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1、撰写人:_日 期：_关于初中教师师德演讲稿三篇 初中教师师德演讲稿篇1 各位领导,老师大家好: 我演讲的题目是：平凡的事业,闪光的青春,无私的奉献。 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。“今天，当我站在这个讲台时,我感到神圣与自豪。相信各位老师也有着相同的感觉，因为我们都从事着叶的事业,我们都是光荣的人民教师。 我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值;我也不是诗人，不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事初中教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理；我也可以采撷如花的词句,构筑我心中最美丽的诗篇我爱这平凡
2、的事业，我愿青春在这片热土中闪光。记得师范毕业时我便带着玫瑰色的梦幻与对未来的憧憬来到这所学校，寻找我的美丽人生。但现实是一个班的班主任和每周0多节课的沉重负担。特别是当一个个淘气顽皮的孩子站在我面前扮鬼脸,耍滑头，而我却束手无策时，我才真正体验到确确实实是“三钱粉笔,万钧重担”啊！当时我不禁这样想:当教师只能是清贫艰辛,而不轰轰烈烈吗难道我的青春就耕在这无休止的作业,教案中吗但后来发生的一件事，它深深地触动了我。 有一天,我因感冒去小医院打针,骑车回来的路上不小心撞了一个人。我连人带车倒在地上，还没来得及道歉时，对方已张口骂了起来。粗话夹着飞舞的唾沫,使我惊呆了,眼睁睁看着对方粗鲁的拳头就要
3、落在我的身上。就在这时,从围观人群中钻出一个孩子,他跳到我面前,挡住了我,我一看，这不是我的学生于博吗他呀,他是我班最淘气的一个学生，经常和我作对不容我多想，只见他把小胸脯一挺,头一昂，天真无邪的眼睛紧紧地盯着对方说:“她是我的老师,你要干什么想打人就冲我来。”不知是孩子的纯洁感化了对方,还是他良心发现,愣了片刻,他转身走出人群当时，我抱住我的学生孩子般地哭了，哭得那样伤心却又那样动情,我们的泪流在了一起，心贴在了一起是啊，孩子虽幼稚,但他们能分清善恶，孩子虽淘气，但他们有一颗诚挚的金子般的心。一下子，我仿佛进了一个从未经历过的世界，这世界是那么纯洁，真诚。在这世界里,面对这样的孩子,这样的学
4、生，我还有什么理由不去尽心尽力培育他们，引导他们，还有什么理由不为他们做出奉献和牺牲呢那一刻,我在心底暗暗发誓:我一定要把工作干好,干出成绩来!不求轰轰轰烈烈，但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔！ 从那以后，我便认定了脚下的这条路，兢兢业业地工作:用真心真爱真情去启迪每一颗心灵。渐渐地我发现自己的生命在工作中旋转和燃烧,此时的我已深深爱上了我的事业,爱上了我的岗位，我为自己是一名教师而自豪。我要求自己不做教书匠而做教育者,一切只为这一群天地间的小精灵。 今年，在十一放假后,也是我新婚的第三天，我由于工作的需要没有请一天婚假，：00当我准时出现在班级时，意外地收到这样一封来信。胡老师： 您
5、好,辛苦了！ 当我看到朱金泰天天上进，就能想到老师的辛勤的劳动,就能领会到对我孙子的无微不至地关怀，而深感有福。好运的啊！真是福运。一个不懂事的孙子,上学就投入您胡老师的怀抱，在各个方面天天上进，健康！ 我代表金泰的爸爸，妈妈,和已故的金泰奶奶(她生前对您的施教特别满意的)向您表示忠心的感谢! 是的,教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而操劳的。但是你可曾发现我们的脸上却永远挂着晨曦般的笑容。那是因为我们都愿意做一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌。并肩做战的老师们,我们都是教育这片土地上的耕耘者! 初中教师师德演讲稿 篇 各位领导,老师大家好： 我演讲的题目是：平凡的事业,闪光的青春,无私
6、的奉献。 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。“今天，当我站在这个讲台时,我感到神圣与自豪。相信各位老师也有着相同的感觉,因为我们都从事着叶的事业，我们都是光荣的人民教师。 我不是学者，不能用深遂的思想思考我的价值；我也不是诗人,不能用优美的诗句讴歌我的职业。但是我是教师，一名从事初中教育事业的工作者,我可以深深思索推演心中最奥秘的哲理;我也可以采撷如花的词句,构筑我心中最美丽的诗篇我爱这平凡的事业，我愿青春在这片热土中闪光。 记得师范毕业时我便带着玫瑰色的梦幻与对未来的憧憬来到这所学校,寻找我的美丽人生。但现实是一个班的班主任和
