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1、急诊科工作总结范文汇编9篇 总结是把肯定阶段内的有关状况分析探讨,做出有指导性结论的书面材料，它可以促使我们思索，不如我们来制定一份总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是我细心整理的急诊科工作总结篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。急诊科工作总结篇120x年对我来说是劳碌而又充溢的一年,回顾这一年, 在院、科两级领导的领导和指导下,在同志们的热心帮助下, 无论是在理论水平还是业务实力上,我感觉得到了很大的熬炼和提升。 前半年在急诊科,我充分感受到作为一名急诊科医生的辛苦，四天一轮的夜班，一干就是一个通宵，没有一点喘息的时间。往往是急诊病人还没处理完,门诊还有四五个在喊医生。每次轮到我值班,心里
2、总有一丝隐隐的担心。虽然没有发生一起差错和医疗纠纷，但并不代表我的技术有多么让人放心，我心里很清晰,自己的实力存在欠缺,作为一名急诊科大夫,我所驾驭的学问是远远不足的。但这也促使我在工作中刚好发觉问题,回到家后再翻书去找寻答案。这半年来我收获了许多，除了本身呼吸科的一些急救处理，主要还是心脑血管意外和中毒的急诊处理，通过请相关科室会诊,也从他们的会诊看法中学到了很,也使我今后在面对这些突发事务时更有信念了。 经过半年的熬炼， 月 1 日我重新回“家”,虽然相比半年前我们的护士人员换了将近一半,但在我们主任和护士长的领导下,内四科亲如一家的氛围没有变更，一切都让我感到很亲切。离开病房那么久,病房
3、里已经全面起先电子病历，第一天上班我傻眼了,不知道该干什么,感谢各位老师对我开出的错误医嘱刚好指出和不厌其烦的指导、订正。半年来感谢科室里每一位同志给我的帮助,对我工作的协作,还要忍受我的. 急诊科医生年终个人工作总结(全文共有1187个字)可完全免费阅读或下载全文。香当网为全国范文类知名网站,每一篇范文均为原创WORD文档，可以说是独一无二，稍作修改便可运用，即刻完全写稿任务。阅读与下载全文：急诊科工作总结篇 今年,是我在急诊科工作的第五年,也是我们在急诊小楼里摸爬滚打的最终一年了，明年，我们就要搬到专为急诊科腾出的门诊大楼里,届时,我们的工作环境和条件将会有很大的改观，科室业务工作将会有更
4、快的发展。 做为一名急诊科护士,我们肩负着“2”院前急救、转运、院内急救的任务,以快捷、高效、优质的急救医疗服务，充分保障了辖区内“1”院前急救及院内急诊急救工作的顺当开展，确保了我院“120”急救站“绿色生命通道”的畅通，保证了门急诊工作的正常进行。在我们的共同努力下，急诊科全年门急诊量、累计收住院人次、急诊抢救与往年同期比照均有显著增长，为医院各病区及协助检查科室输送了大量病源，有力地促进了医院各科室的“两个效益”的增长，提高了全院医务人员的工作主动性。 一、加强思想政治教化,营造团结和谐氛围在XX年度,急诊科全体护理人员仔细学习各种医疗法律法规,自觉遵守医院和科室的各项规章制度，坚固树立
5、“以病人为中心”的服务理念，不断提高思想道德教化修养，力争文明行医，优质服务，做到小事讲风格,大事讲原则。工作中相互支持，相互理解,人员分工明确、各司其职、各负其责、团结务实、和谐相处、顺当圆满的完成了医院的各项工作任务。 二、加强业务技术培训,提高应急抢救实力急诊科护士到处以“质量管理年标准”、“全国医疗万里行”检查标准为准绳，加强急诊科的医疗护理质量建设，以医疗护理核心制度为重点,仔细执行了各项操作规程和抢救工作流程，严防差错、医患纠纷等医疗护理不良事务的发生。根据医院及科室制度的培训和考核安排,定期对急救队员进行业务学习及急救技术的培训，在科室形成了良好的学习风气，仔细钻研业务，相互沟通
