第5课 青铜器与甲骨文

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1、第5课青铜器与甲骨文课前自主预习学问点1青铜器的超群工艺1.消逝:我们我们国家在黄河流域的多个遗址出土了距今50004000年的铜器,如山西襄汾陶寺遗址出土了距今4000多年的铜容器残片,甘肃齐家文化遗址出土了距今约4000年的铜镜_。用途和功能:商朝以后,青铜器的数量增多,种类慢慢丰富,主要用于饮食、祭祀及军事等方面,功能也由食器等进展到.礼器,成为王公贵族象征身份地位乃至我们国家权力的代表性器物,礼器的类型和数量反映了权力的大小和严格的.等级界限。制作工艺概况:商周时期的工匠已精确地把握了铜_、锡、铅的比例,用来制造不同用途的器具。(2) 铸造技术:接受“泥范铸造法_”,经过制模、雕刻纹饰

2、、翻制泥范、高温焙烧、浇注液态金属、加工修整等工艺制成。(3) 杰出代表:商朝的司母戊鼎_(有学者认为应称之为“后母戊鼎”),是迄今世界上出土的最重的青铜器。学问点2甲骨文记事4甲骨文:中国商周时期刻写在龟甲_和牛、羊等兽骨上的文字。1899年,清朝人王懿荣首次发觉甲骨文。5记载内容:甲骨文记载的内容特别丰富,涉及.祭祀_、战斗、农牧业_、官制、刑法医药、天文历法等。6意义:甲骨文是中国已发觉的古代文字中年月最早_、体系较为完整的文字,对中国文字的形成与进展有深远的影响。目前所知,我们我们国家有文字可考的历史从商朝开头。学问点3甲骨文的造字特点7造字方法:甲骨文使用象形、指事、会意、形声、假借

3、等多种造字方法。-象形_是最原始的造字方法,形声最为进步。&意义:甲骨文已经具备了汉字的.基本结构_,很多字体至今仍在使用,是汉字形成与进展的重要阶段。1. 学问点1青铜器的超群工艺古代人们常以“钟鸣鼎食”来形容富足人家的铺张豪华生活。由此可见,鼎可以用作(D)A.装饰品B.乐器C.盛水器D.食器商朝是我们我们国家青铜文明的绚烂时期。迄今世界上出土的最重的青铜器是(A)A.司母戊鼎B.四羊方尊C.青铜立人像D.大盂鼎学问点2甲骨文记事(B)目前所知,我们我们国家有文字可考的历史是从哪个朝代开头的A.夏朝B.商朝C.西周D.秦朝阅读材料,回答问题。材料清朝末年,在河南安阳的小屯村一带,农夫在翻土

4、耕地时,常常会翻出一些“龙骨”,便把其当作药材卖给药材铺。1899年,北京某位官员认出了这些“龙骨”上的刻画痕迹竟是千年来谁也未曾见过的文字材料中“未曾见过的文字”指的是什么?这些文字记载了哪些方面的内容?甲骨文。甲骨文记载的内容特别丰富,涉及祭祀、战斗、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。学问点3甲骨文的造字特点“用声符来注音,用一个字表示类别,组成新字,能造出大量文字。”上述文字描述的是甲骨文的哪一种造字方法(C)A.象形B.会意C.形声D.指事(原创)2022年是我们我们国家农历己亥年(猪年),从字形推想下列甲骨文中哪个是“猪”字(C)课后巩固提升下列关于我们我们国家古代青铜器的表述,

5、不正确的是(A)长江流域的甘肃齐家文化遗址出土了铜镜商朝以后,青铜器具有礼器功能礼器的类型和数量可以反映权力大小和等级商周时期,青铜器制作工艺超群周礼考工记中记载:“金有六齐(剂)。六分其金而锡居一,谓之钟鼎之齐。”这反映了(B)甲骨文的雕刻技巧B.青铜器的冶铸工艺C.金文的形成和进展D.彩陶的制造技术(山西中考)小华同学在参观山西博物院举办的商周文物展览时,拍摄了一组青铜器的图片,从中不能得到的历史信息是(A)青铜铸造业规模宏大组织严密青铜器种类繁多,用途广泛青铜器物具有重要的史料价值青铜铸造业的工艺水平超群妇好是商王武丁的王后。一年夏天,北方边疆发生战斗,妇好自告奋勇,要求率兵前往,商王武

6、丁迟疑不决,占卜后准备派妇好起兵,结果大胜。这个故事最早可能记载在(A)A.龟甲或兽骨上B.竹简或木牍上C.丝帛或麻布上D.木简或纸上朋1. 甲骨文使用象形、指事、会意、形声等多种造字方法。右图的“明”字实行的造字法是(B)A.象形B.会意C.形声D.假借阅读材料,回答问题。(1) 【一片甲骨惊天下】图1龟甲上的文字最早消逝于哪个朝代?与图2、图3的甲骨文对应的现代汉字分别是什么?朝代:商朝。图2:山。图3:大。(2) 青铜文明震世界】图4、图5青铜器是由哪三种金属合金铸造而成的?它们接受的铸造技术是什么?金属:铜、锡、铅。铸造技术:泥范铸造法。(3) 综合上述内容,你从中能得到什么熟识?甲骨文和青铜器反映了商周时期高度发达的文明;中国古代劳动人民用才智和血汗,制造了辉煌绚烂的古代文明。(言之有理即可)

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