中学教育处工作安排4篇

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1、中学教育处工作安排4篇 时间消逝得如此之快,我们又将接触新的学问,学习新的技能,积累新的阅历,是时候起先制定安排了。想学习拟定安排却不知道该请教谁?下面是我为大家收集的中学教育处工作安排4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 中学教育处工作安排 篇1一、指导思想:本学期教育处将围绕xx市教化局教研室XXXX学年第一学期工作要点和XX年学校下半年工作安排,严格执行相关规定,抓好课堂教学和老师队伍建设两个关键,努力提高教化教学质量。二、工作目标1初中入学率、巩固率,残疾儿童和贫困家庭子女入学率保持100%,主动免费吸纳辖区内民工子女入学。2教化教学质量稳中有升。3进一步规范各类教学档案。三

2、、工作措施1.规范办学行为仔细落实xx省关于进一步规范中小学办学行为,深化实施素养教化的看法的有关规定,严格执行xx市义务教化课程设置方案,全面执行xx市落实“五个严格”、执行“三项规定”、保证一小时运动,深化推动素养教化实施方案,开齐课程,上足课时。加强理科试验教学。要提高试验开设率和教学效果,切实加强学生的动手操作和实践实力的培育,刚好完成学生试验报告。进一步规范教辅用书运用。学校各学科教辅用书的征订和运用将严格按上级有关规定,遵循择优、自愿、限量、限价、公开和服务的原则。各科老师要仔细用好相关教辅资料。任何老师不得私自征订任何学习资料,老师平常的资料印刷接着由教育处统一把关,做到同轨学科

3、的资料统一,减轻学生课业负担。2.抓好教学常规加强学习。学校为每位老师征订了XX年版的义务教化新课程标准,新的课程标准调整了课程容量,总特点是:削减内容条目,降低学习难度,强化学习梯度。学校将利用各层次的教学活动,组织老师解读课程标准,强化对比探讨,从而落实到教材、落实到课堂、落实到课题。抓好老师的教学“七仔细”工作。其中最重要的是备课,最关键的是上课,最须要的是作业布置和批改做到“四精四必”。抓好各年级的教学工作。初一年级要做好中小学的连接教化,强化对初一新生的养成教化和学法指导。初二、初三年级学,要仔细分析上学期教学过程中的得失,初二要防分化,初三要抓突破。仔细开好各类教学工作会议、学生会

4、和家长会。仔细组织初一新生的xx市基础学科调研工作、“阿尔泰”奖学金考试和各年级的期中和期末考试。组织好每周的校内公开课和老师外出听课学习活动。听课结束后(含外出听课)要刚好到教育处进行登记,外出听课还必需完成听课心得。本学期校级领导听课不少于20节,中层正职不少于16节,中层副职、年级组长、教研组长和备课组长不少于14节,一般老师不少于10节,工作五年(含五年)以内的老师不少于15节。组织好老师参与各类教学基本功竞赛。抓好学校的学籍管理。教育处将按上级有关规定,做好学校的学籍管理工作,在规定时间完成初一新生的学籍信息采集和上报工作,并按规定要求进行转学、借读、休学和复学等相关操作。抓好各专用

5、教室的管理。各专用教室要做到制度健全,做好运用记录,并留意对各种设备的修理与保养,充分发挥教化技术装备保障教学、服务教学和促进教学的功能,重视过程管理的规范与教化装备的应用。仔细贯彻执行学校体育及卫生工作。组织好一年一度的的学校秋季田径运动会和“冬锻三项”体育竞赛;加强 “二操”和“大课间活动”的管理;扎实推动“阳光体育”,确保学生每天运动一小时。留意对教学资料的归档。教育处要留意平常工作中的各类资料的收集和整理,并刚好上交档案室。接着做好学校教学资源库的建设。3.加强团队建设教育处人员的自身建设。教育处全体同志要加强理论和业务学习,协调协作,做好各方面的桥梁纽带作用。树立“学校无小事,事事有

