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1、2023年幼儿园大班教案 有关2023年幼儿园大班教案1（1047字）活动目标1、能将常见的昆虫区分害虫和益虫。2、认识常见昆虫的食物，模仿昆虫的三种基本运动形态：飞、爬、跳。活动准备1、昆虫头饰、昆虫拼图四张，画架四个。2、昆虫图卡若干，食物图卡若干。活动过程一、认识昆虫1.教师：今天我们小朋友一起来玩拼图游戏，看看里面躲了一只什么小动物?2.请小朋友把拼图背面的双面胶撕下，并把撕下的胶带纸放在筐里。3.幼儿操作，教师将拼好的拼图放在画架上展示，每组请一位幼儿回答。4.提问：蝴蝶属于什么?蚂蚁呢?为什么说它们是昆虫?幼儿回答昆虫的基本特征。5.教师：除了蝴蝶、蚂蚁、萤火虫和七星瓢虫外，还有什
2、么也是昆虫?幼儿讲述，教师出示图卡。二、游戏昆虫找食1、教师宣布游戏规则：请小朋友们每人找一个昆虫头饰戴上，看看自己扮的是什么昆虫，想一想它是怎么运动的，它爱吃什么。幼儿寻找并戴上头饰。2、教师：请小昆虫们用自己的动作随音乐来寻找食物。放音乐，教师带领幼儿到森林场景中寻找食物图卡。3、教师小结：小昆虫做得真好，请小朋友说一说你是什么昆虫，你是怎样行动的，你找到了什么食物?请幼儿回答。三、益虫和害虫1、教师：蜜蜂采花蜜传播花粉，对人类有帮助，我们叫它益虫;苍蝇呢会传播细菌，给人类带来疾病，对人类有害，我们叫它害虫。小朋友想想自己扮演的昆虫是益虫呢还是害虫。2、教师宣布游戏规则：天快黑了，小昆虫们
3、要回家了，我们来找家，益虫的家在这边，害虫的家在那边。幼儿找家。3、教师小结，帮助找不到家或找错家的幼儿正确认识自己扮演的昆虫是益虫还是害虫。有关2023年幼儿园大班教案2（1071字）活动目标：1、了解生活中各种绳子及其用途。2、乐意开展创造活动，喜欢和同伴交流、分享。活动准备：1、汉字卡片：挂、系、扎、串（已认识过这四个汉字）。2、将衣服、毛巾、图画；没穿鞋带的鞋子；各种有孔的珠子；包装盒分四组摆放。3、收集一些关于绳的照片。4、宝物筐：各种材质不同、粗细不同、长短不同的绳子、衣架、夹子、剪刀等。活动过程：一、了解材料，引出绳子的主题（出示各种材料包括各种绳子）师：你们瞧，桌子上都有些什么
4、？（出示四个汉字）师：这几个字能用绳子和桌子上什么东西做好朋友？二、分组试一试，绳子的用途1、师：老师把它们分成了四组，每组的中间有一个字，看了这个字后，你们四人为一组就要动脑筋把桌子上的东西变一变！2、每组幼儿展示自己的成果师：你们桌子上的是什么字？怎么变了？三、说一说用过的绳子师：刚才你们干什么了？你们都用到了哪些绳子？教师与幼儿一起总结绳子的用途，让幼儿了解各种绳子的特性。如：棉绳很软，打在脸上也不痛：尼龙绳比较坚固，可以用来挂重的东西；塑料绳用来做跳绳四、合作玩绳子师：绳子还可以用来玩呢，我这里就有一些绳子，带得太少了，不能每个人一根，你们可以几个好朋友一起玩一条绳子，看看哪几个小朋友
5、绳子能玩出新花样。玩的过程中及时发现新的玩法，引导幼儿合作完成。五、生活中的绳子师：小朋友真棒！刚才我们用不同的绳子进行了扎、串、系、挂的活动，在我们的生活中，你还在哪里发现了绳子？1、幼儿自由讨论2、播放各种绳子的照片师：生活中还有很多绳子可调皮了，躲起来很难发现，金老师就把这些绳子找出来，我们一起来看看，这些绳子藏在哪里了？有什么用呢？六、结束原来生活中还有那么多有用的绳子，那楼下的小朋友肯定等不及了，我们把今天看到学到玩到的赶快去告诉他们吧！有关2023年幼儿园大班教案3（1481字）活动目标1、让幼二知道秋天是一个丰收的季节并感知秋天收获的喜悦。2、欣赏秋天的色彩美。3、学习合理构图，
