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1、獎勵大學學教學卓卓越計畫畫96年年度成果果報告舉辦外語語自學活活動96年度度計畫：自民國國96年年8月11日至民民國977年7月月31日日止報告撰寫寫日期：97年年7月22日目錄一、整體體計畫執執行成果果摘要2二、年度度計畫執執行內容容及成果果說明41. 計畫畫目標42. 計畫畫實施方方式43. 人力力運用情情形說明明54. 年年度計畫畫執行成成果65. 996學年年外語自自學小組組一覽表表176. 996學年年學習加加油站及及資源體體驗會活活動一覽覽表347. 996年度度教學卓卓越計畫畫舉辦辦外語自自學活動動成果照片38三、經費費收支結結算55四、預期期成效指指標及評評估機制制達成狀狀況5
2、6一、整體體計畫執執行成果果摘要語言教學學中心為為推動學學習者自自主(LLearrnerr autoonommy)，教教導學生生發展自自我導向向學習(Sellf-ddireecteed llearrninng)，培養語語言自學學(Seelf-acccesss laanguuagee learrninng)的的能力，運運用外語語自學室室的資源源與環境境，持續續舉辦自學學活動。Vyggotssky的的鷹架理理論(SScafffolldinng)是是本計畫畫之建構構理論基礎礎，先培訓優優秀或具外語自自學經驗驗的學生生，擔任種種子人員員，再藉藉由同儕儕或近同同儕間互互教互學學的過程程，策動動可能能發展
3、區區(ZZPD)。具體執行行策略包包含不同同層次的的學習支支援(LLearrnerr suuppoort)：(11)成立立58組組外語自自學小組組，共3422人參加加，全勤學學員則有有2377人，全全勤率達達69%，相較較於955學年全全勤率，成成長6%；(2)舉辦66梯次英英檢能力力輔導營營，輔導導1,1163人次次。學期期間著重重英文初初、中級級者在課業業上所需需之英文文能力，寒暑假則舉行全民英檢或多益輔導營，鼓勵學生參加英語檢定；(3)舉辦17場學習加油站及資源體驗會，協助學生瞭解最新語言檢定資訊或學習策略，推廣運用外語自學室資源；(4)編印FRIENDS完全學習手冊Vol.2: 活用六
4、人行英語1,100本，供學生索閱，運用看影集學英文豐富多元化的途徑，提升學習動機。上述活動動運用合合作學習習(Coollaaborratiive leaarniing)與社會媒介介動機(Socciallly-meddiatted mottivaatioon)的的優勢，直直接間接接提升語語言教學學中心外外語自學學室的資源運運用並推推廣全校校自學風風氣。總計20007年年8月至至20008年66月外語語自學室室使用率率達233,8114人次次，SAMMMI英語語互動學學習資源源網及SOSSA英語語影音學學習資源源網等數位位學習資資源使用用率則高高達2556,3314人人次。關鍵詞：學習者自自主(L
5、Learrnerr auutonnomyy)、自自我導向向學習(Sellf-ddireecteed llearrninng)、語言自自學(SSelff-acccesss llangguagge llearrninng)、鷹架理理論(SScafffolldinng)、學習者者支援(Leaarneer ssuppportt)、外外語自學學小組(Sellf-hhelpp grroupp leearnningg)計畫聯絡絡人：語語言教學學中心王王海康主主任(Offficee) 22881194771 eext.64661 oor 664644(Emaail) haiikanngsscu.eduu.tw
6、w二、年度度計畫執執行內容容及成果果說明1. 計畫目標標為推動學學習者自自主(LLearrnerr autoonommy)的的理念，語語言教學學中心持持續辦理理全學年年的外語語自學活活動，其其中包含含成立外外語自學學小組，教導學習者進行自我導向學習(Self-directed learning)。且為協助英文程度初級或中級的學生運用課餘自學，提升課業上所需之英文能力，並鼓勵學生參與我國或國際性英語檢定，本中心創新舉辦英檢能力輔導營，提供更充分的學習者支援(Learner support)。同時，亦持續舉辦學習加油站經驗座談會以及外語學習資源體驗會等系列講座，介紹最新語言檢定資訊或學習策略，推廣
7、運用語言教學中心外語自學室資源，培養語言自學(Self-access language learning)的能力。此外，本中心也將於本年度出版FRIENDS完全學習手冊Vol.2: 活用六人行英語，運用看影集學英文豐富且多元化的途徑，提升英語學習動機。2. 計畫實施施方式(1) 舉辦外語語自學小小組（SSelff-Heelp Grooup Leaarniing Schhemee）兩校校區兩學學期預計計成立440組外外語自學學小組，運用社群合作學習，推廣語言教學中心外語自學室資源的廣泛運用，同時，更鼓勵學習者積極進行自我導向學習。(2) 舉辦英檢檢能力輔輔導營（EEngllishh Laangu
8、uagee Suuppoort Proograammee）語言教學學中心雙雙溪外語語自學室室創新舉舉辦英檢檢能力輔輔導營，學期間間的輔導導內容著重重於提升升英文初初、中級級學生在在課業上上所需之之英文能能力，亦亦即Inn-seessiionaal llangguagge ssuppportt，預計計一週約約提供44至5小小時的輔輔導課程程；寒暑假假期間，則將針對全民英檢或多益等英語測驗，預計舉辦2至3梯次的輔導營，協助學生熟悉測驗題型並增加練習的機會，鼓勵學生積極取得英語能力認證。(3) 舉辦學習習加油站站經驗座座談會(Sellf-AAcceess Skiillss)本學年兩兩校區外外語自學學
