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1、低碳生活调查报告 随着个人的素养不断提高，报告与我们愈发关系亲密，不同的报告内容同样也是不同的。一听到写报告立刻头昏脑涨？下面是我细心整理的低碳生活调查报告，仅供参考，欢迎大家阅读。 低碳生活调查报告1一、问题的提出今年暑假期间，学校支配我们进行一次关于低碳生活的现状调查。二、调查时间及地点7月29日下午12时30分至15时30分，由大队辅导员王坤老师带领五年级组12名同学，在董家沟街道福泉东里小区发放关于低碳生活调查问卷。三、调查方法1、分三个小组，每组4人，分工负责发放和回收调查问卷。2、在小区内走街串巷入户进行。3、整理统计。四、调查内容运用什么交通工具出行；废旧电池处理状况；是否运用一
2、次性筷子和餐具；日常生活中是否有遗忘关灯状况；处理垃圾是否分类；运用纸张状况；是否自带袋子购物；是否倒掉剩菜剩饭；未冷却的饭菜干脆入冰箱；小区内是否有宣扬节能环保的专栏和活动等。五、调查状况和资料整理1、共发出67张问卷，收回67张问卷。其中：18岁以下16人，占23.88%；18至30岁17人，占25.37%；30至50岁23人，占34.33%；50岁以上11人，占16.42%。2、低碳生活统计表被调查人员年龄段交通工具如何处理废旧电池是否运用一次性筷子生活中遗忘关灯状况在餐馆是否拒绝运用一次性餐具垃圾分类状况半张纸处理状况购物时是否自带袋子是否常常倒掉剩菜剩饭是否将未冷却饭菜干脆放入冰箱中
3、所在社区是否有宣扬节能环保专栏或者活动六、统计：1、用一次性的餐具较多，占56.7%；运用一次性筷子特别多，占了三分之一；剩菜剩饭干脆倒掉，比较奢侈。2、现在很多人生活富有了，出行都开私家车较多，占17.9%，很少人选择骑自行车。这样一来，大量的汽车尾气会严峻污染环境，希望出行时尽量选择坐公交车，如时间允许，就应当选择骑自行车外出。3、在日常生活中，不能奢侈电和水，关灯就是一个例子。有些老人会遗忘，做儿女的要时常提示老人家，不能奢侈电和水。七、调查建议 低碳生活被认为是一种时尚生活渐渐被人们认同，但是实施的人群相对较少。就是说，人们都有了低碳生活的意识，但却没有落实到行动上。因此，我们向大家倡
4、议低碳生活，希望大家在生活中留意以下细微环节：1、变更用全自动洗衣机洗衣服的习惯，改用手洗衣服，既节约又环保。提倡每周用手洗衣服一次。2、尽量拒绝一次性餐巾纸、一次性筷子和一次性纸杯，因为这些制造离不开树木，破坏森林资源。建议改用手帕、竹筷子和玻璃杯，既爱护森林，又少消耗能源。3、没有用节能灯泡的家庭，建议尽量把家里的灯泡都换成了节能灯，以节约能源。4、只要洗好手，就都把水龙头拧的紧紧地，不让水“逃”出来，这样，也可以实现低碳。5、去超市或菜市场，尽量自己带现成的或自制的购物袋。6、尽量削减私家车、摩托车的运用，或不开车，步行或骑自行车，以削减对环境的污染。7、写过字的纸也要利用，把背面用做打
5、草稿，削减笔记本和纸张的运用，以爱护森林。8、尽量喝白开水，不喝饮料和瓶装水，以削减制造和运输这些产品所耗费的能源。低碳生活调查报告2调查对象与方法：对象为随机抽取仙游县华侨中学中学三个年级同学，参与问卷共有126人。调查方法：采纳自行设计的“中学学生关于低碳生活的调查问卷”，内容主要包括中学学生对于低碳生活的相识状况、看法状况和行为状况。分析方法：编码问卷全部回收后，进行数据录入，运用数据分析软件对数据进行整理、分析。调查结果及分析：XX.17%的同学选择很有必要建立“低碳生活一族”社团，XX.92%的同学选择可有可无。可见同学对学校提倡低碳生活理念有较高的认同度与参加情愿。低碳生活内涵、内
6、容的熟识程度：XX.83%的学生认为提倡低碳生活是有（很有）必要的,可见学生对于低碳生活的认可度很高。XX.41%的学生听说过低碳生活，其中72.22%的学生了解低碳生活,可见学生已经起先关注低碳生活。低碳关于哪些方面：78.6%的同学选择发展新能源，77.8%的同学选择降低二氧化碳的排放，73.02%的同学选择节能。运用新能源（特殊是清洁能源）及节能都可以削减矿物能源的运用，从而降低二氧化碳的排放，可见大部分同学对低碳就是削减二氧化碳排放有明确的相识。仅有60.32%的同学认为不会降低生活水平，17.46% 的同学选择不清晰，可见对于低碳生活的内涵部分学生还是不清晰甚至误会。低碳生活相关学问
