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1、第 13 课 秦汉的科学技术教学目标：1. 知识能力 （1）说出造纸术发明和改进的过程，阐明中国古代造纸术发明的伟大意义；说出九 章算术的成书时间、内容、特点；列举张仲景和华佗的主要医学成就。（2）通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，培养观察比较和分析能力。 2过程与方法 通过观察汉代造纸图，了解造纸的工序，进一步掌握观察比较和分析事物的方法。3情感、态度、价值观通过对秦汉科学技术知识的学习， 认识古代劳动人民的非凡创造力和对世界文明的巨大 贡献，激发爱国情感。教学重难点：重点：（ 1）造纸术的发明和改进（ 2）地动仪难点： 涉及到科技名词和物理学原理， 而初一学生没有学习物理， 对于利用物体
2、惯性来 对地震波进行远距离测量的原理难以理解，因此是本课的难点。课时安排： 1 课时教学过程导入新课（请同学们一起读本课的引言，然后教师概述）我们已经学过的秦汉时期的政治经济方 面的情况，这个时期，国家统一，经济繁荣，正是文化大发展的有利条件。从18、19 课，我们都来学习秦汉时期的文化。讲授新课（提问）我国古代的四大发明是什么？1纸的发明和蔡伦改进造纸术（1）从竹简到纸的发明 前面我们讲过甲骨文。后来人们又把文字写在竹木简、帛上。 帛是丝织品，比竹木简轻得多，可又太贵了。 使学生了解纸的发明的迫切性和重要性。 接着出示两个问题让学生思考：1）纸是怎样发明的？ 2）纸的出现对人类有哪些贡献？。
3、2蔡伦改进造纸术公元 105年蔡伦改进了造纸术。 后来为了纪念蔡伦的功绩， 人们把这种纸叫做 蔡侯纸 。 接着又让学生思考第 2 个思考题：造纸术对世界文化的巨大贡献？（请同学们回答后教师归纳） ： 造纸术是由我国直接或间接传到世界各地， 有利于人类文化 的传播，是中华民族对世界文明的巨大贡献。（二）九章算术 九章算术成书于东汉时期，总结了春秋战国以来的数学成就。有很多数学成就在当 时世界上是先进的。并且传到了十几个国家被当作教科书。（三）地动仪 请同学们思考：在发生地震时 , 我们怎样才能感知？ 东汉科学家张衡又发明了地动仪。（四）医圣张仲景和神医华佗首先向学生点出： 中国医药学是我国古代灿烂文化的重要组成部分。 它独具特色， 而且 有着悠久的历史。秦汉时期，中国有很多著名医学家，其中成就最突出、影响最大的是张仲 景和华佗。华佗：麻沸散世界最早的麻醉药剂，五禽戏“医圣”张仲景（东汉） ，著有伤寒杂病论 ，在书中全面阐述了中医理论和治病 原则。课堂小结： 秦汉时期，由于国家统一、经济发展，文化也繁荣昌盛，取得了很多领先世界的科技成 就：造纸术的发明与改进、数学著作 九章算术 、张仲景和华佗两位医学家的杰出成就等。
