《“我劳动我快乐”主题班会教案五篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“我劳动我快乐”主题班会教案五篇（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“我劳动我快乐”主题班会教案五篇从哲学的角度来看，劳动是主体、客体和意义的内涵整合。劳动是人类社会生存和开展的根底。主要指生产物料的过程。它通常是指能够输出劳动量或劳动价值的人类运动。劳动是人们维持自身生存和开展的唯一伎俩。 下列是为大家整理的关于“我劳动我高兴主题班会教案的文章5篇 ,欢迎品鉴！“我劳动我高兴主题班会教案篇1活动目标：1.通过故事，让幼儿明白出去之前、回来之后都要告诉爸爸妈妈一声。2.知道遇到危险时应声呼救。3.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。活动准备：1.改编故事：不听话的小鸡。2.根据故事内容制作PPT。3.头饰人手一个，鸡妈妈头饰一个。活动过程：1.导入活动：向
2、客人老师问好。2.引导幼儿边看PPT边听故事。一天，鸡妈妈让小鸡在家门口吃虫子，吃着吃着，小鸡看到一只飞虫从头上飞过，它就跟着去追飞虫了。飞虫一会儿飞得高，一会儿飞得低，小鸡只顾了追飞虫，一直追到树下。突然从树后面传来老猫的叫声,小鸡吓得赶紧往家逃，边逃边喊：救命啊，救命啊，妈妈快来救我呀。幼儿学习：声呼救。鸡妈妈听到小鸡的喊叫，飞快地跑过来，救下了小鸡。小鸡说：妈妈，我错了，以后我再也不乱跑了。鸡妈妈说：是啊，多危险啊，以后出去一定要告诉妈妈，这样妈妈才放心。3.小结故事内容。宝宝们，故事听完了，你说小鸡听话吗4.练习：妈妈，我出去玩了;妈妈，我回来了。我们小鸡要出去玩了，要跟鸡妈妈怎么说：
3、妈妈，我出去玩了。现在我们玩好了，回到家我们要跟妈妈说：妈妈，我回来了。鸡妈妈：宝宝们真乖。5.结束活动：今天，宝宝们表现得真棒。接下来鸡妈妈要带我们到草地上做游戏呢。“我劳动我高兴主题班会教案篇2一、活动目的1、让学生知道勤劳是我们中华民族的美德，使学生认识到没有劳动，人类就无法生存，社会就不能开展的道理，帮忙学生树立“劳动最光彩的观念。使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2、培养学生独立生活的能力，并掌握一些最根本的知识和技能。3、使学生体会到爸爸妈妈劳动的辛苦，做到尊敬长辈，热爱长辈，减轻父母的负担，增强劳动观念。二、活动过程一导言师：同学们，这节主题班
4、会课，我们共同探讨如何做爸爸妈妈的的小助手。二质疑1、你们在家里做家务吗？经常做吗？2、能够做哪些力所能及的家务劳动？请举例表明。三讲故事故事一：星期天，小华在家里帮忙妈妈擦玻璃，费了很大的劲，才把整个房间的玻璃都擦完了，心里特别快乐，可是妈妈看见了，却责怪她说：“玻璃擦得不干净，不让你做的事，就别做，只要把学习搞好就行了。讨论：1、小华和妈妈的做法对吗？2、不对的地方应怎么做？故事二：奶奶正在清扫卫生，小刚放学回来了，就喊：“奶奶，我渴了，快给我拿饮料。奶奶赶紧说：“好好好，我马上给你拿去。讨论：小刚的做法对吗？他错在哪里，他该怎么做？四判断1、五芳和小朋友玩，奶奶让她去打酱油，她不去。2、
5、妈妈不在家，小红自己做饭。3、刘丽快乐时，就帮妈妈做家务，不快乐时，就不做。4、宋佳在班级爱劳动，在家就不干了。通过刚刚的学习，你有什么感受？五学生齐读关于爱劳动的名言警句与童谣附件六班长要求全班同学要做到：1、会穿衣服和系鞋带；2、自己会系红领巾和洗红领巾；3、会自己整理床铺和书包；4、会自己洗脚、梳头；5、会叠衣服和摘菜；6、坚持每天做一件家务。七竞赛整理书包比赛三句半?我们爱劳动独生子女是个宝，劳动观点最重要，培养劳动好习惯，不能娇！我在家里学做饭，烙饼煎鱼炒鸡蛋，炒肉不咸也不淡，能干！自己锻炼洗衣服，洗衣机一开呜呜呜，干净衣服穿身上，舒服！自己的事情自己做，集体劳动不怕多，家长老师都快
6、乐，不错！爱劳动?拍手歌你拍一，我拍一，热爱劳动莫忘记。你拍二，我拍二，自己的事儿自己做。你拍三，我拍三，不会的事学着它。你拍四，我拍四，效劳他人牢牢记。你拍五，我拍五，团结友爱讲互助。你拍六，我拍六，我们劳动最美丽。“我劳动我高兴主题班会教案篇3活动目的：1.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2.减轻父母的负担，增强劳动观念。活动过程：主持人：(1)班“劳动最光彩主题班会现在开始!主持人：五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪
7、念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来要靠劳动来发明每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光彩!下面，由我们全班同学齐唱：?劳动最光彩。主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首?乡间小路时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小搭档放牛回家的情景，请观赏诗朗诵?晚回主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们发明了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵?矿工的太阳主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路
