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1、最新精选优质数学资料最新精选优质数学资料温馨提示: 此套题为Word版,请按住Ctrl,滑动鼠标滚轴,调节合适的观看比例,答案解析附后。关闭Word文档返回原板块。课时作业(十七)杠杆(30分钟40分)一、选择题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)1.如图,这款图钉来自一位初中生的创意,翘起部分为我们预留出施力空间,图钉作为杠杆,其支点是( )A.A点B.B点C.C点D.O点2.(2013盐城中考)如图所示,保持杠杆在水平位置平衡,在其他条件不变的情况下,下列操作能使弹簧测力计示数变大的是( )A.减少钩码的个数B.将钩码悬挂点的位置向右移C.保持拉力方向不变,将弹簧测力计向右移D.保持弹簧
2、测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜3.(2013宜昌中考)下列杠杆属于费力杠杆的是( )A.用钓鱼竿钓鱼B.用起子开瓶盖C.用钳子剪钢丝D.用撬棒撬石头4.如图,一块厚度、密度均匀的长方形水泥板放在水平地面上,用一竖直向上的力,欲使其一端抬离地面。则( )A.F甲F乙,因为甲方法的动力臂长B.F甲F乙,因为乙方法的阻力臂短D.F甲=F乙,因为动力臂都是阻力臂的2倍二、填空题(本大题共3小题,每空1分,共6分)5.如图所示,一位母亲推着婴儿车行走,当前轮遇到障碍物时,母亲向下按扶把,若把婴儿车视为杠杆,这时杠杆的支点是;当后轮遇到障碍物时,母亲向上抬起扶把,这时婴儿车可视为(选填“省力”或“费
3、力”)杠杆。6.(2013南京中考)如图所示,小明正在做俯卧撑,把他的身体看作一个杠杆,O为支点,A为重心,他的体重为550 N。地面对手的支持力F的力臂是m,大小为N。7.如图所示为家庭电路常用的两种墙壁开关,其中较易损坏,这是因为如果把它当作杠杆模型,按动这种开关时,相当于较小,故按动需用的力较大。三、作图题(本大题共2小题,共10分)8.(5分)(2013孝感中考)如图是一种门锁把手的示意图,O点是把手的转轴,请画出作用力F的力臂L。9.(5分)如图所示是小英的折叠自行车前梁的折叠装置,请说出其中所用到的物理知识(一条即可)。若图中O为扳手的转动点,请在图中画出使用最小的力扳扳手的受力示
4、意图。四、实验探究题(12分)10.(2013咸宁中考)对于杠杆的原理,我国古代也很注意研究,在古书墨经中就对杆秤做了科学的说明。某物理小组探究如图所示的一杆秤,通过观察和测量知道:杆秤上标有刻度,提纽在B点,秤钩在A点,O点为刻度的起点(为零刻度点,在B点左侧)。用刻度尺量出OA=L1,OB=L2。(1)秤钩不挂重物时,秤砣挂在O点时杆秤平衡,则重心C应在B点的侧(选填“左”“右”或“不确定”)。设该杆秤秤砣的质量为m,则杆秤自身重力(不含秤砣)和它的力臂的乘积是。(2)物理小组利用空瓶(空瓶质量比秤砣质量小一些)、细线和原有秤砣测出原秤砣的质量。方法是:用细线系在空瓶上并置于点,慢慢往瓶中
5、加沙子,如果杆秤恰能平衡,相当于新做了一个秤砣,再把它挂在秤钩上,移动原秤砣位置至杆秤平衡,秤杆上的读数即为原秤砣质量。(3)物理小组通过查资料得到“如果杠杆受两个阻力,杠杆的平衡条件是:F动L动=F阻1L阻1+F阻2L阻2,如图所示”,则上一问中实际上只要有刻度尺利用科学推理也可测得秤砣质量,方法是:设想有两个完全一样的原秤砣甲、乙,将甲置于A点,乙置于B点右侧某点,杆秤恰好平衡。由杠杆的平衡条件可知,量出长度L1、L2后,只需从B点起向右量出长度,该位置杆秤上的读数即为秤砣的质量m。五、计算题(4分)11.(2012上海中考)杠杆的动力臂L1为2 m,阻力臂L2为0.2 m,若阻力F2为3