7、每周2多节课的沉重负担。特别是当一个个淘气顽皮的孩子站在我面前扮鬼脸，耍滑头,而我却束手无策时,我才真正体验到确确实实是“三钱粉笔,万钧重担”啊！当时我不禁这样想:当教师只能是清贫艰辛,而不轰轰烈烈吗难道我的青春就耕在这无休止的作业，教案中吗但后来发生的一件事，它深深地触动了我。 有一天，我因感冒去小医院打针,骑车回来的路上不小心撞了一个人。我连人带车倒在地上,还没来得及道歉时，对方已张口骂了起来。粗话夹着飞舞的唾沫,使我惊呆了，眼睁睁看着对方粗鲁的拳头就要落在我的身上。就在这时，从围观人群中钻出一个孩子,他跳到我面前,挡住了我,我一看,这不是我的学生于博吗他呀，他是我班最淘气的一个学生，经常
8、和我作对不容我多想，只见他把小胸脯一挺,头一昂,天真无邪的眼睛紧紧地盯着对方说：“她是我的老师,你要干什么想打人就冲我来。”不知是孩子的纯洁感化了对方,还是他良心发现,愣了片刻，他转身走出人群当时，我抱住我的学生孩子般地哭了,哭得那样伤心却又那样动情,我们的泪流在了一起，心贴在了一起是啊，孩子虽幼稚，但他们能分清善恶，孩子虽淘气，但他们有一颗诚挚的金子般的心。一下子，我仿佛进了一个从未经历过的世界，这世界是那么纯洁,真诚。在这世界里，面对这样的孩子,这样的学生，我还有什么理由不去尽心尽力培育他们，引导他们，还有什么理由不为他们做出奉献和牺牲呢那一刻，我在心底暗暗发誓:我一定要把工作干好,干出成
9、绩来!不求轰轰轰烈烈,但求踏踏实实;不求涓滴相报,但求青春无悔！从那以后,我便认定了脚下的这条路，兢兢业业地工作：用真心真爱真情去启迪每一颗心灵。渐渐地我发现自己的生命在工作中旋转和燃烧，此时的我已深深爱上了我的事业,爱上了我的岗位,我为自己是一名教师而自豪。我要求自己不做教书匠而做教育者,一切只为这一群天地间的小精灵。今年，在十一放假后,也是我新婚的第三天,我由于工作的需要没有请一天婚假,7：00当我准时出现在班级时,意外地收到这样一封来信。胡老师: 您好，辛苦了！当我看到朱金泰天天上进，就能想到老师的辛勤的劳动，就能领会到对我孙子的无微不至地关怀，而深感有福。好运的啊！真是福运。一个不懂事
10、的孙子，上学就投入您胡老师的怀抱，在各个方面天天上进,健康! 我代表金泰的爸爸,妈妈，和已故的金泰奶奶(她生前对您的施教特别满意的)向您表示忠心的感谢！ 此致 敬礼 是的,教师的职业是平凡而琐碎的，教师的生活是清贫而操劳的。但是你可曾发现我们的脸上却永远挂着晨曦般的笑容。那是因为我们都愿意做一片绿叶,默默地去成就果实的辉煌。并肩做战的老师们，我们都是教育这片土地上的耕耘者! 初中教师师德演讲稿 篇 尊敬的各位领导,各位评委，老师们: 大家好！今天我演讲的题目是精彩就在身边。 各位老师,打开记忆的大门。你一定有过很多很多的梦想。也许儿时的你梦想成为一名伟人，长大后发现:那决不可能;于是你梦想成为
11、伟人的爱人,成家时才明白:只能成空；于是你义无反顾的走上三尺讲台,下定决心:我一定要做伟人的老师!终于梦想成真! 也许你有些无奈，有些失落,但是更应该感到快乐和幸运，因为这是一份有关梦想的职业，这是一份有关心灵的职业，更是一份成就人才关于爱的事业!面对一个个鲜活可爱的面孔,面对一双双求知的眼睛，我们总是一次次默默的告诉自己，要努力，要加油，要成为深受学生欢迎的好老师。我们曾经做了种种诗意的描绘：如果学生是花朵，我们愿意做绿叶陪衬，如果学生需要光明，我们一定要做蜡烛燃烧自己。可是真正的教学实践中,也许你认为应该像大树一样庇护学生的时候，他会挣脱高喊:“让暴风雨来得更猛烈些吧!我要去历练！”也许你
12、像园丁一样准备为学生修枝剪叶的时候，他会哀求：“老师,请保持我的个性,我愿意成为这样！” 我们才明白,做一个理想的老师是多么不易。这需要知识和高于知识的智慧，需要修养和高于修养的人格力量,还需要方法和高于方法的能力。我们不禁有些茫然，有些紧张，有些敬畏，知道路漫漫其修远兮，不知怎样来求索。于是，我们希望找到德才兼备的楷模来模仿,找到真正的大师来定位。其实停下脚步,来看看身边的人，才发现真正的老师，真正的好老师不是遥不可及,也才发现真正的圣贤，不是在古书里，不是在电视屏幕里,而师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就体现在我们的身边,精彩就在我们的队伍里,它可以是一种状态： 是张洁老师的雷厉风
13、行;是刘春玲老师的风风火火；是张德朋老师的朝气蓬勃。它可以是一种行动：是庞春梅老师在医院对学生的悉心呵护； 是崔小雪老师课下对学生的耐心倾听;是刘万红老师对学生的浓厚深情。 还可以是一种精神: 是汪校长的兢兢业业;是汤校长的严肃认真； 是周主任的平易近人; 更是一种风格： 是黄洁老师的生动幽默；是郭强老师的精益求精:是赵翔老师的豪迈洒脱, 更是马廷稳老师的儒雅从容。 不只是他们,在座的每一位，都有着独特的魅力，一个会心的微笑，一句温存的问候,一汪感动的泪水，一次倾心的交流，一番严厉的批评,一节精彩的课都在体现着老师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言,却在脚踏实地干；没有望洋兴叹的感慨，却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负，却在收获着一季又一季的桃李芬芳。这方神圣殿堂因为有你，有大家而精彩纷呈,这方土地因为有希望，我们共同的希望而充满活力。让我们一起努力,携手共进,共同演绎教师的风采！ 最后，祝愿我们的学校越来越美好！祝愿大家工作顺利！
