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1、篇一：物流实习报告一、实习目的为了巩固、升华我们大学四年以来所学的理论知识，同时也为了使我们学的理论 知识能得到融汇贯通。通过在企业的实习，将学校里所学物流和管理知识与企业具体情况相结合，将理论 知识灵活地运用到现实管理当中，增加实习经验，也从现实的企业管理当中得到知识的 巩固和升华。除此之外，通过实习磨练意志，学会工作上刻苦耐劳，学习工作中如何 待人处事，如何灵活应急。百世物流成立于2007年，中国总部扎根于美丽的西子湖畔一杭州，目前已在全国范围内建立多级营运中心，配送网络覆盖全国四、六级城市。通过完整、系统的合作伙伴认 证管理体系，专业的供应链解决方案设计，先进的信息技术和公司自行研发的综
2、合营 运平台为国内外企业提供综合供应链设计与优化，电子物流与网络化仓储管理、干线 运输、区域和同城配送等一站式物流管理外包服务。三、实习要求了解物流的特点，主要设备和作业流程，对其进行分析，并依据学习的理论提出自己的意 见四、实习感想在三个星期的实习中，我学会了许多书本上学不到的知识，能够把书本上的理论运用到实际只有在实践中，理论才能得到验上，实践是检验真理的唯一方法，证、强化和发展，有了从实践中得到的感性认识，才能更深入全面地理解所学到的理论知识，同时不断发现问题，从而促进理论的学习。在实习过程中，我在为不断接触到的全新的工 作体验而兴奋不已的同时，我也深深地感觉到自己社会经验的不足，理论和
3、实际不能很好地 结合起来。然而在部门领导和同事们的的悉心指导下，我在较短时间内进入了工作状态，在实 习过程中不断增强着自己的信心，相信自己可以像一个正式员工那样处理好各项工作。这一段时间所学到的经验和知识比书本上的理念活泼的多、生动的多、真实的多， 也让我深刻了解到了一些道15年理：1、心态上的调整，学校人向社会人转变，在学校接受了的教育，真正的和社会接触并不是太多，而这次专业实习，则是由学校人走向社会人一个 缓冲阶段。在这个过程中最需要调整的就是心态。我们并不是什么天之骄子，也没有什么可 以值得炫耀的资本，而从学校走出就直接到一个公司最基层上班，接受公司严格的规章制度约束，以及体力、心力上等
4、的挑战，当然会使很多同学落差很大。这中间最大的挑战就是我 们自己心理上的调整。2 、相关知识上的收获，我由一个不完全熟悉电子商务物流，仓储，管理系统等等， 到对这些相关知识的了解熟悉。以及与自己相关知识的进一步学习加强，如管理学，物 流学，计算机，财务会计等。很多工作都是一项需要挑战一个人综合能力的，在工作中， 我认识到了自身知识不足和优势，这促使我改进和加强。物流这个行业是一个极待发展的行业，在现在这个物流水平发展还不平衡的时期，我 们作为物流的专业人才更应该在实践中去透彻了解物流行业的概况和发展趋势。五、实习结论及建议第一，打单时可以按照顾客来打单。因为如果按照订单来打单的话，这个顾客买一
5、种商品提交一次订单，买另外一种商品又提交一次订单，那一个顾客就得打两张单。第二，在给货物安排库位时虽然是按码数来编码的，但同款的服装不一定在同一 区域范围内。第三，在拣货时仓库采用的是单单只是摘果式的拣货方式，在这个区域拣完这张单的货， 等一下去了另外一个区域，最后又转回来这个区域，这就导致了拣货路线的重复。我觉得应 该还要结合一下播种式或者其他有效的拣货方式。六、结论经过这三周的实习，我收获了很多。些体会与感想。这次的实习让我意识到书本上的理论和知识与现实有很大的差距。因 此，在大学期间我们不仅仅要学会课本上的理论知识，使自己具备扎实的专业理论基 础，更多的是要把理论与实践相结合，掌握更多的