8、军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听?彭德怀开田的故事主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动发明，请听诗朗诵?五一颂。主持人：劳动发明了世界，光彩永远属于伟大的劳动者，请听故事?我的名字叫劳动者主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光彩的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。主持人：劳动者的世界丰盛多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在怀念中，追述着劳动者的浪漫。主持人：“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。请听诗朗诵?劳动发明幸福主持人;劳动发明了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听_x_为我们讲述一个动人的故事?劳动者的故事主持人
9、：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间，请听诗朗诵?平凡的劳动者主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱?蜗牛与黄鹂鸟主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的发明最光彩!同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!主题班会到此结束!_“我劳动我高兴主题班会教案篇4活动目的：1、使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，从小培养爱劳动的好习惯。2、减轻父母的负担，增强劳动观念。活动过程：主持人：(1)班“劳动最光彩主题班会现在开始!主持人：
10、五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。主持人：“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来要靠劳动来发明每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢对，小喜鹊靠劳动为自己建造新屋子，小蜜蜂靠劳动换来甜蜜的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光彩!下面，由我们全班同学齐唱：?劳动最光彩。主持人：走在乡间的小路上，牧回的老牛是我同伴每当唱起这首?乡间小路时，我就想起“农民老伯伯劳动回来，小搭档放牛回家的情景，请观
11、赏诗朗诵?晚回主持人：各行各业的劳动者，在自己平凡的岗位上辛勤的劳动着，为我们发明了今天这样的幸福生活。请听诗朗诵?矿工的太阳主持人：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛劳，请听?彭德怀开田的故事主持人：劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动发明，请听诗朗诵?五一颂。主持人：劳动发明了世界，光彩永远属于伟大的劳动者，请听故事?我的名字叫劳动者主持人：浪漫从诗篇中走来，走向轰叫的机床，走向劳动者光彩的岗位。劳动永远是美丽的，劳动永远伴随着芳香的浪漫。主持人：劳动者的世界丰盛多彩，劳动者的心灵细腻透彻，传世的乐曲在怀念中，追述着劳动者的浪漫。主持人：“锄禾日当
12、午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛劳。请听诗朗诵?劳动发明幸福主持人：劳动发明了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听xxxxxx为我们讲述一个动人的故事?劳动者的故事主持人：没有建筑工人的辛勤劳动，就没有我们漂亮的教试冬舒适的房间，请听诗朗诵?平凡的劳动者主持人：劳动描绘了美好的远景，劳动酿造了甘甜的美酒，欢乐与我们共享，幸福与我们共享，让我们一起为祖国干杯，让我们全班为劳动者一起高唱?蜗牛与黄鹂鸟主持人：“要学喜鹊造新房，要学蜜蜂采蜜糖，劳动的欢快说不尽，劳动的发明最光彩!同学们，用我们的双手往劳动，用我们的双手往酿造更甜蜜的生活!“我劳动我高兴主题班会教案篇5班会目的：1.通过体验劳动
13、的高兴，激发学生对劳动的兴趣。在实践中进行习惯的培养。2.使学生懂得做一些力所能及的家务劳动是一种美德，减轻父母的负担，增强劳动观念。从小培养爱劳动的好习惯。3.在活动中，收集信息、学习劳动技能的同时，更要通过活动的延伸对学生思想品德形成教育。班会准备：活动一、在家庭中寻找目的是把活动主题与家长沟通，让同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。活动二、在校园中寻找布置学生察看任务，请他们细心察看、调查、收集班级中心灵手巧的勤劳学生的资料。让学生明白劳动带给人的高兴。活动三、制作主题为?我劳动，我高兴小报目的使学生在搜集资料、剪贴、抄写的具体环节中，受到教育。班会过程：一、开幕主持人：每当看到爸爸妈妈下班回家后，还要做很多家务事，我们作为家庭的一员，应该怎样帮一帮他们呢？最近一段时间，我们班发展了“我劳动，我高兴的活动。同学们跟妈妈换一天岗，帮妈妈做一天的家务，体会劳动的甘苦。每个同学都积极加入了力所能及的家务劳动。下面请几位同学介绍自己的劳动视频资料。A；整理房间。B：刷马桶。C:介绍炒菜主持人：以上同学做的很好，其实大家想一想，如果大家都不加入劳动，我们的生活会是什么样子呢？今天我们全班同学就来畅所欲言，谈谈如何让劳动带给我
