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1、教学工作参考总结-中学期中教学工作参考总结 本学期前半学期我校的教学工作紧紧围绕学校教育治理年规划要求,力促教学治理标准化、制度化、科学化、高效化，顺利实现了时间过半,任务过半,到达了预期目的。现就主要工作总结一、半学期工作回忆 (一）常规工作严格常规治理程序,不断提高治理水平 1、计划制定。第一周和第二周突出各类计划的制定和批阅,突出计划的层次性、全面性、时效性和标准性。 、常规治理。常规治理主要指教务处的各项工作的日常治理。分工明确，各负其责，配合默契。改良了调课通知流程;健全了教务日志档案和教学历;按月及时核算、公示加补课情况和绩效工资奖励积分;恢复教辅人员周二例会制度,交流汇报上周工作
2、，安排部署当周工作,按周量化考核，按月与绩效挂钩。增加了工作的透明度,加强了岗位职责的责任性,提高了效劳质量。 3、教学常规。教学常规主要指老师的备课、上课、作业批阅、学生辅导和考试阅卷等日常工作。经教学处抽查和教研组长检查记录显示,前半学期为习惯班班通教学的需要,备课注重电子备课与打印学案相结合,作业、考练与训练单相结合，辅导与小组协作学习相结合已成为大多数老师的共同特点,使教学环节更趋于实效性、针对性。 （二）重点工作着力抓好重点工作，推进治理提升档次 1、复课工作。 、创强工作 档案建立。在张主席得到精心指导下,王主任和牛主任按照分工,借鉴行政档案治理和创省标档案建立的经历,独创具有学校
3、特点的档案材料目录体系,具备美观有用、便于检索、方便续建的特点。创立省级艺术教育示范学校。这是创强工程建立的硬性指标，目前各项档案材料根本齐备,迎验方案初步构成,成果汇报演出节目排练根本到位,自查报告初稿完成，正在充实完善。 标准使用语言文字工作。这也是创强工程必查工程之一。目前，领导机构已成立，工作方案已就绪，说一般话，写标准字已成为全体师生的共识和课堂教学的实际行动。档案材料正在完善之中。 、教学研究论文撰写。任新海、杜佳霖、徐平辉、刘详生、许爱茹、王利强、邢亚军等7人撰写的论文在国家级刊物老师报发表论文,任新海撰写的积极推进课程改革，努力打造高效课堂一文被省教育厅评为教学治理一等奖,拟将
4、收入大型文献中国领导治理艺术文库.思想光辉篇。县级获奖13篇,一等奖3篇、二等奖7篇、三等奖7篇。高效课堂。高效课堂教改实验是当前教育系统一项严重改革工程,我校坚持先试点，后推进。由观念到理念再到信念,实验学科实验班级实验年级,变教法变学法变教材,治理理念的转变教学理念的转变教学理念的转变评价理念的转变。 推荐新秀。继徐平辉老师被评为2世纪首届省级教学能手之后，学校先后推荐李红科、刘聪儒和卢文斌等三位老师参加省市级教学新秀联评,在推荐过程中,领导注重，文综教研组通力合作，高一二班和高二一班亲密配合,做课老师谦虚请教,不断改良，是一次成功的校本研修实践活。校本研修。校本是指范围,研修是指学习，反
5、思和提升的过程,校本研修是当今促进老师专业成长的新思维,新方式。它是由校本教研、校本培训、校本课题和校本教材逐步开展而来的。校本研修的根本原则是以实现老师专业开展为主要目的;以强调处理教育教学咨询题必须以老师专业开展为前提,通过专业开展去实现教育教学咨询题的最终处理。校本研修的主旨是让老师成为教学、研究和学习的真正主人，使老师的教学质量与生命质量得到共同提高。自我反思(独立考虑）、同伴互助(一帮一)、三人有师(三人行必有我师)是校本研修的三个核心要素。基于这种认识，我们制定了x中学校本研修施行方案,各教研组制定了工作计划和研究课题，严格执行县教研室制定的校本研修学时申报制度,各教研组构成了鲜明
6、特色 语文教研组：注重青教培养工作,主办溪流刊物出版发行，出版期，精心排练的课本剧范进中举将参加省级艺术节展比。数学教研组:积极开展高效课堂形式研讨活动，深化学习教改理论，积极实践并开展评课交流，有篇论文在老师报发表。 英语教研组:注重英语听说写才能训练,英语之声校园广播播音正常,质量不断提高,英语角和单词大比拼等活动常态化，充分调动了学生学习英语的兴趣。已着手筹备xx中学第三届英语风采演讲大赛。文综教研组：注重青教帮培，公开课共7节,老师平均听课10节,老师在评课交流中都能开诚不公，点评到位，加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神。在省市级教学新秀的评选中对参赛老师李红科、卢文斌的课屡次听评，认真讨论,出谋划策,几经修正，配合录制,收到好评。
