在线网络培训心得体会范文.doc

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1、在线网络培训心得体会范文在线网络培训心得体会范文。在线网络培训是我新接触的行业知识。参加教学工作以来,一直认为科研是一项非常高深莫测的领域,虽然也曾数次尝试涉入其中,但我总觉得自己是为了完成任务而做了些浅层次的工作。因为总是有太多东西自己理解得很少,可以说是一知半解,更别说是触类旁通、信手拈来了。但通过这次在线网络培训学习,本人觉得受益良多,专家们的细心讲解、资分享和经典案例都在我脑海里留下了深化的印象。收获中有鼓励、领悟、信息,也有反思。之前很多模糊的东西豁然变得明晰明了,以下总结几点自己本次开展在线网络培训体会。通过本次在线网络培训,我理解了应该怎样确定自己研究的课题,其实课题确实定实际上

2、是一件水到渠成的事情。只要自己平时多读多看多考虑多分析p ,并且在教学中做到用心、细心,并不难找到有意义有价值的研究课题,因为科研课题其实就来于我们的实际教学工作。当然,课题的来可以有很多:我们可以从教学理论中找到灵感确定课题;可以从理论文献中搜索信息出并总结课题;从数次申报经历反思中确定课题;从教育改革和开展出现的理论及政策中考虑课题。另外,以下几点是在做科研课题时必需要遵循的:1、必须具有一定的创新性;2、必须具有一定的价值;3、必须具有一定的可操作性;4、必须具有一定的逻辑性;5、必须具有一定的完好性。我认为通过本次网络在线培训,我最大的收获就是终于明确了研究课题的根本框架,在制定研究方

3、案的时候,一般我们需要从以下几面去充实完善:一、课题名称。二、负责人及成员分工。三研究的目的、意义。四、国内外研究的现状。五、详细的研究内容。六、研究的方法和手段。七、施行阶段。八、保障条件。九、经费支出。十、成果形成。有了这样清楚的构造,我们在准备课题的时候就会更有条理且有一定的可操作性。此外,此次培训学习也令我更加清楚了进展一项课题研究的主要步骤,在实际的研究中,严格按照以下几个环节去做会使自己的研究更具有科学性和逻辑性。一、确定研究课题。二、查阅文献,初步调查理解。三、制定研究工作方案。四、立项。五、搜集并整理资料。六、施行方案。七、撰写研究报告。通过这次可贵而精彩的在线培训学习,我充分

4、认识到科研的真正价值与魅力,认识到老师开展科研绝不是空话,它必须牢牢地植根于教学理论之中,从教育中出现的问题入手,运用一定的理论指导理论,以到达进步教育教学的程度的目的。感谢学校给我这样一个在线网络培训的时机。今后,我一定会朝着更高的目的努力,不断充实自己,争取获得更大的进步。【以下为赠送相关文档】精选心得体会阅读网络培训心得体会网络培训心得体会一本次老师培训的内容非常丰富,理论上包括对教学规章制度、教学常规、师德、大学教育的常识和特点等诸多方面的系统学习,理论上包括观摩有着丰富教学经历的老老师的教学示范课和新老师的现场教学示范课。通过认真的培训和自己的学习,获得了很大的收获,现将自己的总结如

5、下:一、对学校的前景充满了信心,也对自己选择人民老师的职业无怨无悔。在这次培训的开学典礼上,学校领导做了热情洋溢的讲话,对我们参加到师专这个大家庭表示了热烈的欢送,也介绍了学校将来的美妙蓝图,并且勉励我们努力学习,认真工作,完成这次培训的任务。这些都使我更加对我们学校的前途充满了信心,也坚决了自己扎根于人民教育事业、扎根于我们师专这片充满希望的热土的信心。二、认真学习教学规章制度、常规和教学方法,做一名合格的中学老师。虽然在来到中学以前,我已经积累了许多的工作经历,但是做一名人民老师,尤其是一名初中老师,对其中的许多工作标准和制度还是非常生疏的。教诲处的纪勇平处长给我们详细介绍和讲解了我校的相

