燃烧(两个条件须分别验证),只有同时具备这两个条件才能燃烧。实验设计与操作下面是验证燃烧条件的实验装置图。 在完成气密性检查后加入药品,并已设法在整个装置中充满了氮气。若要求实验过程中不得拆、装仪器,请设计后续的实验步骤,并按要求填表。步骤操作预计现象及得出的结论盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温查阅资料装置B在“盖灭酒精灯,待仪器恢复到常温”这一步中的作用是_ 。

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