6、经验，以便即将迈入社会的我们能 够更好的适应以后的学习和工作。篇二：物流实验室实训报告物流实验室实践报告课题名称：物流实验室参观报告学院系别：指导老师：专业：工商管理班级：12级工商2班组号：1组成员：时间：2014年12月12日15周）上 9.30-地点：七系教学 a201物流实（第午10.20楼验室一、序言2012 年12月12日，我组一行人来到了七系实验中心物流实验室。在这里，我们第一次真正意义上对物流操作有了进一步的了解。在这次的参观过程中，我们看到了一些物 流公司所配备的工具、了结了出货与进货还有仓储的具体流程、看见了生产线的大致 运行流程。二、参观内容进入物流实验室之后，首先映入眼
7、帘的是立体仓库，接着是整套模拟的生产线设备。在 参观过程中我们看到了一系列和物流有关的设备，有皮带入库线、巷道堆垛机、滚筒生产线、 链式生产线等等。看那些机器设备运行起来，真是大饱了一次眼福。三、参观目的运用所学理论和专业知识，在物流实验室的模拟系统中，了解生产线流程、仓储 系统等实际操作技能，成为应用型人才：1. 了解固高物流系统组成作用及物流路线2. 了解堆垛机的机械传动及支承3. 了解堆垛机的控制系统4. 了解堆垛机的立体仓库物品存取过程四、实践流程1. 在班级中选择此次实践小组；2. 由指导老师通知参加实践的小组长到达实验室的时间，并由小组长组织自己组的活动；3.12月12日上午9点，
8、我组组员到达在七系实验中心，并于其它专业 小组相聚；6.指导老师对各种安全问题、注意事项提醒后，开始有秩序运行设备，并对大家 的问题进行一一解答；8. 接着运行仓储系统，依次进行了入库、移库、出库等各种操作，期间解答同学们的问 题。9. 最后指导老师汇总整个实践活动，让各个组充分准备，在各班下次上课进行课堂展示;五、照片材料（见最后附件）六、课堂问答1. 流水线上完成器的作用？答：流水线上物件通过一点后，会触动完成器，完成器会给电脑主2. 阻挡器如何进行阻挡？答：通过设定好的程序，控制好节拍，阻挡器隔一段时间会升起一次，对通过物件进行阻挡。3.90 。转角台（器）如何实现物件的方向转移？答：生
9、产线设备上通过加入90转角台（器），可以大大减少机器设备的占用空间。4. 仓储系统中入库线如何运作的？答：入库皮带线上有一个光感的条码扫描器，通过对物件的扫描，5. 立体仓库上方指示灯意义？答：黄色灯表示准备运行，绿色灯表示正在运行，红灯则表示运行出错。运行出错时，机器会立刻停止运行。6. 为何每次堆垛机工作前要进行归零工作？答：巷道堆垛机断电停止运行后，不一定会在规定初始位置，此时7. 如何提高出库的效率？答：可以将经常出库的物件放至距离出库线较近的位置，或者把即8. 出库线上，如何分拣货物？答：出库线上有一个条码扫描器，事先对需要的扫描器进行标码，9. 不同货架上的两个物品如何对换位置？答
10、：选择一个仓库的空位置，通过堆垛机将 a物品移至空位置，再10. 电子标签构成？11. 电子标签的工作原理？答：先由操作者输入需要查找的一个货物，然后在货架上面的货物12. 物流实验室流水线的种类？答：一种是链式流水线，上面有完成器和立式阻挡器；另一种是滚13. 如何控制流水线的传输速度？答：流水线的传送速度可以由电机来控制，调节电机的频率就可以七、组员心得体会+ :通过大三上学期的现代物流学，我有了一次观察企业物流运作过程的机会。尽管这次的实习只有短短的一个上午，但是通过这次的实习学到了很多的知识和经验， 这是一个难得的机会，真正把我们课上所学习的理论应用于实践。在实习期间，我们 以小组的形