6、教化;老师无不节,到处是楷模”、“教人先正己”的意识,加强自身的道德修养和行为规范,切实履行“探讨、指导、服务”的职能。教研组和备课组建设。教研组和备课组是学校最重要的学问孵化器。作为教研组长和备课组长,在业务上要精益求精,同时要领导好组内老师的各类教学活动,探讨课堂教学和近几年中考说明,发挥组内老师的集体才智,接着做好“教学案”一体化的探讨和应用工作,留意学科教学资源的充溢、完善和积累工作。做好新老老师的结对,帮助年轻老师快速成长。骨干老师成长共同体建设。骨干老师成长共同体的成员要根据暑期老师培训的要求, “静心”、“用心”和“耐性”于自己的教学工作,并能做到“爱岗敬业,乐于奉献;酷爱学生,

7、为人师表;静下心来,读万卷书;沉下身来,行万里路。”向树立一个好形象、练就一流基本功、精通一科教材大纲、驾驭一套教化理论、具备一项特长、形成一种独特的教学风格、创出一流的好成果、总结一套好阅历、娴熟运用一套电教设备和获得一流教改成果的“十个一”目标努力。共2页,当前第1页12中学教育处下半年工作安排四本学期部分活动(工作)支配1、学校三组长会议2、完成期初学额统计和上报,正常开学3、全市教研组长会(9月8号)4、初一新生基础学科调研测试(9月7号)5、校内公开课6、完成各类安排的制定7、初二初三教学质量分析会8、校秋季田径运动会(9月底)1、校内公开课2、教学“七仔细”检查3、各年级期中复习1

8、、校内公开课2、期中考试3、各年级期中质量分析会4、xx市初三英语词汇达标测试初赛(11月30日)1、校内公开课2、xx市初三英语词汇达标测试复赛(12月14日)3、教学“七仔细”检查1、xx市中考说明会(1月5日)2、各年级期末考试(1月24-26日)3、完成各类教学资料的归档中学教育处工作安排 篇2本学年将以xx市中小学生学业质量绿色指标(试行)的实施看法、xx市进一步推动中学阶段学校考试招生制度改革实施看法等文件内容和精神为纲,在校长室的管理和指导下,秉承学校“学生第一、质量第一、健康第一”的办学理念、“夯实基础、加强监控、关注有效、发展特色”的教化策略,严格执行学校18学年课程安排,以

9、培育学生核心素养为教学目标,围绕教学常规精细化管理、教化综改项目推动、青蓝工程建设、拓展探究型课程落地等开展工作,坚持布置-落实-检查-反馈-改进的工作品质,让学校的教学工作能够良性有序的发展。一、常规工作1、严格执行课程安排,贯彻绿色指标及中考改革精神。开好三类课程,保障“三课、二操、二活动”、“阳光体育熬炼一小时”、“大课间活动”、“创新拓展日”、“城市学校少年宫”等课程与活动的开展,保障学生全面发展。2、严格执行市教委文件要求,杜绝向学生举荐、征订或统一运用市教委规定书目以外的教辅材料。3、加强课堂教学巡检,对迟到、乱课、空课、严峻拖堂、体罚学生等现象进行书面告知并记入教学事故档案。4、

10、加强对教案的不定期抽查。本学期教案采纳基础型+拓展/探究型课程手写教案模式,语数英为4+1/周,理化为3+1/周(1表示六-九年级语文拓展、六-八年级英数探究、九年级英拓、九年级物化探究),其它学科在每周教案数量中应有一节拓(探)内容或跨学科内容。5、加强对作业布置的检查和管理。期中、期末进行全面作业检查,日常教学工作中随时抽查班级作业,九月底对六年级学生作业全面检查。6、完善质量监控和考核工作。亲密关注教学质量的发展,做好六九年级期中、期末教学质量分析和数据积累,对薄弱备课组提出合理可行的教学建议和改正方案,促进教学成果稳步提升。7、加强对备课组建设的管理。备课组成员间应开展以单元设计为主题

