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1、2022年亲子阅读节活动方案【活动目的】为了让家长充分认识早期阅读的重要性，营造书香家庭氛围，各班利用家长会向家长宣传亲子共读的好处，让书香计划走进每个家庭。建议在家庭中每天选择一个固定的时间，选择孩子喜爱的绘本，和孩子共同阅读，坚持做到持之以恒。【活动时间】_年_月_年_月，四年级部本次活动将历时_个月进行，准备分三个阶段开展。_月初为导读阶段，由老师根据亲子阅读的推荐书目，通过家访、平安校园等多途径动员家长与孩子共同选择书籍进行阅读，_月为亲子共读阶段，要求家长与孩子每周共读半小时，用多种形式记录亲子阅读内容，_月中旬月为分享共读成果阶段，评选故事大王、书香家庭、我喜欢的故事妈妈。【活动准
2、备】1.各班利用家长会，向家长宣传早期阅读的重要性，并发出“爱的心灵工程亲子共读活动”的倡议书，向家长推荐一些有意义的图书书目，供家长参考。2.教师指导家长如何引导孩子进行阅读，阅读中注意的问题和方法。3.制定适合本班的亲子阅读计划。4.设计亲子共读记录本“温馨书屋”。【活动过程】_月初下发“爱的心灵工程”亲子共读活动倡议书。2.邀请家长举行“亲子共读”活动启动仪式，同时下发“温馨书屋”，指导家长共读的方法，明确共读要求及任务。3.各班建立孩子自备图书目录，图书借阅记录，用电话、短信、面谈交流的形式来督促、指导家庭亲子共读活动的开展。鼓励家长为孩子创造良好的阅读环境和家庭氛围，鼓励家长通过各种
3、渠道获得孩子阅读方面的信息，提高自身的辅导能力。老师经常主动和家长联系，帮助家长及时解决一些在阅读活动、记录过程中出现的问题。3.请部分开展阅读活动好的家长，利用家长会的形式，向其他家长交流自己的经验。4.每周请一名家长利用离校时间开展故事妈妈进课堂活动。5.每天晨诵活动时间开展“我是小小故事家”，由一名学生讲一个故事。6.每周轮流让孩子带回一本图书，资源共享。7.收集家庭实施亲子共读资料。(过程性资料：家庭阅读环境与亲子共读实例照片、亲子共读成长记录本等等)【活动成果展示】亲子共读展示会、亲子表演故事、小小故事王、书香家庭评选等等。【活动反馈】请家长认真如实填写“亲子共读反馈表”，便于及时了
4、解掌握家长的需求和意见。2022年亲子阅读节活动方案（二）学校和家长都在探索让小学生喜欢阅读、学会阅读的方式。学校邀请家长走上讲台，以“故事妈妈”的身份与学生一起亲子阅读，通过这种全新的阅读模式让老师、学生和家长共同享受到书的芳香。希望通过这样的活动为孩子们的学习增加了乐趣，唤起家长对亲子阅读的理解，为今后更多的家园互动创设了良好的氛围。一、实施时间_年_月_日_年_月_日二、具体活动安排(一)宣传发动_年级组召开班主任会议，布置活动安排。2.拟定告家长书，向家长发出邀请。具体时间为_年_月_日到_年_月_日，共两周，每天进班时间为_点到_点_分左右。讲故事的形式可以是家长亲自来校进班讲故事;
5、可以通过自录的视频、音频传给老师，课堂播放。(二)家长报名_家长自主报名，在老师发动，家长报名参加的基础上，再由班主任确定每班_%左右的名单。2.参加活动的家长在规定时间内，先上交要准备讲的具体的故事内容，班主任审核协调。故事内容不重复，尽量符合低年级的学生，时间控制在_分钟左右。_班主任联系家长，安排每天两位家长轮流进课堂讲故事的具体时间。每班将讲故事的名单确定下来，填在相应的表格中(学校统一制定表格)，并附上各位家长的联系电话。结合学校的岗位实践活动，建议班级设立一个岗位，该生可每天打电话提醒下一天的家长。(三)家长进班讲故事_班主任进班管理，并做好图片和文字记录，完善班级博客。2.每天由
