《初二班主任第一学期工作计划》由会员分享，可在线阅读，更多相关《初二班主任第一学期工作计划（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、初二班主任第一学期工作计划 光阴如水，又解锁了新的工作，不妨坐下来好好写写工作计划吧。那么怎样做出一份高质量的工作计划呢？以下是xx精心整理的，欢迎阅读和收藏。1八3班经过上半学期的全体师生共同的努力，已经形成了民主、团结、稳定、感恩的学生责任感强、学风浓的友好班集体。本学期是八年级的一个分水岭，是关键的一学期。因此为了使学生能够在这一学期里，学到更多的本事，发展自己的个性，提升个人的素质，争取地生中考的最大成功，特制订以下计划：一、指导思想以学校德育工作计划为准绳，坚持以人为本、友好发展的标准，在班级中提倡民主平等、团结协作、主动进取的精神，深入加强班级安全卫生建设，增强集体的凝聚力。坚持德
2、育科研，以心理健康教育为关键，深入研究班级中的经典案例，撰写出有价值的德育论文，提升德育的实效型。依据指导思想确立本班治班理念依旧为：用爱唤醒爱，用情温暖心，让教育走进学生心灵，将海洋文化精神融入学生生命，形成教育习惯。二、工作目标以海洋文化为底蕴，让学生在民主、关爱、自觉、友好的班级气氛中实现分层和自主管理、愉快学习、幸福成长，争取地生中考的圆满成功。三、关键工作、良好班风的创立让良好的班风建设开始于班主任的预见萌芽中。常言道：“凡事预则立”。充足说明了预见能力的主要性，作为班主任必需捕捉每个学生在开学第一天的所言所为，并有针对性的预计，能够针对性的采取果断方法，防患于未然。善抓时机，做一个
3、有预见型的班主任。1、座次表的重新编排。2、学生招标自选班级管理职务。3、卫生值日招标竞选。4、班级博客的创立和使用。5、班委会的分层管理和培训。6、以海洋文化为底蕴的班级口号的改编。、良好学风的形成经过英语课的把握；经过小组长的培训；自己课堂的反思；和任课老师的交流；和问题学生及家长的交流；对学生作业及方法、合理充足利用学习时间等方面的指导、督促；地生中考的动力教育，促进良好班风的形成。、特殊学生特殊教育1、经过多个路径，采取多个方法，对特殊学生开展教育。班主任要经过观察、和学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握和调控特殊学生的心理健康情况和思想行为动向。要努力争取和科任老师
4、及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同她们交换意见。尤其要充足调动家长的主动性，取得共识，配合学校教育好孩子。2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。3、对她们进行前途理想教育。4、对她们进行文明礼仪、安全、卫生教育。5、为其课间活动时间搭建愉快成长的平台，降低其没事上厕所、上超市等不良现象。6、捕捉学生的闪光点，立即汇报给家长，帮助家长树立自信，为教育争取强有力家教力量。7、阶段性的注意学生的思想动态改变，做好心理疏导和耐心教育。做一个懂“读心术”的班主任。、常规管理工作的狠抓落实以合学小组的创立为载体，将纪律、卫生、宿管
5、、就餐、文明等各方面的养成教育纳入合学小组的量化评选中，实现对学生的全方面评价，实现德育和教学的完美结合。1、第一周学生招标自选班级管理职务及卫生值日招标，形成班级管理关键力量，并召开班委会议和小组长会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。2、第一周调整部分学生座位，使学习小组达成最优化组合，均衡力量，建立帮扶。3、继续沿用值日包干安排，加强值日组长职责，确保各块卫生洁净整齐。4、立即进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时深入优化人
6、文素质环境，增强集体凝聚力。6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和主动上进的学习自觉性。7、加强安全教育，时时到处讲安全，以防为主，同家长常常取得联络，预防各类事故的发生。8、充足利用地生中考的杠杆作用，要求每一位学生写出自己的得和失，查找经验和不足，并列出整改计划和本学期的学习目标。9、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保关键精力放到学习上。班主任作为班级德育工作的组织者，应该走进学生内心，努力争取是学生的好友，同时是各科任老师德育的伙伴，学校领导的参谋。自己在班级管理过程中不停学习，树立信心，鼓足勇气，以更加好地开展班级管理工作。2初二是初中
7、阶段关键的一年，有些人把初二喻为“分水岭”，可见它的主要性。初二年级的学生正值“青春叛逆期”，加上学科负担加重因此，狠抓常规教学的同时，学生管理的矛盾显得尤为突出。在明确了此阶段的症结所在以后，我们班级的管理思绪也即应症而出。本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导，结合班级实际情况，从点点滴滴做起，时时到处向学生进行有针对性的教育。工作目标和要求：1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识和能力。3、加强和家长的联络和沟通，和家长亲密配合，关心爱惜每一位学生。本学期班级工作的关键是继续对学生进行常规训练和安全教育，养成良好的学习习惯，营造良
8、好的班级风貌，使学生讲文明，懂礼貌，会学习，更加好的和她人合作，以创更加好的成绩常规教育方面：1、充足利用班队会的时间学习一日常规，中学生守则和中学生日常行为规范，使学生在日常学习生活中逐步养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，请班干部加以督促并帮助她们立即更正。2、要求学生不停增强自我保护意识，在活动中加强安全教育，以确保学生的身体健康。3、合理利用升旗仪式、重大节日，加强对学生的德育教育。这学期利用老师节、国庆节和元旦等重大活动举行部分有意义的专题班会，使学生知道做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在多种活动和劳动中学会合作，学会生活。4、在班级卫生方面，首先培养学生的维护意识，引导她们爱惜校园一草一木，班级的角角落落。其次指导学生开展检验督促工作，再次，指导学生学习简单的劳动方法，培养爱劳动、会劳动的意识。学会学习方面：1、良好的课堂纪律是学习的保障，对应的奖惩制度对学生会有激励和约束作用，老师和学生共同制订几条课堂堂规，并严格落实，使学生真正感受到奖惩的意义。这么学生既感到有趣，又有动力，而且能够在不知不觉中养成遵守课堂纪律的好习惯。2、充足发挥小干部作用，继续开展一帮一活动充足调动学生的学习主动性以争取得更加好的成绩！总而言之，班级管理需要突破口，班主任尽可能用细心，耐心，爱心去培育学生。不求最好，但求更加好！