6、关教学规章制度、常规和教学方法,并结合多年来的许多相关事例作为典型范例。这些都使我深受教育和启发,我认识到要成为一名合格的中学老师不是一件容易的事情,如同其他的工作部门一样,同样有着很多的规章制度要遵守,同样要付出艰巨的努力。我认识到,作为中学老师,要有强烈的工作责任心,必须坚持教学领域的社会方向,要以教书育人为己任,要将传授知识和思想教育有机结合起来,寓思想品德于教学之中。同时,要严格教学标准和坚守学校的各种教学规章制度,防止教学事故的发生,从而确保教学任务的顺利完成。三、认识到中学教学不仅是一项工作,更是一门艺术,需要长时间的积累和探究。从前作为一名学生,对老师的工作一直非常崇敬,但是对如

7、何才可以不仅成为一名合格的老师,而且可以成为一名优秀的老师还是缺乏认识的。我认识到,中学老师的教学是一个教与学的互相关系,是一个老师和学生共同参与的活动,教学并非只是老师简单的讲授,而是一个老师主导作用和学生能动作用的有机统一。作为新世纪的老师,需要有一个教学观念的深化转变,包括从封闭性向开放性的转变,从群体型到个性型的转变,从权威型向民主型的转变。这些都要经过艰辛的努力和学习。四、观摩课堂教学,结合自己的教学理论,找到了差距,也找到了改良的方向。这次培训又安排了两次课堂观摩。虽然是不同的专业,但是教学的方法是相通的。从观摩教学中,我再结合自己的教学理论,找到了自己的差距,认识到自己在教学中许

8、多需要改良和进步的地方。总之,这次新老师培训虽然是安排在学期之中,时间紧,任务重,不可能有太多的时间和次数,绝大多数老师都是在紧张的教学工作之余来参加培训的。我通过这次培训,总有一种意犹未尽的感觉,总感到还有许多需要学习的地方。确实,作为一名新老师,要学习的东西实在是太多了。不过我有信心通过自己的不懈努力和学习,尽快地进步自己的专业知识和教学程度,尽快的可以胜任自己本职的教学工作,从而真正成为一名合格乃至优秀的中学老师,为我们国家的教育事业,为我们师专的开展壮大做出自己应有的奉献。网络培训心得体会二随着网络时代的到来,我校也掀起了网络学习热潮。为此,我校领导为我们一线的老师创造了良好的环境,搭

9、建了网络学习的平台网络学习。网络学习为我们提供了新的人生起点,迎来了新的教育方式。让我们随时随地不受地区、时间与空间的限制,可以快捷、方便地承受更多的新的知识,寻找到合适我们自己的教育教学方法。在网络学习中我与同行们互相交流,互相学习,在互动中我学到了一些粗浅的网络知识,从不知怎样建立博客、怎样进入博客到怎样发表文章等。老师们的答疑解惑让我在学习上信心百倍,更使我的学习进步很快,教育教学工作有了动力和努力的方向。是网络学习让我体味到了人生从来未有过的快乐与欣喜。网络就象一个强大的磁场,深深地吸引着我,影响着我。使我把它融入我教学工作之中。利用网络教学有助于构建新型的教学形式,真正对教育教学起到

10、全方位的变革作用。首先,网络为我们提供了丰富的教学情景,它淡化了课堂与真实世界之间的间隔 ,扩展了老师的学习空间,在真正意义上实现了老师与真实世界的接触与联络。语文课堂上,课前我们可以到网络上搜索资料包括文本、图片等,课上再把搜集到的大量资料与伙伴交流共享。在这样的学习情境中,老师可以积极主动去探求知识,保持最旺盛的求知欲望,对资料的搜集、整理与分析p 为学生批判性思维与创造性思维的培养搭建平台,有利于建构新型的教学形式。其次,网络学习有利于老师共同探究问题,网上交流等活动,使业余生活兴趣化,其核心是要发挥老师学习的主动性、积极性,网络的学习可以给予老师一个自主学习的空间。参加网络学习,对于我

11、们一线老师来说,绝不是为了一时的兴趣,更不是为了完成任务或是赶时髦、装门面。而是要通过知识的积淀,充实自己、完善自己。铺设一条使自己成为一名合格老师的人生之路。网络培训心得体会三当今社会是个信息化的社会,网络无处不在,随时随地我们都在不断地学习,而网络教育是比拟快捷方便的一种学习方式,我在参加这个培训班之前也参加了专升本的网络教学。经过2个礼拜的学习让我感觉到充实了很多,这里有专家的最新理念,有特级老师的优秀公开课通过这些视频和资料的学习对我自己的业务程度增加很多。一个合格的老师要教给学生的知识技能有哪些呢?我们知道数学来于生活但却又高于生活,生活中我们举的数学问题常常带有感性色彩但是数学是一