6、00 N,求杠杆平衡时的动力F1。答案解析1.【解析】选C。本题考查了对杠杆五要素的理解。这个装置的目的是能把图钉拔出来,该图钉的工作过程是这样的:用力向上撬图钉的A点,图钉绕着C点顺时针转动,使图钉被拔出。由此可知作用在A点使图钉顺时针转动的力是动力;作用在B点,阻碍图钉被拔出的力是阻力;C点是支点。故选C。2.【解析】选D。本题考查杠杆平衡条件的实验探究。根据F1L1=F2L2知,要使弹簧测力计的示数F1变大,可增大F2L2或减小L1,减少左边钩码的个数,弹簧测力计示数减少,A错误;将钩码悬挂点的位置向右移,相当于减小了钩码重力的力臂,弹簧测力计的示数应变小,B错误;保持拉力方向不变,将弹
7、簧测力计向右移,增大了拉力的力臂,可减小拉力,C错误;保持弹簧测力计悬挂点的位置不变,使其向右倾斜,减小了拉力的力臂,可使弹簧测力计的示数变大,D正确。3.【解析】选A。本题主要考查杠杆分类的知识。根据杠杆原理,动力臂和阻力臂的大小关系,我们把生活中常见的杠杆分为三类:省力杠杆(动力臂比阻力臂长,省力但是费距离)、费力杠杆(动力臂比阻力臂短,费力但是省距离)、等臂杠杆(动力臂和阻力臂相等,既不省力也不省距离)。A中动力臂小于阻力臂,是费力杠杆,B、C、D中动力臂都大于阻力臂,是省力杠杆。4.【解析】选D。本题考查杠杆平衡条件的应用。把水泥板看作一个杠杆,抬起一端,则另一端为支点。由于水泥板是一
8、个厚度、密度都均匀的物体,所以,其重力的作用点在其中心上,此时动力克服的是水泥板的重力,即此时的阻力臂等于动力臂的一半。所以阻力臂都等于动力臂的二分之一。根据杠杆的平衡条件F=G,所以两次所用的力相同。故选D。5.【解析】本题主要考查了杠杆的分类和判断。当前轮遇到障碍物向下按扶把时,婴儿车绕后轮转动,所以后轮是支点;当后轮遇到障碍物向上抬起扶把时,婴儿车绕前轮转动,所以前轮是支点,这时动力臂大于阻力臂,是省力杠杆。答案:后轮省力6.【解析】本题考查杠杆的平衡条件。题图中把O作为支点,重力G看作阻力,支持力F看作动力,则动力臂(支持力F的力臂)为0.9 m+0.6 m=1.5 m,阻力臂(重力的
9、力臂)为0.9 m,由杠杆平衡条件F1.5 m=550 N0.9 m,解得F=330 N。答案:1.53307.【解析】本题考查杠杆的应用等知识。按动开关时,开关会绕面板内的轴转动,所以开关属于杠杆。把开关当作杠杆模型:根据杠杆平衡条件可知,由于甲的动力臂较小,所以按动时需要的力较大,容易损坏。答案:甲动力臂8.【解析】本题考查力臂的画法。知道力臂是支点到力的作用线的距离。沿力F的方向作出作用线,由支点O向F的作用线作垂线,垂线段的长度就是力F的力臂。答案:如图所示9.【解析】本题考查了杠杆的识别和最小力的画法。从图中可以看出扳手可以绕O点转动,因此扳手利用了杠杆原理(轮轴)的物理知识;连接O
10、A,过A点作垂直于OA的力(即最小作用力)、方向斜向右上方。答案:杠杆原理如图所示10.【解析】本题考查杠杆的平衡条件,利用生活中物品进行科学探究,注重知识的应用。(1)杆秤的O刻度点可以用来校准本杆秤,当秤砣放在O刻度点上时,支点为B,杆秤自重及力臂的乘积与秤砣及力臂的乘积使杆秤水平平衡,所以重心C一定在杆秤支点B的右侧;根据杠杆的平衡原理可得:杠秤重力力臂=秤砣重力力臂,即mgL2;(2)为了使新秤砣符合计量要求,则新秤砣的重力力臂=杠秤重力力臂,平衡时新秤砣的位置为O刻度点(此时未挂重物),所以应将空瓶置于O点;(3)根据提供的条件:F动L动=F阻1L阻1+F阻2L阻2,则有:G甲AB=G自重L+G乙L乙,其中:G甲AB=G甲(L1+L2)=G甲L1+G甲L2;G自重L= G甲L2(当杆秤校零时,把标准秤砣挂在O点,力臂为L2,杆秤水平平衡);所以有:G甲L1= G乙L乙;由于甲、乙为相同的秤砣,则有:L乙=L1。答案:(1)右mgL2(2)O(3)L111.【解析】本题考查了杠杆平衡条件的应用。把题中数据代入杠杆平衡条件F1L1=F2L2得F12 m=300 N0.2 m,所以F1=30 N。答案:30 N关闭Word文档返回原板块最新精选优质数学资料