好用的竞选校学生会演讲稿4篇

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1、好用的竞选校学生会演讲稿4篇演讲稿可以根据用途、性质等来划分,是演讲上一个重要的打算工作。在日新月异的现代社会中,在许多状况下我们须要用到演讲稿,在写之前,可以先参考范文,下面是我收集整理的竞选校学生会演讲稿4篇,欢迎阅读与保藏。竞选校学生会演讲稿 篇1敬重的校领导,各位同学们: 你们好! 我是X。我很荣幸站在这里参与学生干部的活动。我将视其为熬炼的机会,不管我是否被选中。学生会干部不仅要有肯定的学习实力,还要带动大部分学生共同进步。作为年级(1)班班长,我和同学在过去两年的学习中都有了良好的声誉。我们不仅在学校里保持着我们的优势,而且在这个基础上取得了很大的进步。经过两年的学习,全班都积累了

2、丰富的阅历。我认为有必要在四点加强沟通。假如我被选为学习助理,这也是我的一些想法; 第一,加强学生与同级学生的沟通。虽然课堂上学生的教学环境大致相同,但基本和实力的差异也会造成肯定的差距。因此,同学们应当相互帮助,定期实行班会来调整学术风格,这对你们全部人来说都是特别重要的。 其次,加强同级班级的沟通。这是一个横向的沟通。阶级之间有激烈的竞争。然而,我们不能以竞争为目标。每个班级都应当相互补充,加强沟通。例如,在周六,我想和班的同学们一起上课,学习许多新的学问和方法。 第三,加强不同年级之间的沟通。如我们学校学生经验了中学学习,重点和难点,须要学习努力,和高级学生将很快面对生疏的中学学习,我想

3、常常在高和中学,初中高三个一些论坛,以便它可以克服学习的盲目性。 四、要加强校与校之间的联系。首先是中学与中学之间的联系,比如前黄、奔牛、武高等学校都有值得我们借鉴的地方。学校经常派老师出去听课,我想能否也派在座的各位同学出去听两天课。因为老师听课的目的在于学到好的教化方法,而学生听课的目的是能干脆学到好的学习方法。教的目的在于学,这样更能学到有益的东西。其次是中学和高校之间的沟通。中学学习,一是为应付高考,更是为高校的学习打基础。因此有必要从高校在校学生那儿了解一些关于高校的学习状况,自己在中学时就应有意识地培育自己各方面的实力,为以后到高校接着深造作打算。这些活动在寒假班干部培训时就开展过

4、,我觉得有必要接着开展下去。 以上就是我的一些见解和设想。我很想做一名学习部长,望同学们能投我一票。各位老师、同学,你们好,我的名字叫吴璇,是026班的学生。平常我在班里,是一个责任心强,做事一丝不苟,能团结同学、助人为乐。经过一年的学生会工作,我认为学生会是一个“神圣”的工作。能有机会为学校的老师和同学们服务,还常常开展一些有意义的活动。特殊是探望孤寡老人时,总是忙上忙下地为他们打扫房子,虽然很累,但是望见他们脸上露出满足的笑容时,心里总有甜滋滋的感觉。因为在活动中,我们让孤苦伶丁的老奶奶们得到了像亲人一样的关怀和帮助。一想到这些,就让我们觉得我们的辛苦是值得的。所以,今日我在这儿要感谢老师

5、又给了我这次竞选学生会干部的机会。 假如我能当选学生会干部,我将努力做到: 1、一心一意为老师和同学们服务; 、我会更努力地学习和工作,争取不断提高自己的工作实力; 3、维护我们漂亮的校内环境,主动主动地从我做起。 请大家支持我,我会让你们都满足我的工作和表现的。请大家投我一票。 感谢!竞选校学生会演讲稿 篇2各位老师、同学: 晚上好! 今日,作为班幸运儿之一的我,非常荣幸地站在这里参与本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会一职,虽然我很清晰,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不行小觑,但我充分信任自己的实力,所以,今日,我能够站在这里挑战自己!一个人假如连自己都不信任,

6、那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难胜利!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,实力也很重要,因为一个人的信念和实力恒久是成正比的。 在中学就读时我就是班长,三年的经验让我各方面实力都有了很大的提高,靠着极大的热忱和干练的处事,赢得了同学们的好评,在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的劝服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今日,我已能 坦然面对各种困难,尽自己最大的力气去解决它们。为此我曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成果代表过去,将来的路还很漫长,在今后我将更

7、加努力,使自己的实力进一步提高! 今日参与竞选,我明白了很多道理:做任何事都要有剧烈的责任感,要仔细履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,假如连自己都管不好,如何去管别人当然,管理时肯定要有耐性,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的味道。否则,会给今后的工作带来很多困难。即使有困难,也应英勇面对。 加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战,但我自信我有实力担起这副担子,因为我的热忱,我的毅力,我实事求是的工作看法。假如我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校内生活更加多姿多彩,真正做

