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1、信息培训工作方案信息培训工作方案光阴的迅速，一眨眼就过去了，很快就要开展新的工作了，此时此刻需要制定一个详细的方案了。可是到底什么样的方案才是适合自己的呢？以下是为大家收集的信息培训工作方案，欢送阅读，希望大家能够喜欢。为了认真贯彻落实?干部教育培训工作条例试行?，扎实推进新一轮大规模干部教育培训工作，华亭县委组织部专门抽组人员，对全县科级以上干部20xx年以来培训情况进行了全面清理，采用电子表格录入了根底信息和培训信息，收集了统一规格的电子照片，初步建立了干部教育培训信息库，进一步标准了全县干部教育培训工作。一是严格清理，摸清底子。为了切实搞好这项工作，县委组织部抽组1名熟悉干部教育培训工作
2、的同志和县委组织部业务主办共同开展工作。根据市委组织部要求，下发了华亭县干部教育培训信息采集通知，规定了上报时限，提出了具体要求。经过1个多月的摸底，终于摸清全县科级以上干部均参加了培训，其中有155名科级干部参加了省、市7天以上调训，有18名县级干部参加了中央、省、市7天以上调训。二是整理收集，认真录入。根据基层上报的信息数据，县委组织部专门调配微机1台，用于干部教育培训信息库建设。数据录入主要采取三步走，首先根据全县科级干部花名册录入根本信息，其次根据基层上报数据录入培训信息，最后针对培训人员催要电子照片。三是严格审核，完善内容。为了确保录入信息的准确性，县委组织部采取根本信息与干部档案核
3、对、培训信息与基层单位核对、电子照片与干部本人核对“三核对的方法进行审核，进一步完善了干部教育培训信息库。目前，全县干部教育培训信息库运行良好，较好的发挥了作用，比方：查找某个科级干部培训情况，只要输入查找，就可查得培训情况；要查找全县三方面干部培训情况，只要输入相关信息，就可查找得到。信息培训工作方案2信息技术培训部是负责学校信息技术、电化教学、网络平台、信息技术的采集和传输、网站、资源库建设、电化设备、维护维修、教师培训、教师继续教育等信息化方面的工作。以继续教育教材为蓝本，以xx市教育局相关要求为依托，以切实提高我校教师综合素质，提高教育教学质量为宗旨，以教师博客群中小学教师研修网和xx
4、小学校园网以及校本研修网络在线交流为平台，以校本培训和各种教学大赛活动为载体，以制度做保障，采取鼓励机制，切实提高我校教师的教育教学水平。让教师在专业化开展之路上走的更实更稳。根据xx市教育局有关文件，结合我校实际情况，特制定如下工作方案：一、信息技术方面一硬件方面：1、逐步实现硬件投入，普及交互式电子白板。2、实现校园网络行为管理效劳器的安装使用。3、保证校园电教设备的高效运行，及时维修，保证正常的教育教学工作。二软件方面：1、进一步完善学校现运行的校园网站、教师电子信息库，固定资产管理系统。2、初步实现电子教案网络化管理、网络备课、网络评测，教案统计等。3、建立起本校的资源管理平台，实现课
5、件、教学视频、微课数字化管理。二、教师培训方面一师德培训1、结合教育局下发的文件，认真组织全体教师学习相关的文件和有关书籍。做好学习笔记，写好学习体会。2、组织教职工学习?中小学教师职业道德标准?中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定?关于教育问题的谈话?教师法?未成年人保护法?等，并联系实际进行宣讲。深入开展以?公民道德实施纲要?为核心的教育法律法规宣传教育，开展听讲座、讨论、知识竞赛等活动，提高教职员的师德水平。通过师德建设活动，使全体教师的师德素质有较大提高，使全体教师都能做到文明守纪、爱岗敬业、无私奉献，形成一个良好的师德风气。二业务培训1、启动“1、1、1、1工程，认