6、注意疏密有致、近大远小地安排画面活动准备1、图画贴纸、小猴子（图片）2、课件活动过程一、导入提问1、请问小朋友们，你们知道一年有几个季节吗？（春、夏、秋、冬）2、你们知道现在是什么季节吗？（秋季）3、秋季是一个丰收的季节，你知道有什么东西是在这个季节成熟的吗？你们想知道在小动物们眼中秋天是什么样子的吗？今天，动物园的熊猫老师正在给小动物们上画画课，杨老师带你们去看看它们看到的秋天是什么样子的，好吗？二、讲授新知1、我们看看今天是哪四位小动物在上画画课呢？。（出示课件图片：）2、熊猫老师对小动物们说：今天，有好多小朋友来看你们上画画课了，现在就请你们把自己看到的秋天画出来告诉小朋友们秋天是什么样
7、的。你们想知道小动物们都画了什么吗？3、现在就让我们一起来看看他们都画了什么（出示课件：按顺序）（1）、看看这是谁画的？（小猴子）（2）、它画的是什么？（花果山）（3）、花果山里都有什么水果？（红色的苹果、黄色的梨子、橙色的橘子、紫色的葡萄）（4）我们再看看这是谁画的？（松鼠）（5）它画的是什么？（树林）（6）树林里都有什么树？（梧桐树和枫树）它们的叶子是（黄色和红色）（7）为什么树叶会变颜色？（植物自然生长的规律）（8）下面这幅是谁画的？（小猫）（9）它画的是什么？（田野）（10）田野里有什么？（金黄的稻谷、红彤彤的高粱）（11）最后一幅是谁画的呢？（小白兔）（12）它画的是什么？（花园）（
8、13）花园里有什么？（美丽的花朵）4、看了4位小动物画的画，你知道秋天是什么样子的了吗？教师总结：秋天是一个很甜蜜的季节，因为它有香甜可口的水果和稻谷、高粱等待着我们去品尝和收获；秋天是一个很美丽的季节，因为它有美丽的花园，像雪花一样从天上飘落下来的枫叶和梧桐叶。你们喜欢这个季节吗？5、休息、游戏6、小动物们画了这么美丽的画给小朋友们看，接下来小动物们就要来考考小朋友了，它们说：我们给自己画用一段话写出来了，看小朋友你们能不能通过这些考验。7、要求：请小朋友观察右边的图片，跟着老师起做左边的题目8、请小朋友们跟着老师把填好的句子读两遍。9、教师总结：今天我们一起去看了小动物们眼中的秋天是什么样
9、子的，知道了秋天是一个很甜蜜很美丽的季节，还通过了小动物们给我们的考验，你们高兴吗？10、请小朋友自己把贴纸贴在语言练习册P45空白处。有关2023年幼儿园大班教案4（1212字）一、活动目标1、学会看导游图、了解导游图的作用；2、能利用导游图设计游览路线、解决实际问题；3、能与同伴协商合作完成任务、体验与同伴合作的快乐。二、活动重难点重点：学会看游览图、并了解其作用。难点：能够利用游览图解决实际问题设计游览路线。三、活动准备动物园游览图、彩色打印图每组一张；彩笔、抹布。四、活动过程（一）情境导入、引出主题。小朋友、我们今天去一个好玩的地方：亚洲最大的野生动物主题园、你们想去吗？为了方便我们参