8、好本届学生会的工作! 假如我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的实力。 感谢!竞选校学生会演讲稿 篇各位学生代表,学生会领导:大家好!首先感谢大家的支持与学校供应这次机会,使我能参加竞争,一展自己的理想。今日我来参加竞选的目的只有一个:一切为大家,能为大家谋利益。我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作。正由于这种内在的动力,使我在走向这个讲台的时候,感到信念百倍。 我认为自己很适合担当学生会社团部干部。首先我酷爱我的工作,算上小学的话,十年学生干部“工龄”已不算短了,这使我有了相当的管理阅历、领导实力。活泼开朗、爱好广泛的我主动参与并组织开展各项活动,在活动中尽情施展自己的

9、的才能,取得了很多好成果,激励着我不断向前;大大小小的活动参与了不少,是这方热土给我供应了机会,使我如鱼得水,不断熬炼、充溢着自己。此外,在活动过程中,我学习上也绝不松懈,我认为我有着足够的时间和精力在学习之余开展活动。 假如我当选,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素养,我将时时要求自己“待人正直、公正办事”;要求自己“严于律己、宽以待人”;要求自己“乐于助人、尊老爱幼”等等,总之,我要力争让学生会社团部干部的职责与个人的思想品行同时到位。假如我就任此届学生会社团部干部,我的第一件事就是全面地听取同学们的看法与建议。我将自始至终地遵循“一切为大家”的原则。在就职期间,我将在有限的条

10、件下,做好并帮助各个社团做好各项工作。 总之,我们每个人都能在学生会社团部找到自己的位置,我们的课余生活肯定能够丰富多彩!我们将与风华正茂的同学们在一起,指引江山,发出我们青春的呼喊!我们将努力使学生会学习部成为学校领导与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为敢于反映广阔学生看法要求!既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是学生会社团部的.委员,我就要在社团部的工作中成为一名精彩的领航员! 各位同学,你们所期望的学生会社团部干部,不正是敢想敢说敢做的人么?我非常情愿做你们所期盼的公仆。你们握着选票的手还会迟疑吗?感谢大家的信任!竞选校

11、学生会演讲稿 篇4 晚上好!今日,作为高一(17)班幸运儿之一的我,非常荣幸地站在这里参与本届学生会主席团成员的竞选。我竞选的是学生会副主席一职,虽然我很清晰,我的竞争对手都是各班经过精挑细选选出来的精英,实力不行小觑,但我充分信任自己的实力,所以,今日,我能够站在这里挑战主席团!残恚在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:这小姑娘怎么这么自负!可是我想说,这不是自负,这是自信!一个人假如连自己都不信任,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难胜利!我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!当然,实力也很重要,因为一个人的信念和实力恒久是成正比的。 自从在班里担当纪检委员后,我觉得我

12、各方面实力都有了很大的提高,靠着极大的热忱和干练的处事,赢得了同学们的好评,曾两次获得“优秀学生干部”的荣誉。不过成果代表过去,将来的路还很漫长,在今后我将更加努力,使自己的实力进一步提高! 在管理班级的过程中,难免会遇到各种各样的困难,面对这些困难时,我也曾哭过,也产生过放弃的念头,但我一次又一次的劝服自己不要放弃,因为放弃,就意味着以前的努力都白费了,我不甘心。所以,到了今日,我已能坦然面对各种困难,尽自己最大的力气去解决它们。 在参与班级管理的过程中,尤其是参与竞选后,我明白了很多道理:做任何事都要有剧烈的责任感,要仔细履行自己的职责,才能无愧于心。在管理的同时,要严格要求自己,因为自己

13、的一举一动都被同学们看在那里,假如连自己都管不好,如何去管别人?当然,管理时肯定要有耐性,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的味道。否则,会给今后的工作带来很多困难。即使有困难,也应英勇面对,不能因为自己是女孩子就过分依靠别人。 或许大家会觉得我说的都是班级管理的琐事,但是,假如连一个班的事都处理不好,怎么会处理好整个学校的事呢? 加入主席团,是一种荣誉,更是一种责任。我知道这条路上有很多挑战,但我自信我有实力担起这副担子,因为我的热忱,我的毅力,我实事求是的工作看法。假如我有幸当选,我将以良好的精神状态,大胆地管理学生会事务,使校内生活更加多姿多彩,真正做好本届学生会的工作!假如我不能当选,我也不会灰心、气馁,我将在今后努力提高自己的实力,同时希望学生会的工作在本届学生会成员的管理、协作下越做越好!感谢!本文来源:网络收集与整理,如有侵权,请联系作者删除,谢谢!第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页

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