6、真作好“1、1、1、1工程活动方案，“1、1、1、1工程是：每天写一板粉笔字，每天写一篇钢笔字，每周写一幅书法作品，每周做一个成品的课件不含二期制作。2、认真做好电化教学培训，根据国家、省根底教育应用推荐，省历届根底教育信息资源教学应用优秀成果评选活动参赛的培训。多媒体教育软件和农远优秀成果评选活动的学习进行课件制作，信息技术与学科教学整合课例：包括课堂教学实况录像、教学设计和教学反思三方面内容的制作、设计、编辑、整合等方面知识的培训。三继续教育培训1、按照培训部工作部署，切实做好我校教师的全员培训工作，本期将结合我校实际情况，继续围绕“一德三新，即师德培训、新理念培训、新课程培训、新技术培训
7、。鼓励教师自主探索和创造，加强经验分享、案例教学、合作探究等突出主动性、选择性、参与性、操作性和体验性的多种方法训练。充分利用好三个学习途径，即：学校培训体系、卫星电视、计算机互联网。针对教师的薄弱环节进行反思，逐渐使继教工作完善，并完成第三阶段的继教学习，搞好考试考查验收工作，充分完善教师的个人继教档案资料和学校的继教档案资料。认真做好国培、省培工作，切实做好市本培训、校本培训和师本培训工作，真正让教师到达学以致用。2、做好市本培训区本培训校本培训和师本培训3、积极组织教师参加大学区的电子备课和各类教育教学活动。四信息技术培训目标：逐步提高教师的.信息应用水平。1、学习灵活应用电子白板，让课
8、堂活起来，让学生动起来，让课堂教学更丰盈更生动活泼。2、让教师动起来投入到电子备课和电化教学当中，学习做微课。3、提高教师的演示型电子教案制作水平，对教育教学起到良好的辅助作用。五培训要求1、所有教师认真对待培训工作，必须服从学校的培训安排。2、培训期间要进行考勤。每次培训进行学习签到，做到有事请假。3、教师培训期间认真写好学习笔记和心得体会，认真完成作业。三、具体活动1、组织全校教师参加微课评选活动，并将优秀的微课进行成果展示。2、进行教师根本功比赛。信息技术培训部的工作任重道远，我们将秉承xx小学的优良传统，再接再厉，使信息技术培训工作更上一层楼！信息培训工作方案3一、培训目的1.使广阔教
9、师能够了解和掌握计算机实用根本操作知识与技能。2.使广阔教师能够运用计算机进行简单的教育教学信息处理。3.使广阔教师能够比拟熟练的运用多媒体技术为教育教学及教学管理效劳。二、培训对象1.在校的所有教职员工。2.学校不设定参加考试教师的年龄，对自己不参加考试的教师将来产生的后果自己负责。3.对已经取得国家或省级计算机过关证件的教师，也必须参加学校组织的计算机实用技术考核。4、计算机教师也应参加学校组织的考试。三、培训的内容与要求根本操作局部文件及文件夹的建立、命名、保存文件及文件夹的删除、移动、重命名。文件内容的复制、剪切、修改和删除查找。2.了解word的最根本操作，会建立新文档，并能在硬盘和
10、u盘上存储、翻开。文字处理局部文字输入(速度、准确率)排版本学科试卷排版打印。3.表格的制作局部绘制表格(规整表格、不规整表格)设计表格、教案设计。4.会使用cai软件辅助教学，多媒体课件(幻灯片)的制作。5.网络知识局部：(1)怎样申请电子信箱及收发邮件(2)创立自己的博客，并在博客上上传电子教案，参加与校内外教师的集体备课活动。四、培训方式：以自学为主，指导为辅。五、考核的方法和形式1.考试的内容为计算机实用操作技术，不考理论知识和死记硬背的内容。具体考核的内容及要求细那么，由学校组织相关专业人员统一制定。2.本次计算机实用技术考核不再进行统一集中培训，一律靠个人自学。3.本次计算机实用技