12、门很理性的学科,这在教学小学数学让我经常会感到不知所措的,小学生的思维还是以感性为主,理性为辅的感性成分占的比拟多,而理性反之,那怎样来让学生更加渐渐具有理性呢,听了课改背景下的老师专业成长这节讲座之后让我有了些头绪。既然学生的感性认识比拟丰富那么我们就化被动为主动,充分利用学生现有的优势来挖掘还隐藏的才能。数学教学的开展经过了绝对化和经历化的过程再到如今实行新课程标准的建构,各个阶段都有其存在的利弊,只是综合考虑力在不断增大,弊在不断减小。学生需要前面两种理念的优点,在新课程中才会更有优势。教学过程中老师需要做好的不是单一的输出一个个知识点,而是要充分挖掘知识点之间的联络与区别,引导学生去发

13、现最本,将一个个知识点连成串结成网,比方在概念教学中,要运用肯定例证的变式和否认例证的反例,从正、反两方面促进学生概念的学习。这种教学思想在日常教学中屡试不爽,学生在其中也能渐渐总结出学习的妙法,渐渐有了这种思想后对以后的学习也有很大帮助,逐步建立起学生自己会举例考虑的好习惯。经过这么多天的学习我也学以致用,将教学形式进展了一定程度的转化,作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断进步自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。我进一步考虑怎样进展有效的合作学习、主动探究、师生互动、生生互动等教学形式。这些教学形式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的活力与活力,表达了以学生为本的理念,做到活而

14、不乱还是需要不断探究不断考虑。网络研修培训心得体会范文,网络研修培训心得体会(1)在百忙中进展着网络培训,但我仍感到很欣慰。以前在教学中很容易动气,不懂得学生多了,感觉很累,时常会批评学生,但如今让我有了更好的心态,有了更多的耐心,多亏听了各位专家的讲座,让我有了很深化的反思。在这次网络培训中,我学习到了很多平时都无法学习到的知识和教学经历。首先,我改变了一些以往都比拟注重成绩把严肃的课堂气氛转变为活泼、轻松的学习。培训活动加深了我对课前备课环节的理解,知道了备课的必要性和重要性。在平时教学中,我知道了小学数学备课都应该备什么,都应该关注哪些方面。但详细在实际操作中该怎样去落实,还是做的不够的

15、。通过这次培训活动后,我真正弄清了有效教学准备活动的流程是:课标解读与教材分析p 学习者特征分析p 确定教学目的最近开展区分析p 教学处理及策略选择展示教学预案。1、教材分析p :教材分析p 不单单是就教材去谈教材。还要在教材分析p 中明确编者意图,我们可以借此落实哪些阶段目的?我们应该在怎样的总目的的指引下详细落实到课堂上的目的?我们的教学到底要使学生形成怎样的才能?2、从其他几块的准备中,我还知道了我们的教学还要关注学习者的特征,关注他们的最近开展区,怎样才能使我们的教学真正使他们受益,形成他们的一种才能,这才是我们教学的最终目的。其次,网络培训为我创造了一个很好的学习的时机。现代的教育强

16、化了学科的整合,要求老师做教育的研究者。这就要求我们老师必须学会合作,同伴互助,发挥团队的力量,才可以把我们的教育搞好。事实也是如此,在这次培训活动中,每每考虑之余,浑身都不由然汲取一种力量,那就是为表达自己的人生价值而发奋努力!再次,通过这次培训,使我可以取长补短,见识到了很多老师的风采。通过交流,我理解了自身确实还有很多缺乏的地方,所以要向他们学习、请教,同时对我自己也是一种成长的好方式。网络研修培训心得体会(2)时间飞快,不知不觉中,培训已经完毕,我有种意犹未尽之感。在这次培训活动中,我得以与众多数学专家面对面地座谈,理解他们对数学教学的理解,学习他们的新课程理念;得以与好多学校的名师讨论初中数学的课堂教学。培训活动安排合理,内容丰富。在这里,让我感受了名师的风采,聆听了精彩的讲座,也

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