9、室將舉舉辦8場場學習加加油站，協協助學生生瞭解各各類語言言能力測測驗最新新題型、應考技技巧與學學習策略略，同時時亦提倡倡運用外外語自學學室資源源，規劃劃自我學學習計畫畫。(4) 舉辦外語語學習資資源體驗驗會(LLearrninng RResoourcce WWorkkshoops)本學年兩兩校區外外語自學學室將舉舉辦8場場資源體體驗會，推推廣新進進語言學學習軟體體，同時時也不定定期以FUNN電影學學英文或唱唱歌學英英文等等主題活活動，提提升學習習動機。(5) 製作各項項外語自自學活動動文宣、學習單單張或學學習手冊冊(Inn-hoousee Seelf-acccesss Maaterriall
10、Prroduuctiion)本年度將將編譯FRIIENDDS完全全學習手手冊Vool.22: 活活用六人人行英語語，供供本校學生索索閱，藉藉以搭配配語言教教學中心心外語自自學室最最受歡迎迎的影片片學習資資源，鼓勵勵學生自自學英語語。3. 人力運用用情形說說明本計畫無無人事費費聘任助助理或助助教，純純由本計計畫協同同主持人人施雅俐俐編審負負責培訓訓外語自自學小組組長、英英檢能力力輔導營營Tuttorss以及外外語自學學室服務務團隊。外語自自學小組組長領導導自學小小組進行行自我導導向學習習，為志志工性質質；英檢檢能力輔輔導營TTutoors以以及學習習加油站站、資源源體驗會會之學習習推廣專專員則由
11、由本校外外語程度度優異之之自學菁菁英學生生擔任。4. 經費運用用情形說說明(1) 業務費支支應下列列項目：A. 工讀費支應全全學年英英檢能力力輔導營營、學習習加油站站及資源源體驗會會等系列列講座之之工作人人員臨時時工資。B. 印刷費印製FRIIENDDS完全全學習手手冊Vool.22: 活活用六人人行英語語以及及英檢能能力輔導導營講義義。C. 其他費用用支應應義務領領導並服服務優良良之外語語自學小小組長與與認真自自學的外外語自學學小組全全勤組員員之獎勵勵品費用用。(2) 雜支用於於舉辦外外語自學學活動所所需之文文具用品品、誤餐餐費以及及電腦耗耗材等。5. 年度計畫畫執行成成果(1)舉舉辦外語語
12、自學小小組（SSelff-Heelp Grooup Leaarniing Schhemee）A. 本年度第第11期期及第112期外外語自學學小組於於兩校區區共成立立58組，含含英文42組組、日文文5組、德德文111組，參參加者包包括大學學部及碩碩士班的的學生，合合計3442人，執行行率遠超超越預期期成立的的40組組，高達達1455%。每每組由小小組長帶帶領組員員，進行行為期110至112週的的自我導導向學習習活動，自行訂定學習目標、選擇學習素材、安排學習進度與內容、記錄學習歷程並進行自我學習評量，展現全然的自主學習能力(Full autonomy)。B. 小組長培培訓機制制(Peedaggog
13、iicall suppportt): 小組長長在成立立小組之之初，皆與與本計畫畫協同主主持人施施雅俐編編審進行行一對一一諮詢討討論，以以針對全全組能力力及需求求，設計計學習活活動。同同時，本本中心舉舉行數場團體體培訓講講習會，印有外語自學小組長培訓手冊，培訓重點為探討小組長在自主學習社群中的角色以及社群經營管理。此外小組長也獲領第10期外語自學手札：瞭解、善用、運用 Making Use of Self-Access Resources，以吸取前一期小組自主學習經驗。C. 20077年100月及220088年4月月舉辦數場場語言教教室設備備操作說說明會，邀邀請小組長參參加，以以協助各各組善用用
14、多媒體體及電腦腦輔助語語言學習習，增加加活動的的多元性性。D. 建建置外語語自學小小組E-Porrtfoolioo: 援援例運用用語言教教學中心心SALLLIZZ外語自自學網路路論壇，為為每組建建置數位位化環境境，俾便便全體參參與外語語自學小小組活動動的學生生記錄學學習歷程程，於社社群中互互相分享享學習心心得。有有關第111期及及第122期外語語自學小小組E-Porrtfoolioo之執行行成效，共共計發起起8099篇討論論主題，2,322篇回覆文章，瀏覽人次累計達40,175。E. 本本年度外語自自學小組組的創新新措施為為成立FFaciilittatoor CCirccle，為小組組長之間間
15、的互助助社群，由由表現優優異的小小組長來來進行活活動演示示或經驗驗分享。96學學年第一一學期舉舉行3場場Facciliitattor Cirrclee，由已已擔任44期的德德語自學學小組長長廖淑德德擔任主主講人，講講題為Evaaluaatinng LLearrninng wwithh Maagicc: 使使用威力力導演展展現自主主學習成成效，藉藉以提升升小組長長的科技技知能，有有利於促促進自主主學習評評量設計計的多樣樣性。第第二學期期的Faacillitaatorr Ciirclle則以以Semminaar DDisccusssionn的形式式，進行行Leearnner Emppoweermeent: 賦權權與增能能的專專題討論論。F. 220077年122月111日本校校德文系系石斌宏宏主任偕偕德國明明斯特大大學語言言中心主主任Drr. GGrieesshhabeer蒞臨臨參觀語語言教學學中心外外語自學學室，由由雙溪外外語自學學室服務務團隊德德語學習習推廣專專員廖淑淑德、吳吳明吉、林苡倩倩以及本本計畫協協同主持持人施雅雅俐編審審負責接接待並介介紹外語