11、的集体备课并至少每两周开展一次组内互好听评课活动8、开展学科竞赛。拟定于期中考试前开展学科竞赛活动,竞赛的内容与程序由教研组统一支配并上报教育处审核。9、开展师徒带教活动。开学初完成师徒结对工作,落实好师徒责任,为青年老师成长供应支撑。10、加强试验教学与试验室运用管理。备课组长列出本学期学生必需进行的试验操作并拟定试验安排,各试验室管理员拟定试验室运用安排及试验材料申购安排。严禁变学生动手操作试验为老师演示试验,学期结束时由学生及学校教学部门对试验教学的开展和效果进行评价并反馈给相关老师及试验室管理员。11、加强初三教学工作的监督与指导。初三除按时参与学校教育处布置的教学探讨工作外,应严格执

12、行初三工作安排,力争在本学期夯实基础,为下学期冲刺中考做好打算。12、加强教学档案管理。根据时间节点收集完成各项教学材料的上交、整理和归档。13、加强教学工作信息化建设,刚好完善学校网站的各项内容,加强教学管理工作信息化。各类招生政策、教学安排、总结、活动支配刚好通过学校官网告知社会与家长。二、重点工作本学期的重点工作将紧紧围绕学校参与的各类教化综改项的推动开展。创智课堂项目。本学期将结合其它与教学有关的项目推动创智课堂的探讨,拟定于10月、12月开展青年老师(40岁以下)创智课堂教学竞赛,设一、二、三等奖若干名,对开展拓展(探究)及跨学科内容的课堂教学赐予特色加分。本学期末征集汇编创智课堂教

13、学案例(论文)集,并评比等第国家基础型课程校本化实施项目。数英教研组长拟定本学科国家基础型课程校本化实施本学期工作开展的安排及活动开展的时间节点。学校教学部门将依据教研组安排,结合学校工作支配,有序推动项目的探讨,除校内活动外,拟定于12底开展协作组区域展示活动。艺体教研联合体项目。本活动由艺体教研组长联合负责,教育处帮助开展,根据安排有序、有效地完成既定工作并做好阅历积累工作。文化大讲堂项目。本项目由语文教研组负责,教研组做好本学期文化大讲堂安排及课程内容,执教老师应撰写好课程方案及教案,教育处与科研室定期进行观摩学习。创智云课堂项目。拟于9月、11月开展两次创智云课堂老师培训,每周不少于4

14、节云技术教学活动(录播室),期中前后开展一次创智云区级公开课。三、特色工作1、青蓝工程。接着加强青年老师的培育与管理,重视青年老师教学基本功实力的训练,本学期将接着开展?两笔字训练教材解读课标学习单元设计等培训或活动;不定期抽查教案,特殊关注每周的拓展(探究)课教案;不定抽查学生作业,关注批改订正状况;不定期进入班级听课并反馈听课状况等。拟定于10月、12月召开两次青年老师座谈会。学习小组组长应统筹合理有效地支配本组成员的学习活动并保障活动不流于形式。青蓝工程成员本学期听课节数不得少于20节(包括校外),并撰写好听课过程和听课心得。学期末,教育处将展示各成员本学期的各类教学材料,组织评委评比青

15、蓝工程优秀成员。2、拓展(探究)型课程开展。本学期重在让拓展(探究)型课程落地实施,各学科周教案中,应有1节拓展(探究)课教案,每周二的创新拓展日也纳入到常规教案检查中,学校激励在学期教学竞赛中开展拓展(探究)课教学。四、其它工作1、安排撰写。教研组长、备课组长结合学校教学安排,依据本学科、本级段教学要求仔细撰写教学安排。教研组安排应包括师资力气分析、团队建设策略、主题探讨策略、学生培育策略等方面(语文组安排中应包括推普工作支配)。备课组安排包括学情分析、教材分析、教学内容支配、教学质量目标以及备课组活动支配(时间、地点、内容、主讲人)。教研组安排标题:20xx学年第一学期xx教研组组工作安排(黑体小三号),正文宋体小四,行距1.5倍。备课组安排根据教务处下发的电子版格式填写。正文宋体小四,行距1.5倍。(于开学其次周周二前上传教育处邮箱)。2、推普工作。9月14-20日为一般话宣扬周,语文教研组做好相关宣扬工作,推普活动应贯穿全学期。3

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