中学高级申报述职报告8篇

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1、中学高级申报述职报告8篇中学高级申报述职报告篇1参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献， 用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、 指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全 部合格，并且在199820xx连续四年被评为优秀，多次受到上级有关 部门的表彰奖励。95年全国高考，我所任教的班级物理平均分超省平均分，其中 往届生物理平均分名列全县第一，应届生除赣中名列全县第三；在 95年10月召开的96届高三物理研讨会上我作了关于高三物理复 习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评；98年高考，我 任教的两个班级物理单科平均分除赣中外名列全县

2、第一，比第二名高 5分，在全市重点中学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理 科中唯一超县平均的学科，其中高三（3）班物理平均分超省平均分 2分；9899学年度第一学期全县统考，我所教的班级物理平均分名 列全县第二，第二学期全市统考，我所教的班级物理平均分名列全县 第二。在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，93年全国中学生力 学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；94年中学生物理奥林 匹克竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；96年中学生物理竞赛中，我辅导的学生董红获市三等奖；97年中学生物理奥林匹克竞赛中， 我辅导的学生闫闫至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx年高中物理竞赛 中，我辅导

3、的学生徐大建获市三等奖。在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学 论文，其中关于风筝最大上升力的讨论发表在中学物理教学参考 上（93、6），98年我撰写的补偿法与逆向法应用刊登在高中 物理复习新思路上，1998年8月我参加青年教师基本功比赛荣获 而等奖。担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，95年6月我所带 的班被评为县级先进班集体，98年高考，我所带班有9人达本科线， 98年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准， 先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英语水平（中级） 考试、中学班主任工作的理论与实践考

4、核等合格证书。不但胜任高中 物理教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑 琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，97年10月与张利平老师签订 了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中 教师。作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教 师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理组 各位教师在各级各类的考试、评比中都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。98年秋，全县完中视导检查中， 物理组的集体备课受到表扬。综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就， 具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重 要的

5、是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提 高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的 贝献。中学高级申报述职报告篇2参加工作以来，特别是任中学一级教师后，辛勤耕耘，无私奉献， 用自己的行动去履行一个人民教师的职责，在教育教学、教育科研、 指导青年教师等方面取得了突出的成绩。认真履行聘约，年终考核全 部合格，并且在199820xx连续四年被评为优秀，多次受到上级有关 部门的表彰奖励。xx年全国高考，我所任教的班级物理（教学案例，试卷，课件， 教案）平均分超省平均分，其中往届生物（教学案例，试卷，课件，教 案）理（教学案例，试卷，课件，教案）平均分名列全县第一，应

6、届生 除赣中名列全县第三;在xx年10月召开的96届高三物理（教学案例， 试卷，课件，教案）研讨会上我作了关于高三物理（教学案例，试卷， 课件，教案）复习方法专题发言，受到与会领导和同志们的好评； xx年高考，我任教的两个班级物理（教学案例，试卷，课件，教案） 单科平均分除赣中外名列全县第一，比第二名高5分，在全市重点中 学中排名也仅次于赣中，是全县农村完中应届理科中唯一超县平均的 学科，其中高三（3）班物理（教学案例，试卷，课件，教案）平均分 超省平均分2分；9899学年度第一学期全县统考，我所教的班级物 理（教学案例，试卷，课件，教案平均分名列全县第二，第二学期全 市统考，我所教的班级物理

7、（1教学案例，试卷，课件，教案）平均分名列全县第二。在辅导学生竞赛方面也取得了较好的成绩，xx年全国中学生力 学竞赛中，我辅导的学生李至兵获市三等奖；xx年中学生物（教学案 例，试卷，课件，教案）理（教学案例，试卷，课件，教案）奥林匹克 竞赛中，我辅导的学生获市三等奖；xx年中学生物（教学案例，试卷， 课件，教案）理（教学案例，试卷，课件，教案）竞赛中，我辅导的学 生董红获市三等奖；xx年中学生物（教学案例，试卷，课件，教案） 理（教学案例，试卷，课件，教案奥林匹克竞赛中，我辅导的学生闫 至浩获市三等奖；陆继通获县二等奖；20xx年高中物理（教学案例， 试卷，课件，教案）竞赛中，我辅导的学生徐

8、大建获市三等奖。在长期的教育教学工作中，我不断总结经验，积极撰写教育教学 论文，其中关于风筝最大上升力的讨论发表在中学物理（教学案 例，试卷，课件，教案教学参考上（93、6），98年我撰写的补偿 法与逆向法应用刊登在高中物理（2教学案例，试卷，课件，教案）复习新思路上，19xx年8月 我参加青年教师基本功比赛荣获而等奖。担任班主任工作，一直受到学校领导的好评，xx年6月我所带 的班被评为县级先进班集体，xx年高考，我所带班有9人达本科线，xx年6月高三（3）班团支部被评为县级先进团支部。工作之余积极参加各类进修学习，继续教育每年均达到优秀标准， 先后获得了中学教师基本功考核、语言修养考核、省英

9、语（教学案例， 试卷，课件，教案）水平（中级）考试、中学班主任工作的理论与实 践考核等合格证书。不但胜任高中物理（教学案例，试卷，课件，教 案）教学，而且有教高的指导青年教师的能力，在我的指导下，吉淑 琴老师在县基本功比赛中荣获二等奖，xx年10月与张利平老师签订 了帮教合同，在我的指导下，他很快站稳讲台，成为一名合格的高中 教师。作为教研组长，积极配合教务处，抓教学常规管理，带领全组教 师深入研究课堂教学方法，以求大面积提高教学质量。几年来物理（教 学案例，试卷，课件，教案）组各位教师在各级各类的考试、评比中 都有较佳成绩，受到了同行和上级领导的好评。xx年秋，全县完中 视导检查中，物理（教

