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1、机械能与内能的相互转化2一、选择题1. 关于内能及其利用，下列说法正确的是（）A 温度高的物体内能一定大B做功和热传递都可以改变物体的内能C比热容跟物体吸收或放出的热量有关D热机的做功冲程是将机械能转化为内能2. 在下列实例中，用做功的方式来改变物体内能的是（）A. 用热水袋暖手，手的温度升高B. 将冰块放入饮料中，饮料的温度降低C.在炉子上烧水，水的温度升高D.用手反复弯折铁丝，弯折处铁丝的温度升高3. 有关四冲程内燃机叙述中，错误的说法是（）A工作中只有做功冲程把内能转化为机械能B效率可以大于1C工作开始时要靠外力启动D每一个工作循环，燃气只做功一次4. 在“比较质量相等的不同燃料充分燃烧
2、时放出的热量”的活动中，小明发现分别使 5g 的酒精和5g 的碎纸片充分燃烧后，各自被它们加热的100g、25的水的温度分别上升到80和45，这说明（）A酒精比热容比碎纸片的比热容小B酒精含有的热量比碎纸片大得多C酒精的内能比碎纸片内能大得多D酒精的热值比碎纸片的热值大5. 如下图是内燃机的某冲程工作示意图，以下改变内能方式与此相同的是（）A烤火取暖B搓手取暖C向手“呵气”取暖D用热水袋取暖6. 下列有关热机的说法正确的是（）A内燃机的冷却液需要用比热容较大的物质B内燃机的做功冲程是机械能转化为内能的过程C汽油机消耗的汽油可循环使用，是取之不尽的能源D.热机的使用缓解了城市的热岛效应7.内燃机
3、工作过程中，关于能量转化的下列说法中错误的是（）A. 燃料燃烧时将化学能转化为燃气的内能B. 在压缩冲程中将飞轮的机械能转化为燃气的内能C.在做功冲程中将燃气的内能转化为飞轮的机械能D.在压缩冲程中将燃气的内能转化为飞轮的机械能8. 实验装置如图所示，加热试管使水沸腾。对观察到的现象分析正确的是（）A玻璃管口冒出“白气”是汽化成的水蒸气B加热使水升温是通过做功的方式改变水的内能C小叶轮的转动说明永动机是可以实现的D小叶轮转动，水的内能转化为叶轮的机械能9. 历史上热机的出现曾标志着人类利用能源的巨大进步，早期的蒸气机是将水加热到高温，利用高温高压蒸气推动机器转动的，与现在的内燃机相比，蒸气机的
4、效率较低，除了机械制造的技术因素外，还有一个重要的原因是（）A. 内燃机所用燃料的热值高B. 内燃机的功率大C.蒸气机工作过程不符合能的转化规律D.蒸气机工作时水蒸气带走了相当一部分能量10. 如图所示是四冲程汽油机的其中一个冲程的剖面图，下列说法正确的是（）A该冲程是压缩冲程B该冲程中活塞向上运动C该冲程是内能转化为机械能的过程D该冲程是机械能转化为内能的过程二、填空题11. 在建设施工中，我们经常看见工人用切割机切割水泥路面，工人师傅在施工时要不断向锯片上浇水， 否则会很快损坏锯片 ( 如图所示 ) ，这是由于锯片在切割路面时不断 ，使锯片的内能增加， 温度升高。向锯片浇水，是通过方式使其
5、内能减少，温度降低。的12. 甲图是生活中常用的热水瓶，当注入一定量的热水后，立即盖上软木塞，有时软木塞会跳起来，这一过程瓶内气体通过 改变了内能。乙图是四冲程汽油机的工作示意图，其中 图（选填符号）所示的冲程也发生同样的能量变化。13. 如图所示是演示点火爆炸的实验装置， 按动电火花发生器的按钮， 点燃盒内酒精，盒盖被打出去。这是因为酒精燃烧产生的燃气对外_，燃气的 _能转化为盒盖的 _能。这与四冲程汽油机的_冲程的能量转化相同。14. 根据下图甲、乙、丙所示的图片，在下面的空白处填入相应的内容甲乙丙甲乙丙（1）图甲：手离开硬纸板，纸片不下落，是由于作用。（2）图乙：内燃机的某冲程工作示意图
6、，它属于冲程。（3）图丙：比较不同物质吸热能力的实验， 用表示物质吸收热量的多少。15. 一台单缸四冲程汽油机，飞轮的转速为 1200r/min ，该汽油机每秒做功次。如图所示的汽油机正处于冲程，在此过程中燃气的内能（选填“增加”、“减小”或“不变”）。16. 如图所示，在空气压缩引火仪的玻璃筒底部放一小团干燥的棉花， 快速压下活塞，可观察到棉花着火燃烧此过程中活塞对筒内气体做功，气体的内能，这与四冲程汽油机的冲程的能量转化相同某台汽油机飞轮的转速为2400r /min，在 1min 内，汽油机完成个工作循环17. 如图所示为汽油机工作过程中某一冲程的示意图，此图是冲程，有一种单缸汽油机在原有
