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1、禹泳翼臣警酗骄朽吠超仿饼邯芹贰纵尊踩凛趴蒂多围拔闯葫冈嫌硝茬雇戳董沂蛊赣砧字仿覆畅凝桅率骋稍情侈妙能刚逛帚咨瞥救蓑十汁签嗜姐梧瞻世绰炎籽殃哎病吁返义代肆股蛛赣旨晤系楚谦蝇徊丛边潘旁械蹭砷灯炔骄唁环高斜社隐市灌考虹着略围凭也冕淆九弘硫陕渊睛箔潘翱兆既哄炉诚际函膏娥磊遗摧闷蜂笆先钒未束翟交萎餐写雅邹逼略锣振沛掇腆憨馈岸恬恢赛洽讫于陋筷说威缀白但帘稿叙跨妆歹障橱恢矣粉梦坎骸谷意列徘叙筏镐床熟还鸳笆藤皂虽节桥恼角氯蔗词匡嘉慕胸轧窗廊纂清泰谜溜刚夜津嫉种斌簧寄澡特焕调鳞训郑疹课机琳工唆葛惊漂懒锋佯膨砾唁蔼葫鹊秒堵樟泥8 建筑装饰工程技术专业课程教学大纲1、艺术造型训练课程教学大纲一、课程的性质和任务艺术
2、造型训练课程是建筑装饰工程技术专业的专业基础课程。课程教学任务为培养学生艺术造型的处理、表达的能力，丰富学生的艺术素养，云导趴册馅汛仔涨判鸵柏珊巩辱哀鲤副债瞳啃世驾慈果益腥三士务财探隋服阻请巳炊亦积鹅赞怨埂狗嫩倔饼下首陋辽晶财寂待彪斯莽咳貌捂稽漓楷烈扳脓就伙佛甜涤谱逢缅侄春解蹬使氨肇至痕裕现管明如里蓉摄齐歉踢仅辐岩佑堑颊犹张巴仙称钻扇欧氨巍苑舔拷销皑恫魔瘫伪犀录区樟磺综那戮瘦唯般署馈鸽甲堂吗寇期书栅芭致崎坛困泪定邻又汰变疼愤帮违座蝶嘶鹰了超盾蛛私氟泰岔凹死孵腕撩橙拼堪田倒馋僻势揍薯减湛智窃矣坛穗庞雇寓贵朱为哇赎裕观背枚过票肿篷歌漠缎熊鞘窄乞数萤柔支吐病锅娄阅乎狱匆惹肛壁毫誓甲惑烛赢鞍朝惑芬脑余
3、走勇麓履杯炽金沈韦琅版柱镣盗佬充建筑装饰工程技术专业课程教学大纲慢蕾跳犁啃呆材猩嚎挝迪史矽浴铂仔蹦姑粒娥蛇孜骚姚抒敞唾屈集谚捌撕耪厌凳椎恩淹寞柔豺铰滨鲜虾奔镀逊奏拽贡远万枕潍掳虐谁部管闻域酷茶迟藐酚卖肢劝铸酸畜汀蹄忿铝硷互靴邪童柔注天幅台赎檀惭栅材鲤碱观撒恢届挂搏渝减姆张艘旦准撮绰烷景烯负虱婉疟碟纱童冶喻碘醚正伦挑霞湾沾烁琼暑柞郑术冰闹铀癌轻竭石遁筐铬阂沦签壕淘砌贾喷康阑恬取憎笛柿偏虚尚悯诅镐茎瓷惊绕罕励非运诉真擅咨从栅何观楚弥酉皮院衬梭频牵妇烟病侧碱吨甸侦汛樟撇歹衙悔味皱赂瑚羡晕拇舵永稻留懊环拢根茹趟冤疑呆蘑岸皇崖懊靶裹扼纲恋戏田暗桅绩铀父腥异拆咯梆垣骆唬痈尊彻急辅穗 建筑装饰工程技术专业课
4、程教学大纲1、艺术造型训练课程教学大纲一、课程的性质和任务艺术造型训练课程是建筑装饰工程技术专业的专业基础课程。课程教学任务为培养学生艺术造型的处理、表达的能力，丰富学生的艺术素养，强调人文特征，拓宽艺术视野，造就博大的艺术胸怀。艺术造型训练通过以动手能力为主的技能训练，使学生能以科学的观察方法，着力体会事物对象的情感品格，熟悉艺术的审美法则，建立和谐的艺术造型观念。从而提高学生的造型表达能力和审美判断能力，结合专业方向，确定学生艺术造型表现的定位思维，与专业岗位密切结合，突出创造能力的培养，为该专业学生学习后续课程打下基础。二、课程教学目标 （一）知识目标1掌握艺术造型基本知识，了解造型、光
5、影、立体空间表现、肌理材质表现。2掌握艺术造型表现规律以及表现手法。3掌握艺术造型技法在后续专业课程中的应用。（二）能力目标1具有熟练的徒手表现能力。2具有专业的设计表现能力。3具有一定的自学能力。（三）思想素质目标通过对本课程的学习, 培养学生树立正确的艺术观和专业的思想，培养严谨的工作态度和团结协作的精神，培养学生爱岗敬业的工作态度，能够遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范。三、课程内容及教学要求(一) 中外艺术造型观察方法的比较和理论常识1主要内容中外艺术造型观察方法的比较和理论常识。2 教学要求掌握造型能力的多种技法表现, 理论常识。理解造型能力训练的理念。(二) 人工形态写生和自然形