6、、相互促进，从而使科室人员娴熟驾驭各种抢救仪器和抢救技术,如心肺复苏术、机械通气、气管插管、电除颤、电动洗胃术、心电监护等操作技术，进一步提高了急救队员的急诊急救实力,对科室医疗和护理质量进行检查、质控、培训、考核、督导，严格医疗护理文书书写规范，严格根据国家卫生部制定的相关法律、法规及医疗行为规范开展急诊抢救工作,做到防医疗差错、防医疗事故于未然,杜绝医疗行为过程中的麻痹大意思想。 在“120”急救工作中,我们坚决听从“120”指挥中心的调度,做到随时出诊、快速出车、打算刚好到达急救现场。始终做到急救药品，物品完好率10%，抢救设备处于应急备用功能状态,在“20”院前急救及院内急救抢救过程中
7、,从病情评估、预检、分诊、分流到平安正确地转运入科。每个环节都能做到无缝连接,有力地保障了辖区居民的生命平安。 三、加强科室护理管理,做好急诊工作中的医院感染管理工作在急诊抢救工作中,加强医院感染管理,有效预防和限制医院感染,提高医疗护理质量，保证护理平安。落实医院感染管理规章制度和工作规范，严格执行操作规程和工作标准，防止传染病的传播,做好自身防护、消毒隔离、医疗废物管理，严防院内交叉感染。 四、加强科室对外宣扬,树立医院窗口形象急诊科是医院面对社会的重要窗口，其医疗水平和服务质量干脆影响和反映出医院的精神面貌和社会形象。“10”是救死扶伤的生命救援者，是爱护人民生命健康的“绿色通道”,在日
8、常急救工作和院前急救的时候,做为一名急诊科护士,代表着医院的形象，我们时时刻刻注意树形象、抓内涵,为医院的全面和谐健康发展奉献出了一份光和热。 五、实践与思索并重，XX年度工作反思回顾XX年,我们虽取得肯定的成果,但同时也意识到在急诊工作中存在着一些缺陷和不足。如何在急诊工作中进一步改进,程度地发挥自己的潜力?小结如下: 1.急诊科就医环境简陋,布局不合理，卫生条件差,患者满足度低,急待搬迁后加以改善。.急诊科医护人员应急急救阅历不足,急救技能有待提高,要留意对抢救室仪器设备的娴熟驾驭,如呼吸机、除颤仪等，关键时刻刚好跟进,还须要加强专科培训、进修学习，以提高整体抢救水平。3急诊急救工作中缺乏
9、敏捷性，要时刻留意和患者、家属进行医患沟通,刚好了解患者的心理、心情、发病缘由，有利于改善医患关系,保障医疗平安,今后需加强沟通沟通技巧的培训。 4.要娴熟驾驭急诊危重症的监护和抢救流程，如急腹症、昏迷、休克、中毒等，对昏迷患者，第一时间开放气道、吸氧,在实施紧急救援的同时,刚好通知医生抢救,留意血糖、瞳孔及对光反射、是否颈项强直等，抓住重点,有的放矢，避开手忙脚乱。 5.驾驭常用急诊抢救药品的用法和用量，严格执行抢救过程中的口头医嘱制度,留意患者过敏史、血糖、心肺功能等，留意用药平安。 6留意动态视察患者病情,具备整体观和全局观，在急诊患者病情尚未稳定前，肯定要加强巡察和沟通，尽量把患者支配
10、在自己实力范围内,以便刚好视察和急救。当遇到突发公共事务或接诊的患者较多时,切记刚好向上级汇报,组织抢救，分解危难，做好分诊分流,保障医疗护理平安。 回顾过去,展望将来，希望医院在新的一年加以考虑急诊科医护人员的接着教化及待遇问题,以促进急诊科建设的可持续性发展,为此我们将以自己的实际行动,同心协力、真抓实干、与时俱进，共创医院和谐美妙明天。急诊科工作总结 篇3 回顾一年来的工作,惊慌中伴随着充溢，劳碌中伴随着坚毅,团结中伴随喜悦。在院领导、科领导的正解带领下,在同志们的相互帮助下,圆满地完成了自己所担当的各项工作任务。 急诊科是医院最重要的窗口之一，有焦急、忙、杂的特性。面对危重急症病人的首
11、诊和抢救,急诊病人又往往诊断不明、病情不清、改变快速,若处理不当,就简单发生医疗纠纷。而病人及家属简单产生急躁、忧虑、恐惊的心情，急诊不同于病房,医护人员有足够的时间与患者及家属沟通,刚好了解患者的需求,建立良好的护患关系。在急诊，患者及家属在与医护人员较短的接触时间内,还未建立良好的信任感,对医护人员的每一个微小环节都非常敏感，医护人员的言谈举止对病人心理都会产生很大影响。造成医护人员的救治行为不被理解,患者及家属留下“不被重视”、“急诊不急”的错觉。所以我更加觉得沟通在急诊是最简单忽视而最重要的东西，当然，想做好一名急诊科的护士，只会沟通是远远不够的,还须要扎实理论基础、丰富的抢救阅历、快