6、故事妈妈评出每班最佳听众，颁发小奖品。3.活动结束，学生做好评选工作。将故事目录下发，评出最受欢迎的故事妈妈。4.通过评选，每班选出最受欢迎的故事妈妈，组成“故事妈妈巡讲团”，走进每个班进行故事巡讲。5.学校颁发奖状。(四)班级召开亲子阅读交流会请“最受孩子欢迎的故事妈妈”和在亲子阅读方面有经验的、做得好的家长给大家介绍自己的做法和收获。2022年亲子阅读节活动方案（三）活动目标：1、培养孩子的阅读兴趣，感受阅读的乐趣和重要性。2、通过活动为家长提供相互交流的平台，丰富家长的育儿经验，促进亲子关系。活动时间：_年_月_日上午9：0011：00参与人员：园内家长及孩子场地安排：幼儿园进门后的空地
7、活动流程：家长来园签到到接待处领借书卡家长阅读图书借阅约定家长浏览各班书目录家长借书、到读书吧看书家长阅读心得分享离园具体安排：一、“_小书屋”(班级图书分享)负责人：各班班主任1、在活动开始前，请家长把推荐的书交到班级老师手上，老师提前准备一张海报式的书目录(大小要求：以全开白纸为标准，形状及长短可根据设计调整)，及时登记家长带回来的书。书目录以表格的形式呈现，自己班级先设计。2、按场地安排，每班有一块固定区域。在区域内，各班负责布置自己的书屋：(1)书目录用三角架固定，摆放在班级区域明显的地方;(2)用幼儿书桌摆放书本，摆放要求：(3)书本要按大小、类型、体裁等进行简单的分类;摆放整齐美观
8、。3、每班设计自己班级的幼儿借书卡，人手一张(手掌大小即可)。4、班级老师是班上的图书管理员，对于借入及借出的书籍都要做好登记。5、教师要在活动前对小朋友进行爱护图书的教育。(登记表由敏仪统一印发)备注：以上材料需要于_月_日前完成，检查通过后使用。二、大环境1、宣传板块负责人：林丽云及相关老师(1)“大树下，小书虫”幼儿园图书借阅约定(2)活动流程介绍2、“亲子读书吧”物品准备：蒙氏架_个、桌子_张、椅子_张、图书若干、饮水机、纸杯(负责人：代医生)位置：幼儿园进门后右边靠马路围栏前一块空地布置：留言板、背景板、关于阅读的名人名言板(负责人：何斯茵及相关老师)(留言板等各展板的制作需于_月1
9、6、_日两天完成)三、人员工作安排(略)2022年亲子阅读节活动方案（四）活动时间：(星期日)早上8：3010：00(_小时_分钟)目的：促进幼儿与家长之间的密切配合，增进彼此之间的感情。活动过程：一、开场白：生命在于运动!在这快乐的日子里，我们幼儿园小朋友迎来了第一次亲子运动会。而这天最为值得高兴的是，我们幼儿园请来了这么一群大朋友。小朋友，你们说是谁呀?(对了，他们就是我们最亲最爱的爸爸妈妈。)那让我们以最热烈的掌声欢迎爸爸妈妈们的到来!在比赛的开始，先让我们一齐来为自我加加油吧!(鼓气势：嘿嘿嘿，我最棒!)看来小朋友们对这次比赛十分有信心，让我们赛出友谊，赛出精神。二、下面进入我们的亲子
10、游戏环节。1、活板桥游戏玩法：游戏分两比较赛，每队相同人数。每个家庭两块纸板，家长移动纸板，幼儿交替在板上跳，绕过终点线再和家长一齐跑回原地，最快送完为获胜者。游戏规则：前进时脚不离纸板。2、二人三足游戏玩法：参赛队用带子把大人和孩子相邻的一条腿绑在一齐，站在起跑线后，听到口令，一齐跑向终点，然后回到，先回到终点的为胜利者。3、踩气球游戏玩法：家长背着孩子为一组，家长腿上绑好气球，互相踩别的组的气球。气球剩得多的组为胜利者。4、小树熊幼儿抱在家长的脚上，用绳子捆好，站在起跑线上，听到口令，家长和孩子一齐跑，绕过弯处，之后往回跑，谁先跑到终点谁就是胜利者。5、打保龄球游戏准备：矿泉水瓶_个，球_