10、观动物园、管理员给我们寄来了一张动物园的景点游览图、让我们先来了解一下吧。（二）出示游览图、指导幼儿观察线路。1、先整体感知、然后分区观察。（1）这张游览图你们能看懂吗？上面有什么？（2）引导幼儿分区观察：动物管理员悄悄告诉我、为了方便大家参观、他们把动物们进行了归类分区、现在请你们来找一找、一共分为哪几个区？（3）这里除了有许许多的动物、你还发现有什么标志、这些标志告诉我们什么？2、我说你猜：进一步熟悉动物场馆在导游图中的方位。（1）教师通过不同场馆的方位提示描述动物馆的位置、请幼儿猜一猜。（2）请个别幼儿按照刚才教师师范的方法描述动物场馆的位置、其他幼儿猜。四、实践活动（一）找一找：老师指
11、定某个动物场馆、让幼儿尝试寻找到达的路线、比一比谁找的路线短、为之后分组选择路线打下基础。（二）画一画：按要求画出指定游览路线。1、提出画路线图要求：参观动物园有许多条路线可以走、到底选哪条呢？为了增加游戏的难度、要求每组的路线必须满足所有组员的愿望、而有线路不能重复走、还必须要经过两个洗手间。2、请小朋友六人一组进行自由结伴分组、并学会协商、谁负责拿笔记录、谁适合作介绍。（三）介绍各组的路线。请每组选出的代表说出自己组走的路线、经过了哪些动物馆。五、延伸活动（一）你还在哪里见过类似的平面图？这些图可以为我们提供哪些帮助？（二）教师小结：生活中的平面图可以帮助我们尽快地熟悉陌生的环境、并且能顺
12、利地到达想要去的地方。有关2023年幼儿园大班教案5（1254字）活动目标：1、在游戏情境中帮助幼儿积累10以内数量组合的经验。2、体验集体游戏的快乐。活动准备：大中小体操圈若干、数字点卡活动过程：一、介绍游戏，激发幼儿兴趣提问：你们玩过“老狼老狼几点了”的游戏吗？今天老师想和你们玩一个“狼抓羊”的游戏，玩游戏前请听清楚游戏规则：（1）小羊躲到圈里，狼就不能抓羊。（2）每个圈里只能站一只羊。（3）没轮到游戏的小羊们要保持安静。二、游戏狼抓羊6的组合1、第一次游戏：六只小羊六个圈。请六只小羊做游戏。小结：六只小羊六个圈，每个圈里都站了一只羊，狼就不能抓羊了。2、第二次游戏：六只小羊五个圈。提问：
13、拿掉一个圈，让六只小羊全部站在圈里，有什么办法？出示大圈，一个大圈可以站两只羊，用五个圈做游戏，怎么换？六只小羊做游戏，并请幼儿用点卡表示。3、第三次游戏：六只小羊四个圈。提问：用四个圈行不行？怎么换？六只小羊做游戏，并请幼儿用点卡表示。4、第四次游戏：六只小羊三个圈。提问：圈的数量还能再减少吗？你觉得最少几个圈就能站下六只羊？小结：每个大圈里站两只羊，一共有三个圈，合起来是六。8的组合1、第一次游戏提问：增加小羊的数量，请八只小羊做游戏，你们觉得最少要用几个圈？提问：四个怎样的圈？请个别幼儿放一放，数一数。八只小羊做游戏，并请幼儿用点卡表示。2、第二次游戏提问：还要减少圈的数量，行不行？你们
14、觉得可以怎样做？（教师出示最大圈）这个圈可以站几只羊？请幼儿换圈，再次游戏。小结：原来圈的数量一样，放的方式不一样。3、第三次游戏再次减少圈数，进行游戏。10组合1、第一次游戏提问：再次增加小羊数量，请十只小羊做游戏，需要几个圈？请幼儿放圈，进行游戏。请幼儿用点卡表示。2、第二次游戏减少圈数，再次游戏。请幼儿用点卡表示。三、延伸活动如果还要减少圈的数量，我们就需要更大一些的圈，下次我们再来一起游戏吧。有关2023年幼儿园大班教案6（502字）一、活动目标了解扎染这种民族工艺的基本过程；感受创作的多样性；自由的表现、创作。二、活动准备手绢布（白色）一块，广告色或者扎染专用颜料，细绳。提前将广告色调出来（浓一些为好）。三、活动过程1、出示白色手绢，引导小朋友注意