12、速的反应、麻利的动作，这才是在遇到紧急状况时禁得起考验的保证。 被誉为“提灯女神”的南丁格尔说:护理工作不仅须要精湛的技术,更须要艺术。首先，要学会视察，才擅长发觉问题的存在,包括对病人病情、心理、需求及家属的视察。例如：有些患者家属对护士的行为百般挑剔,却对自己患者液体输完都浑然不知,像这样的家属我们就应当在每次更换液体时都耐性的提示他液体输至什么地方时应当叫护士,与此同时我们也应当按时巡察病房，多视察液体的进展，这样就可以在很大程度上避开因为液体没有刚好更换了与患者家属产生冲突，作为一名年轻的急诊科护士,无时无刻都在高标准、严要求自己，虚心向他人请教,主动改进工作方式方法，增加工作实力，提
13、高专科护理学问，提高护理服务质量,提高护理操作技术。坚持理论联系实际，坚持指责与自我指责，坚持岗位职责和护理理念。 以上只是我在急诊科今年工作的总结,要学的东西还许多许多，希望在今后的工作生活中,各领导、同志们对我的工作一如既往赐予指导和支持,在以往的工作生活及其他方面做得不妥之处请赐予宽恕和理解。在新的一年里,我信任我会有更大的进步。急诊科工作总结 篇4急诊科在院党委、院行政、科教科的正确领导下，在全科医务人员的大力支持和主动协作下，仔细贯彻、执行教化科下达的各项教学任务及安排,全年教学、科研工作得以圆满完成。现将急诊科一年来的教学科研工作总结如下: 一、规范教学制度,提高教学质量 本学年多
14、次召开教研室主任、教学秘书及全体老师会议,重点落实日常工作中的规章制度执行状况，如教研室教学例会制度、备课制度、试讲制度、听课制度、教案评比制度、命题阅卷制度、档案管理制度等规章制度，规范教学查房、实习讲座、病例探讨、出科考试、病历书写等教学规范执行状况。规范教学过程中的各个环节,以管理出效益，不断提高教学质量。加强老师队伍管理,提高授课水平和教学质量。主动修订教学大纲,落实新的本科人才培育方案，不断充溢老师队伍。本学年共进行集体备课次，新老师试讲4次,主要完成了新老师谢伟、程岳雷的试讲工作。每位老师人均完成听课记录1学时。每学期参加并完成了学校进行的期中教学检查、老师座谈会和学生座谈会等各项
15、检查工作。本学年急诊科共担当临床医学英双专业、临床医学计生专业、临床医学本科、临床医学专升本、旅游急救医学等专业的急诊医学、法医学、医学论文写作等课程的教学任务,累计标准学时500余节。组织并圆满、顺当完成了各科目的考试出题、考试监考、阅卷、成果汇总上报、补考、重考的组织等日常工作。各任课老师按教学安排组织教学，完成教学日历规定的内容,教学秩序井然有序,教学运行处于良好状态，无任何教学事故发生。学生对老师的授课评价良好。同时主动参与学校组织的中青年教学能手评比，并获得优秀奖。 二、不断实施教学改革，加强后期教学管理1、加强教学改革，实行临床见习教案制度。为加强临床见习教学，提高教化教学质量；促
16、进学生尽早、深化接触临床，熟识医院工作的一般规律，增加对临床病例的感性相识,本学年实行临床见习教案制度。通过临床见习教案制度,加强了老师的责任心,提高了学生的临床思维、实践实力、独立分析与解决问题实力。同时技能中心培训与病房见习相结合,严格见习带教,使学生早期接触临床。年培育见习学生?人。 、开展毕业实习前临床技能培训。在院领导、教化科的统一组织下,20xx年月15日至月21日急诊科开展了气管插管术、电复律术、洗胃术、三腔二囊管的应用、心肺复苏与脊柱搬运等年度毕业实习前临床技能训练。每位学生均根据训练大纲所规定项目的学习和演练；通过培训，每位同学均驾驭了急诊科常用技术的操作步骤与要求。本次培训共计学生50人，合格率100%。3、强化实习教学,提高学生临床实践实力。学生临床实践实力的提高是培育优秀医学人才的关键。在实习带教中，实行科室专人管理制
