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运动后身体有什么变化目标：了解不同的运动会带来身体不同的变化，学会合理安排晨间运动项目。学会用绘画，语言讲述的方式记录和表达运动前后的感受。体验运动带来的快乐，提高自我保护的意识和能力。准备：人体轮廓图，高跷，羊角球，幼儿记录单，部分晨间锻炼的器械。过程：教师导入，引起兴趣。师：小朋友每天读要运动，你们喜欢什么运动？师：运动是我们身体的哪些器官会有变化呢？请你在人体图上把发生变化的地方贴上标记幼儿根据经验猜测，并在人体轮廓图上做标记。小结：原来运动对我们的身体有很大的影响，让我们的身体发生了许多的变化。幼儿动手实验操作，学习记录运动后的感受。师：做了不同的运动以后，身体发生的变化都一样吗？感受了解运动量大的运动和运动量晓得运动给身体不同部位带来的变化。小结：不同的运动过后，身体有不同的变化。所以我们要合理安排晨间运动内容，让自己身体每个部位都得到锻炼。
