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1、加强安全文明生产教育促进实习教学顺利进行随着职业教育办学规模的迅速扩大，技能训练成为教学的重要环节。实训设备越来越多，学生上机操作时间越来越长。如何确保设备、学生的安全以及学生文明上岗、规范操作成为教学中的重要课题。安全生产主要是指学生在生产实习中，能够做到安全实习操作，无隐患，不出人身、设备和产品质量等方面的事故。文明生产主要是指学生的生产实习环境,如车间（教室）和工作位置的整齐卫生，爱护生产实习所用设备工具、材料和产品，操作时按生产实习规程、规范进行，并按要求规范自己的行为。安全生产是文明生产的前提，文明生产是安全生产的保证,安全生产、文明操作相辅相成。安全文明生产教育是促进学生德、智、体
2、、美、劳的全面发展,培养学生爱岗敬业形成良好职业道德习惯的重要途径。一、教育学生牢固树立安全第一的思想首先，要宣传和贯彻执行党和国家的劳动保护方针、政策，关心和爱护学生，把对学生的安全教育放在首位,对学生进行安全生产的纪律教育和文明整洁教育，并把这些教育贯穿于整个教学环节中，培养学生预防事故和职业危害的能力。其次，要防止“事故不可避免”的麻痹思想和不顾学生身体健康的做法。牢固树立安全第一的思想，这是保证学生安全实习的思想基础。二、培养学生的责任感和纪律性实习指导教师要教育学生自觉遵守劳动纪律, 遵守安全操作规程，对自身、对同学、对设备要树立责任意识。要特别注意掌握学生在实习初期和实习终了容易出
3、事故的规律，提出预防措施。引导学生集中注意力，即使是每一个细小的操作，都要精神集中，防止麻痹大意。对学生安全防护装备使用情况提出要求并进行检查，如：工作服和工作帽的正确穿戴、绝缘鞋的穿用等。三、教育学生保持生产实习设备的良好状态在日常的实习教学工作中, 要教育学生注意保持实习设备和工具、量具等处于良好状态。实习指导教师应加强开动使用机械或电器设备前的安全检查, 特别是对刚修过的实习设备和电器设备更要注意, 以避免使用时发生事故。工、量具应妥善保管，正确使用。设备是生产和学生实习的关键，应保持良好运行状态,切忌“带伤运行”，以防安全事故的发生。设备的管理和维护保养，应遵循制造和使用相结合，技术管
4、理和经济管理相结合，专业管理和群众管理相结合，以预防为主，维护保养与计划检修并重的原则，合理正确使用，强化维护保养，保证安全。四、教育学生保持生产实习环境的整洁在实习教学中，教师要对学生进行文明生产教育。学生进入实习车间（教室），必须遵守实习工厂的各项管理规章制度，保持室内外的清洁，在实习教室内不准乱涂乱画、乱扔杂物、嬉戏和高声喧哗，各实习班要做好交接班记录，工量具在使用过程中应摆放整齐。在教学过程中, 培养学生准确制订自己的工作计划，珍惜时间，精打细算, 以养成文明朴素的作风。五、教育学生严格遵守安全文明制度在实习教学中，教师要把遵守安全文明制度作为学生学习的必备内容传达给学生。如：安全操作
5、规程、文明生产制度、设备维护制度、检验制度和清洁卫生制度等。要做到一丝不苟，按规章办事，并要定期检查，使安全文明教育经常化、制度化。消除一切不安全、不文明因素,给学生创造一个安全、文明实习的有利条件。对学生进行安全文明生产教育可采用如下方法:第一，集中上安全文明生产课,由经验丰富的教师给学生传授安全文明生产的知识、各种设备的操作规程以及各种操作规范要领。第二，组织学生观看有关安全文明生产的电影或录像,使学生从视觉上感知安全文明生产的重要性和必要性，通过学生写观后感的形式, 由感性认识上升到理论层次。第三，开展“安全周”“安全月”活动,把安全文明生产落实到每个实习班、每个实习学生身上, 狠抓安全文明生产的落实。第四，开展主题讨论,以主体班会的形式, 在各实习班中开展安全文明生产的大讨论, 通过讨论激发学生遵章守纪的自觉性。总之，安全文明生产教育应融入到实习教学的各个环节,在实习教学中,教师要结合课题讲解操作过程的安全文明生产要求,要始终树立“安全第一”的思想,把对学生的安全文明生产教育放在首位，以保证实训教学的顺利进行，培养学生安全生产、文明操作的职业道德习惯，为他们走上工作岗位打下良好基础。（作者单位：） 第 页 共 页