11、个游戏玩法：幼儿在指定地位，用力推动皮球，将矿泉水瓶子击倒。然后同家长跑回起点就算贏。6、运西瓜游戏准备：西瓜球若干、棍子若干、大的可乐瓶_个。游戏玩法：妈妈(爸爸)与幼儿在指定的地位，两人拿着棍子夹好西瓜球准备，两人夹着西瓜球绕过汽水瓶然后沿路回到，谁最快回来的那组为胜。7、袋鼠跳游戏玩法：每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿穿着米袋扮鼠跳到转弯处，然后同家长一齐走回来，先到的为胜利者。8、推小球家长把球推到转变弯处，然后幼儿把球推回起点就算胜利者。9、夹球跑游戏玩法：幼儿抱球从起点跑至终点，将球交给家长。家长将球夹在腿间跑回终点，快者为胜。如球掉需捡回球夹住，继续走。10、快乐一家
12、人游戏规则：孩子投球，爸爸拿桶子接球，妈妈指导投中_个后，爸爸妈妈孩子回到，以先回到到起跑线者为胜。三、结束语指导在欢乐的氛围中，我们的活动也该结束了。透过这次亲子运动会，我们的感触必须都很深。小朋友们展示了个人的魅力，小朋友们和爸爸妈妈展示了良好的用心合作精神。我想说“小朋友真棒!大朋友更棒!”其实比赛的结果并不重要，重要的是这天大家都很快乐，最后祝小朋友们健康成长，祝我们的家长朋友们家庭幸福、永远快乐!2022年亲子阅读节活动方案（五）为了让孩子们亲密接触大自然，开拓视野，感悟秋天，特定于_月_日(周六)到_湖进行快乐亲子游活动。让孩子在游走中感受大自然的气息，活跃身心，在游戏和绘画中培养
13、合作意识和对美的认识，快乐成长。一、活动时间：_月_日(周六)如果下雨，延至_月_日二、活动地点：_湖三、集合地点：幼儿园门口四、行程安排：8：15-8:30集合，地点在幼儿园门口，统一乘坐大巴车前往。8：30-8：40清点人数，宣布行程安排及注意事项;8：409：20欢快车途，分组，并安排娱乐节目9：30-11:00爬山，观赏风景11：30-13:00统一午餐13：30-15:20亲子游戏时间(亲子游戏请大家积极补充，发表意见)1、识数字抱团念儿歌，报团。熟练6以内的数字，让孩子们相互亲近2、“我来演你来猜”比赛(每户家庭由大人根据提示表演，孩子来猜);3、跳圈圈游戏：准备两个圈，孩子从一个
14、圈里跳到另一个圈里，家长赶快从孩子后面将圈拿到前面，依次类推，直到终点。4、击鼓传花5、足球比赛(足球由竺于婧妈妈提供)15：30结束愉快行程，返回温暖的家。五、收费标准：(预计费用在_元左右，具体以实际支出计算)包车费用，午餐费用，及其他共同开支按实际支出后分摊六、注意事项：1、每个家庭可自行准备适量零食心及饮料，小孩备用衣物，带双肩包，穿平底鞋，带上相机。2、服从活动组织者的安排，听清集合时间及地点准时准点，管好孩子注意安全，保管好贵重物品。3、本次活动系大三班第一次全体活动，希望大家尽量抽出时间参加。七、分工1、点名与分组：本次活动分两组，按照幼儿园学号，1-15,16-30，第一组负责
15、人为张子初爸爸，第二组负责人为：童浩涵妈妈;负责人主要负责统计参加的人数、名单、联系电话。每次集中时负责点名、联系。2、游戏组织：“我来演你来猜”。准备一些孩子了解的吃穿住行等用品的名称_张纸。每个家庭猜_张。(谢奕妈妈负责)3、小奖品：购买一些小玩具、小玩偶、小零食、汽球等，每件奖品价值_元。约每个小孩_份，并负责发放。(竺于婧妈妈负责)4，负责拍照(周家逸妈妈)附参加活动的回执2022年亲子阅读节活动方案（六）活动目标1.通过参加不同运动项目的活动促进幼儿爬、跳等运动能力的发展，提高协调性、灵敏性等运动素质。2.在幼儿与家人合作游戏、竞赛的过程中，让幼儿感受到父母的关爱，增进感情，体会亲子运动的快
