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五年级上册冬暖夏凉的房子教学设计1会做热传导的试验。2 .直到热能在物体间传递的方向。3. 能设计出冬暖夏凉的房子。4. 能以折线图的方式建立模型，表达热传递方向的规律。教学重点：1.会做热传导的试验。2 .能设计出冬暖夏凉的房子。教学过程：第一课时一、导入友友感觉房子里比较热，同学们能不能给友友设计一所冬暖夏凉的房子呢？二、观察与提问房子里的气温和哪些因素有关？学生可能回答：房子朝哪个方向。建房自用的材料。房子外面的温度。空调和暖气安装在什么地方。三、计划与组织选择一个适合研究的问题，制定好研究计划，做好组织工作，进 行分组研究。准备好工具和材料。四、事实与证据1