7、四冲程的基础上增加两个冲程，成为六冲程汽油机，也就是在原有四冲程汽油机完成排气冲程后向气缸内喷水，水在气缸内气化成水蒸气，水蒸气膨胀对外做功，这种汽油机一个工作循环有六个冲程，做功次，这种汽油机这样设计的目的是18. 用两个玻璃杯做“棉纱滴水实验”如图（ a）、（b）示，过一段时间杯中棉纱末端有水滴出；右图是某品牌小轿车的能流图，能量转化效率为，用图中损失的化学能计算，可使汽车水箱内质量为40 的水温度升高。 水的比热容为4.2 103J/（）三、实验探究题19. 木柴、焦炭、木炭等都是常用的燃料，对它们取不同质量进行完全燃烧，得到了下表的数据：燃料的质量 /g100200300400燃料完全
8、Q木柴J1.3 1062.6 1063.9 1065.2 106燃烧放出Q焦炭J3.0 1066.0 1069.0 10612.0 10的热量6Q木炭/J3.4 1066.8 10610.2 1013.6 1066（1）从表中的数据可以得到，相同质量的不同燃料，它们完全燃烧所释放的热量是_的；对于同一种燃料，质量越大，完全燃烧所释放的热量越_。（2）从表中的数据还可以看出，对于同一种燃料，和的比值是不变的，这个不变的比值，反映了燃料本身的一种性质，物理学中把它称之为_，它是用来描述燃料完全燃烧时，释放热量能力大小的物理量。（ 3）完全燃烧 0.01m3 的天然气放出的热量是 _ _ _ _J
9、；如果这些热量完全用于加热水，可使 _ _kg 的水温度升高 10；实际加热这些水所燃烧的天然气比上述要多许多，原因是用燃气灶烧水时，除了水吸收的热量外，一部分传给了盛水73的容器，另外一部分传给了_ _ _（答一个即可）。 q 天然气 =4.2 l0 Jm， C水 =4.2 l0 3J/ （kg） （ 4）在烧水过程中，人们关心的是燃烧天然气所放出的热量中有多少被水吸收，为了衡量水吸收的热量在完全燃烧天然气放出的热量中所占比例，物理中引入 _来描述，我们总是希望它的值越 _ _ 越好。20. 在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中。(1) 小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图13-
10、9 甲所示。在组装器材时应先调节(选填“”或“” ) 的高度，调节它的高度是为了。(2) 组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油，得出结论。要完成该实验，除图甲所示器材外，还需要的一个测量工具是。(3) 在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是。( 答出一个即可 )甲乙四、计算题21. 王大刚同学和家人在郊外野餐，用木炭烧水。铁锅内装有水，把水从加热至，已知水的比热容为。如果木炭的热值为，它燃烧放出的热有被水吸收。求：(1) 在这个过
11、程中水吸收的热量；(2) 在这个过程中用掉多少木炭。22. 莲莲家的汽车尾部上标有“ 2.0T ”的字样，其中“ T”就是“涡轮增压”，是利用高温、高压的废气去冲击“废气涡轮”高速旋转，来带动同轴的“进气涡轮”也高速旋转，从而增加吸气冲程的进气量并增大进气气压，使汽油燃烧更充分，燃气压强更大，同时也减少了废气中的有害物质，达到提高发动机效率和减少废气污染的目的这辆汽车的最低油耗可达 0.2kg/ （kW?h），已知汽油的热值为4.6 107J/kg （温馨提示：最低油耗是指燃烧最少的汽油获得最大有用功的能量；0.2kg/ （kW?h）表示获得 1kW?h能量消耗 0.2kg 汽油）求：（ 1）0.2kg 的汽油完全燃烧时放出的热量为