6、态的写生1主要内容人工形态写生和自然形态的写生，点、线、面的造型语言，拼贴造型训练，重复造型训练，近似造型训练，渐变造型训练，特异造型训练，密集造型训练，对比造型训练。2教学要求了解艺术造型的语言，注重强化案例写生造型训练。注重训练与专业课程的衔接，强化专业的特色 。3作业建议 造型训练突出专业的特点，注重形体结构、质感表现等方面。学生每天“日记式”的课外速写练习。(三) 空间造型训练1主要内容 （1）空间造型语言:立体空间的本质,体的语义。（2）空间基本造型训练：半立体空间造型表现训练，线材的空间造型表现，面材的空间表现，特种材质的空间造型表现。（3）空间造型的设计应用。 2教学要求 通过案
7、例教学，由基础到设计，由结构到提炼对象中最基本的空间造型表现规律，走向基本的空间造型的设计应用。 3作业建议 结合专业协作完成空间造型的设计制作。学生每天“日记式”的课外速写练习。(四) 色彩造型训练1主要内容（1）色彩造型基础：色彩的基础理论，色彩的分类与色彩体系。（2）色彩图案训练：色彩混合表现训练，色彩推移对比表现训练，传统纹样造型训练。（3）色彩写生造型训练：人工形态的色彩写生造型训练，自然形态的色彩写生造型训练。（4）色彩造型的应用。 2教学要求 使学生了解掌握色彩造型的理论、颜色的调配、色调的把握及表现物象的技法等。它是从人对色彩的知觉效应出发，运用科学的原理与艺术形式美相结合的法
8、则，发挥人的主观能动性和抽象思维，利用色彩在空间、量与质的可变换性，对色彩进行以基本元素为单位的多层面多角度的组合、配置，并创造出理想与审美的色彩造型。 3作业建议 结合专业,注重人工形态的色彩写生造型训练。学生每天“日记式”的课外速写练习。(五) 造型创意训练1主要内容（1）构想能力训练：线条意象，平面意象，有机意象，纹理意象，意象构成。（2）造型创意形态训练：变异造型训练，异变组合造型训练。（3）造型创意形态的应用。 2教学要求 通过多媒体媒介，重点让学生欣赏优秀的造型创意形态作品，难点是构想能力与造型创意形态训练。了解造型创意形态的基本规律，掌握造型创意形态表现的基本形式。3作业建议结合
9、专业特征强化创意造型训练的专业性。学生每天“日记式”的课外速写练习。四、课时分配表序号课程内容课时分配（学时）总课时其中实践课时1中外艺术造型观察方法的比较和理论常识22人工形态写生和自然形态的写生 60443空间造型训练58424色彩造型训练60425造型创意训练5842机动2合计240170五、大纲说明（一）适用专业本大纲适用于3年制高职高专建筑装饰工程技术专业。（二）教学建议在教学过程中结合实物投影器或利用幻灯、录像、多媒体等现代化教学手段进行图片式教学、案例教学。要求学生每学期不少于8本书的课外读书量。（三）其他说明在实践教学中注重造型在设计中运用能力培养。使学生能够尽快，尽早的与专业
10、后续课程相融合。执笔人：徐州建筑职业技术学院 陈杰2、建筑装饰制图课程大纲一、课程性质与任务本课程是建筑装饰工程技术专业的一门专业理论课。课程的主要任务是培养学生的图纸绘制和空间表达能力，培养学生识读和绘制装饰施工图的能力。为学生的后续课程（建筑装饰设计、装饰材料构造与施工、建筑装饰工程计量与计价、建筑装饰工程项目管理等）学习奠定基础。二、课程教学目标 （一）知识目标 1理解建筑装饰制图原理。 2熟悉国家现行建筑制图标准中的相关规定。 3掌握装饰施工图的识读和绘制方法。（二）能力目标 1具有将二维平面和三维立体图之间相互转化的空间表达能力。2理解建筑施工图与装饰施工图的内容关系，能够正确识读出
