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1、中学校园欺凌应急预案一、指导思想为了有效防范校园内发生暴力事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定学校防范欺凌事件的应急预案。二、组织机构1、学校成立校园欺凌应急处理领导小组。组长：副组长：下设：应变保护组组长：组员：人员救护组组长：组员：朱疏散引导组组长：组员：通讯联络组组长：- 1 -组员：2、应变保护组负责在上级部门介入之前与侵犯势力的周旋，紧急时的防御等；人员救护组负责为受伤学生提供及时有效的救护；疏散引导组负责疏散引导学生至安全地方；通讯联络及沟通协调组负责对内对外的联络汇报工作和与家长的沟通协调安抚工作。三、预警预防1、分析
2、可能引发事件的原因由于种种因素对社会不满和因矛盾激化而铤而走险、因严重利益冲突而报复、精神病人发病以及极少数歹徒行凶犯罪等情形是引发学校暴力事件的主要原因。2、采取针对性的预防措施（1）加强对师生进行法制和安全教育，增强师生的法治意识和自我保护意识。（2）严格门卫登记、管理制度，控制外来人员进入学校。发现可疑人员或不法分子非法侵入校园应及时报告或报警。（）对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待，尽力做好化解工作。（）经常性地与派出所沟通联系，及时掌握学校周边地区存在的不稳定的因素（人或事），采取有效对策。四、处置流程- 2 -一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1、校内
3、一旦出现非法侵害现象，在场教职工应尽力予以制止并及时通知学校领导。无力制止的，可调集力量，同时拨打报警电话。校内电话：XX 报警电话：110 或 XX2、启动应急处置预案，各工作小组按照职责开展工作，如发生劫持人质事件，应变保护组的人员要在公安赶到之前，尽力与歹徒周旋，规劝其终止犯罪；同时学校要全力保护好在现场或附近的其他学生，根据具体情况，决定是否要对学生进行疏散。如需要的话，通过校园广播，发出紧急集合信号。各班主任到班级指挥学生有序疏散。各任课教师到各自岗位及时开展工作。、如有人员伤亡，人员救护组要提供及时有效的救护，有可能的以最快的速度把伤员就近送往医院抢救，并通知家长或家属。、协助警方
4、阻止暴力行为的最后实施。五、善后处理1、保护现场，配合警方调查取证。2、在警方的指导下维持秩序和善后处理。3、及时向师生及家长通报事件经过，稳定情绪。实验中学疫情防控应急预案为检验和提高我校在突发发热事件中的应急处置能力，- 3 -围绕师生个人防护和疾病控制要点实施演练，规范疫情处置程序，检查备战状况，查找疏漏，及时整改，确保一旦发生突发疫情，能够“拉得出、打得响、处置好”，把疫情控制在最低限度，最大程度保护师生身心健康与生命安全。一组织机构1成立实验中学突发传染病疫情应急演练指挥部总指挥：副总指挥：2成立实验中学突发传染病疫情应急演练工作小组组长：副组长：成员：3专项职能组（1）督察组组长：
5、成员：（负责每天对工作小组的工作进行督查、检视）（2）安保组组长：成员：及当天行管值班领导和主任、全体保安（负责校园周边安全工作，教职工疫情防控工作，以及校门口值班教师值班地点的安排工作等）（3）体温监测组- 4 -组长：各年级分管副校长（）成员：各年级每天安排 2 名教师（排好值班表）。（4）消毒组组长：成员：（5）舆情组组长：成员：（出现疑似症状情况后需要监控舆论反映，必要时做出公告以正视听，避免出现严重舆情事件和群众恐慌发生。）（6）应急处理组组长：成员： 学校统筹安排 4 人（排好值班表）、 内保两人（7）疏导组组长：成员：各级部每天值班人员（具体级部安排）二、处置方式采用模拟现场处置
6、演练方式，模拟发现新冠疑似症状人员现场，进行隔离、消毒、上报等处置情况。三演练时间（依据情况而定）- 5 -四、实施步骤1突发疫情开学入校流程（1）全体师生和共同生活人离家之前，必须先测量体温，体温正常的方上班、上学。（2）学生实行错时入校，严格按照学校规定的时间段上学入校。初二初三年级入校时间段：上午 7：107：30，下午 1：151：35。初一年级入校时间段：上午 7：308：10，下午 1：351：55。值班人员上午 7 点、下午 1 点 10 分到岗。（3）全体师生在学校北门口，测量体温，按三个通道有序排队，间隔 1 米。（4）家长送下学生后不要在学校附近逗留、交谈，以免引起交通拥堵
7、。（5）学生从进校门口后到进入班级，两名学生之间的间隔 1 米以上。（6）进入教室后，班主任对学生进行体温复测，并填写晨午检记录表。2学生在校门口检测时体温异常处置监测点每天安排 6 人进行监测工作，当天带班领导负责监督、以及出现疑似症状学生后第一时间启动应急预案。另- 6 -一当值主任负责出现疑似症状人员后的辨别、核实工作。（检测人员各年级安排好）。（1）当在监测过程中出现疑似情况时由带班领导准确确认疑似症状人员，并第一时间将其送至临时隔离点进行隔离，（在此过程中带班领导必须做到与疑似学生“零接触”，并控制其他人员不要接近该生）。利用水银体温计进行复测，若体温仍高于 37.3 度，带班领导立