11、式进行观察，整个实验大概分成两个部分，流水线以及仓储部分。而这次 实习也颠覆了我以往对物流的想法，在老师的演示中，整个操作都是信息化操作，通 过电脑就可以控制从流水线到仓储的所有操作。在操作过程当中，老师主要为我们演 示了货物从经过流水线开始，到完成流水线操作后进行仓储部分的装库移库换库的过 程。整个过程中我遇到了许多问题，主要还是专业知识不够扎实，对物流的运行不够 了解。而通过这次实习我掌握了不少有关物流方面的专业知识，并且理论结合实际，大大加强了我在物流方面的实际操作能力，熟悉了企业 物流运作过程中可能出现的问题，对以后的工作有很大的好处，打下了坚实的基础。方面能大大节省人力，减少劳动力费
12、用的支出，另一方面能大大提高作业效率。3 .采用计算机进行仓储管理，可以方便地做到先进先出，并可防止货物自然老化、变质、生锈， 也能避免货物的丢失。6.采用托盘或货箱存储货物，货物的破损率显著降低。二、自 动化立体仓库的主要缺点：1.由于自动化立体仓库的结构比较复杂，配套设备也比较多，所以需要的基 建和设备的投资也比较大。2 .货架安装精度要求高，施工比较困难，而且工期相应较长。3. 存储弹性小，难以应付高峰的需求。+ :有幸和几个组员一起参观了实验室。看到了很多东西让我印象深刻。让我看 到了自动化立体仓库，如何运转，如何工作，自动化立体仓库，也叫自动化立体仓储， 物流仓储中出现的新概念，利用
13、立体仓库设备可实现仓库高层合理化，存取自动化，操作简便化： 自动化立体仓库，是当前技术水平较高的形式。立体仓库在我国广泛运用。具有很多 优点。采用高层货架，立体储存，能有效地利用空间，减少占地面积，降低土地购置费用。 （2）仓库作 业全部实现机械化和自动化，能大大节省人力，实现“无人化仓库”，减少劳动力费用支出（3）改善工作条件，减轻劳动强度，减少收发差错，提高作业效率。不过也存在缺点。（2）高层货架要使用大量的钢材，货架安装精度要求高，施工 比较困难，且施工周期长。八、组长总结通过物流综合实训，学到了很多课本无法展现的知识，掌握了各种物流设备及软 件的基本操作方法，同时加深了对物流的理解，深
14、刻的感受到物流在整个国民经济中 起到了至关重要的作用。可以说物流贯穿于我们生活的方方面面，一切的物质生产都离不开物流。 在老师 的带领下，自主完成实训任务，成功达到了实验目的，完成实验要求，对生产线流程、仓储 流程的基本操作有了一定的了解。 这次学习和实际操作，让我更加熟悉了物流的相关业务流 程与相关工作，从理论升华到实际，让我明白理论需要结合实践，学以致用。在实践中提高 了运用知识的能力，增加了一定的经验和收获，为今后的实习打下了基础。篇三：物流管理专业综合实训报告物流综合实训报告综合实训是物流管理专业实践教学体系中重要组成部分。通过学生全面运用所学 理论和专业知识，进行物流综合实训培养学生
15、物流管理和具体物流实务综合技能。综合实训主要是结合所学专业知识与技能进行实际能力的训练。这次的实训主要内容有：1国际物流模块2供应链模块3硬件操作实训。国际物流模块主要有6个部分组成，1系统介绍、基础数据录入2仓储系统业务操作3 运输系统业务操作4货代与报关系统业务5码头（含堆场）业务操作6船代系统业务操作 流程。供应链模块主要 5个部分组成，1基础资料录有1 基础资料录入、生成商务订单软件操作过程中会出现一些小问题，比如，有时候订单下了，可是在下一流程中没有出 现，这就说明前一步肯定哪里做错了，这时就要回到上一步去检查，该确定的要确定，该保 存的要保存。当然，物流教学软件系统也有些不足之处，比如说，系统很容易出错。硬件操作实训主 要是五人一组，模拟在物理配送中心工作。各个人员负责各自的工作，先是配送中心所订的 货已到仓库，并已经过验收，现在需要进行入库作业。然后，该配送中心接到了三家客户的 订货通知单，我们要对他们所定的货物进行出库操作。这次的物流设施设备有货架、托盘、 叉车、地牛等。我们要通过设备对货物进行搬 运。物流的理解，深刻的感受到物流在整个国民经济中起到了至关重要的作用。可以说物流贯穿于我们生活的方方面面，一切的物质生产都离不
