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1、三年级语文优秀学生辅导方案 三年级辅导方案三(2)班辅导方案 一、指导思想 为全面进步教学质量，出色完成学校制定的培养目的，力争让本班学生做到学科根底扎实、学业成绩优异、思维敏捷、学习才能超群的学生，为他们脱颖而出创造条件，从而造就一批理论才能强的人才，为学校增光。 二、根本情况： 本班共有学生43人，总体素质较好，尤其有几个学生表现更出色，他们语言表达才能很强，思维活泼，学习兴趣也比较浓，具有较强的自学才能、思维才能，反响快，可以独立完成作业，课堂发言积极，良好的学习风气已经形成。为能使他们的求知欲得到满足，智力得到开发，才能得到充分展示，需要对他们进展较深层次的教育。 三、辅导目的： 通过
2、辅导，帮助和促进这部分学生在全面开展的根底上，进一步进步他们分析p 问题、解决问题的才能，培养他们的创新意识和理论才能，开阔他们的眼界，争取使他们在增进知识和进步才能这两方面得到进一步的培养。 四、辅导方式： 1、课内全班辅导。 2、课外个别辅导。 3、“一帮一，手拉手”互助小组。 五、辅导措施： 1、首先从思想上进展辅导，帮助他们树立自信心，课堂上多鼓励来调动他们的学习兴趣。 2、采用小练习、多讨论、多启发的方式进一步积累知识，形成一定的知识体系。 3、努力改革课堂教学构造，施行课堂分层教学，让每位学生在课堂上都有所得，在知识掌握和才能培养上都有不同层次的进步。 4、每次辅导都精心准备，做到
3、有的放矢。让他们之间互相交流、互相质疑，并且让他们帮助一些后进生，进步他们的才能。 5、从思想上抑制他们的骄傲情绪，教育他们要脚踏实地，实事求是。经常与他们沟通，深化理解他们的学习和生活。 六、辅导对象： 培优对象：等12人 促中对象：等21人 转差对象：等10人 小学科学实验室工作方案学年度第一学期 一、指导思想 坚持科学开展观，深化教育改革，深化推进素质教育，适应新课程改革中施行的新课程标准。在科学教学中贯彻素质教育，贯彻学校新学期工作方案与教学方案，进步科学任课教师的师德程度和业务才能，创造适宜学生开展的空间，张扬学生个性，全面提升学生的科学素养。进一步让科学教学成为施行素质教育的重要阵
4、地。重点培养学生创新精神、自主探究、理论等才能，实在使学生充分重视、学好科学这门根底学科，引起学生对学科学、用科学的兴趣。 二、主要任务、目的 按国家教委公布的新课程标准开齐开足实验教学课程，实验开出率尽量到达100%，引导学生根本能亲手完成各个实验，形成一定实验技能，培养科学的理论，实验，观察才能和进步学生的科学素养。 三、工作措施： 1继续强化平安意识，确保实验室平安 确保实验室平安，明确实验室职责，定期检查灭火器材及其他设备，建立管理责任人自查，实验室组织抽查的平安检查制度。强化平安意识。以实验室平安责任人为主，在学校领导关心支持、学生配合下，确保实验室全年不出现各种平安事故。 2保质保
5、量完成实验教学任务 实验教师要精心准备实验，保证教学任务顺利完成，教学效果良好。不断学习新课程标准和一些有关业务方面的杂志等，拓宽专业口径，不断进步业务素养。加强素质教育，进步教育质量。培养具有创新精神、理论才能的学生。 3积极作好实验室日志、方案等的填写和管理 加强对仪器设备的管理、维护，做好对低值易耗品的管理。作好平时实验日志的填写。做好实验室的教学方案、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、整理工作。 4完成仪器设备购置工作 努力完成实验室的更新进步，加强实验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，充分考虑学校和学科开展趋势，坚持结合实际，适当超前，防止积压浪费情况的发
6、生。 5加强自制教具在教学中的重要作用 本学期我们倡导师生共同开拓科学教学园地，科学角，搜集材料，自己动手制作教具，改善实验条件。同时在实验教学中提倡“动手做”，让学生真正的参与科学科学探究的全过程，培养学生的动手操作才能、创新才能。 6重视发挥电教手段，优化组合。 科学教学中要优化组合教学手段，努力进步投影、计算机多媒体等电教手段在教学中的使用率，丰富学生的感性认识，在培养和进步学生的思维才能的过程中发挥积极辅助的作用。 四、其他相关工作 1每周组织学生清扫实验室，并处理好实验室的用电设备、器具的保管、管理、平安工作，以防意外事故发生。 2作好与实验室及实验室管理相关的一系列工作。 3缺乏之处，另行补充。 总之，为了适应新课程标准的教学需要，我们必须把握好过度期的教学，激发每一位科学教师的教学热情，积极倡导有创造性的教学研究，为进步科学学科的教学质量而共同努力。 第 页 共 页