11、术考核共分三个档次记录成绩，即：优秀、合格(过关)、不合格(不过关)。4.对取得?教师计算机实用技术考核?证书的教师在聘用、晋职、评优、等过程中同等条件下优先考虑。信息培训工作方案4一、指导思想：以推进教育现代化为指导，以提高我校教师教学水平为目标，以现代信息技术手段为载体，加快推进教师教育观念的开放和教学方法的创新，不断提高我校综合竞争力。二、培训目标：1、掌握电脑的根本操作方法。2、熟练掌握word的根本应用，包括文字输入、排版、打印等。3、熟练掌握Excl的根本使用技巧。4、熟练制作ppt课件，并应用于课堂教学。5、熟练掌握网络环境下查找教育教学资料的方法，并能做到熟练下载与使用。三、培
12、训时间：20xx年12月26、27日中午四、培训方式：面授，集体学习与自学相结合具体内容安排：时间培训内容参培对象培训老师培训时间地点12月26日Excel的使用使用Exce来算平均分和总分，Excel打印时的本卷须知word的使用简单排版、插入表格、制作艺术字来布置等等校区老师xxxx三号楼三楼学生机房时间：13：202：0012月27日怎样制作出精美的课件字体的添加设置，插入声音、图片、视频，链接等等滨湖校区老师xxxx备注：1、请参训老师准时参加，建议带笔带纸便于记录，可自带U盘。2、提供格式工厂，mP3声音切割软件，光影魔术手软件信息培训工作方案5一、指导思想加强教师队伍建设为中心，以
13、开展创新为动力，与时俱进，继续深入开展校本师资培训，开创我校本师资培训的大好局面，全面提高我校教师的综合素质，促进教育教学的改革。二、培训目的1、增强信息技术意识，能够有意识地将信息技术应用于自己的工作中。2、在具有共同操作根底的前提下，分层学习、分组学习与自己工作相关的技术，以提高工作效率。3、学习信息技术与学科整合方式方法，技能技巧。三、培训原那么1、坚持理论联系实际的原那么。理论学习必须与信息技术实践运用相结合，必须与学校和学习者自身实际相结合，同时也要加强与其他学科知识的联系。因而，作为指导教师要坚持理论学习与实践相结合，真正把信息技术教育学习落到实处。2、坚持针对性、时效性原那么。根
14、据本校实际情况及信息技术与其他学科的密切联系，教师必须能熟练使用学校现有的各种资源进行教学、教研、教改，有针对性地学习相关知识、掌握相关技能技巧，让学生能够更快地领略信息技术的无穷魅力;坚持与校内外软硬件环境相结合的原那么，充分、合理的利用软硬件资源。同时，注意学科间的相互渗透性，为教育教学改革效劳。3、坚持改革创新的原那么和标准管理的原那么。四、培训形式集中组织培训和自学结对帮扶相结合，网上交流和定期主动讨论相结合。五、考核方法1、根本技能：全校老师都会正确使用现有设备，维护自己的电脑，掌握多媒体教室使用方法，能使用配套光盘上课。40岁以下的老师能够进行常用应用软件的根本操作(如WORD、P
15、OWERPOINT等)及制作简单的课件，并且每学期必须在校课件资源库有1个以上课件。2、杀毒软件：能使用一种杀毒软件，进行下载、安装、升级、设置和卸装。3、网络使用：实际考核，完成网上浏览、搜索相关资料，下载文件、发送E-MAIL、会使用我校内、外网资源等操作，完善好自己的网络资源，局部教师可以制作课件，进行信息技术与学科教学整合。六、落实保障措施1、提高认识，切实加强领导。开展校本培训是新形势下适宜根底教育和信息技术教育改革与开展需要，加强和改良教师队伍建设，促进教师专业化开展的重要途径和有效措施。因此，学校各层干部一定要统一思想，提高认识，切实加强对培训工作的领导。2、强化管理，精心组织实施。要有成效地开展校本培训工作，必须注重校本培训的制度化、标准化建设，逐步建立健全校本培训的学习制度、考勤制度、考核、奖惩等规章制度，并严格执行。积极探索新形势下校本培训的新途径、新方法，及时总结经验，查找缺乏，不断改良工作，提高水平。实施过程中，要及时做好培训纪录，健全培训档案和教师成长档案。要加强过程性督导检查，积极引导、鼓励和支持教师参加培训，抓落实，求实效，考核结论可纳入教师进级晋职的依据。3、落实经费，保障培训条件。教师培训所需经