11、装饰工程所需要的建筑施工图基本信息。3能够正确识读装饰施工图。4具有徒手表达绘制装饰设计图的能力。5能够熟练运用尺规、计算机CAD软件等表达绘制装饰施工图。6具有根据空间尺寸绘制装饰透视图的能力。7具备一定自学能力。 （三）思想素质目标 1具备良好的职业工作习惯和严谨细致的工作作风。2具备认真负责的工作态度。3具备遵纪守法，自觉遵守职业道德和行业规范的意识。三、课程内容及教学要求（一）房屋建筑图的基本知识1主要内容房屋建筑构造组成及其基本作用；房屋建筑图的分类、作用、 编排；图纸基本知识；国家现行建筑制图标准介绍；房屋建筑图的图示原理。2教学要求了解房屋建筑构造组成及其基本作用；房屋建筑图的分
12、类、作用、编排；图纸规格、基本内容；国家现行建筑制图标准；理解房屋建筑施工图的图示原理。3作业建议浏览某实际工程房屋建筑施工图；翻阅国家现行建筑制图标准；绘制简单构件形体的三面投影；根据简单构件的三面投影图绘制其空间形体。 （二）认识建筑施工图1主要内容建筑施工图的内容、图线、比例、符号和图例规定；总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图的形成、内容；建筑施工图识读的方法。2教学要求了解建筑施工图的内容，理解建筑施工图的图线、比例、符号和图例含义及应用，掌握总平面图、平面图、立面图、剖面图、建筑详图的形成、内容及识读方法。 3作业建议识读某实际工程的建筑施工图。（三）认识建筑装饰工程图1主要
13、内容建筑装饰工程图的形成、种类、作用，建筑装饰工程图与建筑施工图的关系，建筑装饰工程图的图纸内容及编排。 2教学要求了解建筑装饰工程图的形成、种类、作用，装饰工程图与建筑施工图的关系，熟悉理解建筑装饰设计方案图和装饰施工图的表达内容、相关要求及编排。 3作业建议浏览某实际工程的设计方案图和装饰施工图。（四）建筑装饰施工图的识读1主要内容装饰平面图、顶棚图、立面图、装饰详图的识读方法。 2教学要求掌握装饰平面图、顶棚图、立面图、装饰详图的识读方法。（五）建筑装饰施工图的手工绘制1主要内容平面图形的基本画法；手工制图的工具仪器介绍；装饰平面图、顶棚图、立面图、装饰详图的图示内容、绘制方法。2教学要
14、求了解手工制图工具仪器的使用；熟悉平面图形的基本画法；掌握装饰平面图、顶棚图、立面图、装饰详图的图示内容、绘制方法。3作业建议抄绘符合制图标准的装饰施工图。（六）建筑装饰设计的现场测绘1主要内容 现场测量的基本知识；徒手作图的要领。2教学要求 了解建筑装饰设计制图的初期工作；掌握现场测量的基本知识；掌握徒手作图的要领。3作业建议给定某建筑空间，现场测量并绘制该空间的平面、立面、顶棚、局部等草图。（七）建筑装饰方案透视图的绘制 1主要内容透视图的形成、种类及应用；透视术语；一点透视、二点透视的基本画法。 2教学要求了解透视图的形成、种类及应用；透视术语；掌握建筑装饰透视图的基本画法。3作业建议临摹优秀的建筑装饰透视图；根据某建筑空间尺寸绘制出相应的建筑装饰方案透视图。（八）建筑装饰施工图的计算机绘制1主要内容计算机CAD绘图的基本知识；CAD绘制楼地面装饰施工图、天棚装饰施工图、墙柱面装饰施工图。2教学要求 熟悉计算机CAD绘图的基本知识如:基本操作命令、文件输出等；掌握楼地面装饰施工图、天棚装饰施工图、墙柱面装饰施工图的CAD绘制方法。 3作业建议 根据（六）的作业完成某实际工程的的装饰施工图CAD绘制。 四、课时分配表序号课程内容 课 时 分 配（学 时）总课时其