8、即将具体情况报告疫情应急指挥部 XX 校长（XX）。并通知定点开发区医院（ XX）（2）监测点处另一当值主任第一时间通知学生班主任，班主任通知家长来接。然后填写记录表。若家长未及时到达，暂由当天应急处理组组长陪同学生去医院。（3）监测点处值班教师立即关闭监测点入口，并组织学生停止进行体温监测，同时组织其他学生到其他通道进行体温测量。（4）宿兰冰校长接到报告后负责通知各个职能部门，消毒组组接到疫情命令后携带防护用品：防护服、N95 口罩、防护眼镜、医生帽、雨靴、75 度医用酒精（手消毒用）、隔离手套、喷雾器等，做好防护赶到临时隔离点进行进行彻底消毒。（此过程务必在一分钟内完成）。（5）同时 XX
9、 校长向上级教育行政部门（XX）和卫健局（XX）汇报病例发生情况，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接角者的隔离观察，并做好相关后续工作。- 7 -（6）发热学生到医院进行诊断确诊后，家长及时将诊断结果（包括诊断证明、检查单等证明）上报学校，由班主任负责收缴。3学生在教室内出现发热症状处置当学生在教室内发热时，按如下流程处理：（1）启动预案：任课老师立即报告安办 XX 忠主任（XX），对发热学生按入校发热学生流程进行处理。（由班主任带领学生到隔离室。）同时宿兰冰校长向上级教育行政部门（XX）和卫健局（XX）汇报病例发生情况，配合疾控机构做好流行病学调查和密切接角者的隔离观察，并做好相关后续工作
10、。（2）发热学生所在班级其他人员在本班教室内严禁外出（由年级主任亲自或安排专人管理学生），防控消毒措施按照入校发热流程执行。（消毒时要对本班教室、本楼层走廊、厕所进行全面消毒。）（3）学生实行分级隔离，等待家长来接。发热学生周围 2 米以内的学生带到临时安置点，其他学生带到备用教室。若该学生确诊新冠，本班全部学生和与其密切接触老师居家14 天。4模拟外来人员出现发热症状外来人员来我校时，在门岗处测体温，当体温达 37.3 度及以上时，按下流程处理：（1）门岗值班人员立即报告 XX 校长（XX），启动本次- 8 -应急演练预案（2）隔离：值班门卫立即将发热人员隔离在校门外，严格杜绝发热人与学校师
11、生的接触。（3）登记上报：对发热人员的信息进行登记并上报（XX），按上级部门要求作出相应措施。（4）消毒：待发热人员离开后，对校门口进行彻底消毒，消除病毒传播隐。5教师入校出现发热症状教师入校时，坚持“体温异常者一律严禁入校”的原则，由教学楼检测口和行管值班人员负责测体温，当出现发热时，由行管值班人员报告宿兰冰校长，并劝其立即到医院就诊，然后参照外来人员发热防护措施进行实施。宿兰冰校长通知张树岭主任以及年级主任安排相关工作。五、现场操作1如何穿脱防护服（1）穿戴防护用品顺序：戴帽子戴口罩穿防护服戴防护眼镜穿鞋套或胶鞋戴手套。穿防护服（联体或分体防护服），应遵循先穿下衣，再穿上衣，然后戴好帽子，
12、最后拉上拉锁的顺序。（2）脱防护用品顺序：摘下防护眼镜放入消毒液解防护服脱一次性手套将内面朝外，放入黄色塑料袋中脱下防护服，将里面朝外，放入黄色塑料袋中脱下鞋套或胶- 9 -鞋，鞋套反面朝外，放入黄色塑料袋中，将胶鞋放入消毒液中一手按住口罩，另一只手将口罩摘下，放入黄色塑袋中，注意双手不接触面部将手指反掏进帽子，将帽子摘下，内面朝外，放入塑料袋中。2如何进行消毒消毒人员开展消毒前应接受培训，合格后上岗。消毒人员操作时应戴口罩、帽子、乳胶手套、防护眼镜、穿隔离衣和胶鞋等，做好个人防护。对室内空气和物体表面进行消毒。应按照先上后下，先左后右的方法，依次进行喷雾消毒。地面消毒先由外向内喷雾一次，喷药
13、量为 200m1m2300mlm2，待室内消毒完毕后，再由内向外重复喷雾一次。室内消毒后，可对其他污染场所进行消毒，如对厕所、垃圾、下水道口等进行消毒。消毒工作完毕，对消毒人员穿着的工作服、胶靴等进行喷洒消毒后脱下。将衣物污染面向内卷在一起，放在污物袋中带回消毒。所用消毒工具表面用消毒剂进行擦洗消毒。填写消毒工作记录。中学防踩踏应急预案坚持“以人为本”、“生命至上”的原则，充分发挥学校的教育和管理职能，增强学生的安全意识，提高学生自我保护能力，避免踩踏事故的发生，创建平安校园。一、组织管理- 10 -防踩踏工作领导小组组长：副组长：成员：工作职责：全面领导学校拥挤踩踏事故安全工作，根据上级文件精神及学校实际，研究制定工作工作意见，并对防踩踏工作小组工作提出指导性意见；统一指挥拥挤踩踏安全事故处理，协调各方力量积极进行应急救援。统一组织事故善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复学校正常教育教学秩序；定期组织学校拥挤踩踏安全工作总结、研讨，形成评估和反馈意见，并负责对学校拥挤踩踏安全工作的年度考核与评价。领导小组下设，现场处置组