10、学案例，试卷，课件，教案组的集体备课受到 表扬。综上所述，我已在教育教学、教育科研等方面取得了一定的成就， 具备了中学高级教师任职资格，我申报中学高级教师职务，同时更重 要的是想借此发现自己的不足，鞭策自己不断学习新的教育理论，提 高业务水平，更好的发挥自己的作用，为人民的教育事业作出更大的 贝献。中学高级申报述职报告篇3我叫李敬忠，现年48岁，大专学历，任教于青县流河中学，从事中学语文教学工作28年，符合有关规定，现申报中学语文高级教 师资格。一、任现职以来工作情况汇报1、我的职业素养学高为师，身正为范。先说说师德。踏上讲台的那一刻起，就深 刻明白“神圣”二字。要怎么演绎神圣？第一，责任感。

11、几十个孩子，几十个家庭的一段重要经历，而且 没有回头路，这是一家人的幸福与不幸，所以作为一个教师，我必须 把责任扛在肩上，一定要让所有的孩子在我这儿的这段时光是幸福的， 有价值的。认真备好每一节课，上好每一节课，批改好每一次作业， 珍惜每次跟学生交流的机会，每一件事少不了 “认真”二字。第二，正直。“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。作 为一个教师，无论衣着，无论说话，无论做事，为人师表。让学生讲 文明，我肯定做到；让学生讲诚信，我一定做到；让学生7 ：30到校， 我肯定提前到第三，热爱。热爱我们做的工作，关爱每一个学生，我不歧视差 生，相反后进生在我这儿总会找到自己的自信，优生会迸发更

12、强动力。 第四，团队意识。同事之间和谐相处。教研组内积极研讨，有不懂的 问题虚心请教，同时也不隐瞒自己做得好的经验。真诚做人，打总体 战。我时刻都铭记：老师，你的名字是：责任、良知！2、我的教学能力虽然自己已是一位中年教师，具备了一定的教育教学基本功，但 我从未间断过业务进修和学习。除参加学校、教育行政部组织的业务 学习之外，自己还连续多年自费订购语文学习，努力提高自己的 理论水平和业务能力，吸收他人的先进经验，并能熟练地、恰当地把 它们融入到语文教学中，形成自己的教学风格。从事语文教学28年来，历经多次初一到初三的教学循环，均能 够胜任中学各年级的语文教学工作，取得了显著的教学效果，历年的

13、教学成绩均名列全县上游。在教学实践中，能够根据学生实际，对教 材、大纲进行深刻的分析和理解，科学地传授知识，培养学生能力。 在教学工作中，能不断学习先进的教育教学理论并应用于教学实践当 中，坚持系统式、启发式和主体性的教学方法，以学生为主体，诱发 学生学习动机，激活课堂教学活动，创造性运用教材，引导学生学会 学习，注重培养学生创新精神。在课堂教学中，能够从实际出发，根据学生、教材、课型等具体 情况，采取灵活多样的教学方法和教学手段，培养学生的学习兴趣， 调动学生的学习积极性。如开展生动活泼的“课前3分钟语文活动”， 通过“诗歌散文朗读”、“好书美文介绍”、“成语故事”、“自由 演讲”、“谜语、

14、歇后语”等项目，每天一个内容，轮流进行。新课 标颁布以来，更是如鱼得水，使自己的眼界更为开阔。合作、自主、 探讨、交流的新型教学模式已在我的课堂初步成形。多媒体的运用使 教学、新颖别致的教法使得师生都充满教与学的激情。在班级管理中， 注意培养学生的主人翁意识，发挥学生的自我教育和管理功能，注重 关心学生、研究学生、相信学生、培养学生，特别是“值周班长负责 下的值日管理制”的实践，调动了学生参与的积极性，使学生在工作 中锻炼，锻炼中工作，收效甚好，已成为自己班级管理的常用模式， 今后还将进一步完善。3、我的教科研能力任现职以来，我始终注重参与教研工作，努力争取使自己成为一 个学者型的教师，平时勤

15、奋学习，努力提高自己的理论水平，把握语 文学科最新的改革趋势，了解国家基础课程改革的发展方向。20xx 年以来，在上级教研部门的专家指导下，与学科组老师一起，进行“杜 郎口六步教学法”、“洋思模式”的试验和探讨，在一定程度上提高 了自己的教学效率和教学能力，自己倡导的语文课堂教学“三讲三不 讲”和“两个不准进两个不准出”在全学区推广。3、我的工作态度由于自己有较强的事业心和责任感，所以处处以工作为重，以学 生为重，从不因个人事务而耽误教育教学工作。任职期间坚持出满勤， 无迟到、旷工、请假等现象，反而还常常牺牲自己的休息时间为学生 进行个别辅导，这一点也深得师生的好评。4、我的教学业绩由于本人在

16、教学上孜孜以求，刻苦认真，取得了显著的教学效果， 所教班级的语文成绩始终位居全县上游，20xx年所教班级语文成绩 在全县名列第二；20xx年所教初中毕业班上学期成绩名列全县第三 名。二、晋升后的工作设想1、爱岗敬业，更加积极主动承担教研任务和学校教学公开课。2、今后我将继续学习现代教学理论，钻研教材教法，深化新课 程改革。3、认真组织开展学校的教研活动，提高教研的力度和水平。4、多与外校交流，学习他人的先进经验为我所用。5、参与继续学习，掌握先进的教学设备和教学理念，提高自己 的业务水平。教育工作是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代 在前进，对于教育教学的要求也在不断地提高，正如古人所言“路漫 漫其修远兮，吾将上下而求索”，在以后的教学工作中，我将继续探 索，努力弥补自己工作中不足和失误，尽职尽责地做好工作，