7、的获得途径：有93.65%的学生是从广播电视报纸杂志上知道低碳生活的，比例远大于其他途径，只有6.35%的学生是从老师、同学处知道低碳生活，可见学校对学生进行低碳生活理念和实践教化开展得不志向，在提倡公众参加方面还大有可为。影响低碳生活的实践方法：水电：仅有15.87%的同学选择手洗衣物这种家庭节能减排方法。84.13%的同学常常顺手关闭水龙头，42.06%的同学不认同盆浴，XX.08%的同学选择常常顺手关闭电器，可见仍有很大一部分同学没有养成良好的习惯，测试表明1次盆浴与5次淋浴用水量相当，可知盆浴运用热水所耗能源比淋浴大得多。顺手关灯，每户每年可节电约4.9度。XX.43%的同学家里的照明
8、工具选择节能灯可见莆田地区推行节能灯已有成效，但还有提升的空间。仅有XX.13%的同学选择夏季空调温度设定27度及以上。夏季空调设定的温度越低，耗能越多，经试验测得空调设置在27左右，人体的感觉为舒适，而空调的温度调控到27可比20季节省电能约30%。食物：民以食为天的传统思想使得中国人的饮食和食物支出占总支出的30%50% 。调查显示：18.25%的同学选择学校订饭，XX.32%的同学选择外卖，XX.43%的同学自带或者回家；XX.05%的同学选择自带餐具，73.02%的同学选择运用餐厅供应的消毒餐具，XX.94%的同学选择运用一次性餐具；XX.38%的同学选择间或会有剩饭剩菜，14.29%
9、的同学选择常常有剩饭剩菜。XX.35%的同学点菜时会留意重量，XX.44%的同学有意识削减肉食多吃蔬菜。可见学生对于食品碳踪迹观念比较单薄，食品的二氧化碳总释放量取决于其产地、原材料、翻耕、播种、化肥和农药制造、收获、运输到加工厂、再到用电力清洗、加工和包装、运到商店的每一个步骤；再加上当森林因放牧和耕作而消逝所引起的碳汇损失。购买本地食品、将红肉和乳品改为鸡、鱼、蛋或蔬菜都能削减碳排放。美国经济学家肖尔茨创建了一个碳计算器。根据这个计算器，一个煮熟的鸡蛋会排放XXX克二氧化碳当量的温室气体，而喝上一碗牛奶谷物的二氧化碳当量是1224克相当于驾驶一辆SUV车6公里的碳排放。穿戴：XX.41%的
10、同学有较少不怎么穿的衣服，XX.71%的同学有较多不怎么穿的衣服。学生对穿戴产生的碳排放意识薄弱。出行：26.2%的学生运用公交车，64.29%的学生步行或自行车，9.52%的学生私家车或者打车。55.56%的同学常常选择绿色交通工具，42.06%的同学有时选择绿色交通工具。调查结论：目前中学学生对低碳生活的了解状况认知度参差不齐，大部分学生对低碳生活的了解仅仅限于表面，并没有深化了解，残缺性低碳生活认知必定造成部分青少年在践行低碳生活过程中做得不尽人意，多数学生不会探究科学方法计算家庭或个人践行低碳生活的外在价值。在日常生活中，学生能做到一些与低碳生活要求相符的行动，但是同时许多中学学生，买
11、东西追求时尚，吃穿、出行等方面奢侈现象较严峻，主要存在不能在衣食住行用等各个方面都践行低碳生活、不能自觉地、持之以恒地践行低碳生活、不擅长运用科学方法践行低碳生活等状况。所以有必要加强平常的宣扬教化力度，指导学生对低碳生活进行系统的了解和学习。对实践活动的建议：为了树立中学学生低碳生活的思想观念和社会责随意识，培育学生从自身做起，从点滴做起，养成良好的 “低碳生活”习惯；激励中学学生能身体力行，为自己、为社会、为他人做好践行低碳生活方式的榜样作用，实现中学学生自身社会价值；中学化学教学可以做以下几种实践：一、中学化学教化将低碳生活教化纳入当前教化体系之中，通过开设其次课堂、社会实践课程或者爱好
12、小组活动的方式，改进学生残缺性低碳生活认知构成。二、利用学校宣扬栏、通过晨会、校内广播、海报、主题班会等多种方式宣扬低碳生活学问和低碳生活方法。三、以学校社团为载体，通过举办践行低炭生活征文活动、提出低碳点子、开发低碳产品、开展 “低碳教室”、 “低碳班级”评比等活动形式，充分调动中学学生主动主动性。低碳生活调查报告3青春小区东至迎晖路，西到东岘路，北至吴宁东路，南到振兴路。小区已全部硬化，走在平平整整的水泥路面上感觉非常舒适，小巷也特别清爽干净，没有一点儿垃圾，这应当感谢环卫工人，正是他们的辛勤劳动才换来我们的干净清洁。房前屋后，居民家的阳台上，时常地会发觉种的花花草草，迎风轻轻地跳着舞。但
13、迎晖路池塘边和东岘路的变压器下，却常积累着很多垃圾，苍蝇、蚊子欢乐地在上面飞。迎晖路池塘尽管比以前好了许多，但看上去还是脏兮兮的，飘着一股说不出的气味，经常望见有人去那儿洗拖把。迎晖路口的一些地砖颜色变成了黑灰色，不用说，这也是垃圾长年累月的“杰作”。妇幼保健院旁边，有很多建筑垃圾，当然等房子造好了，信任这儿会干净起来。总之小区里面总的卫生状况不错，但几条大路还有待改进，特殊是迎晖路，可能小摊小畈太多，的确还须要努力。经过一星期的努力，我对二十一位人员绽开了对青春小区环境卫生的调查，其中1020岁的有2人，2130的有岁6人，3140岁的有7人，4150岁的有3人，50岁以上的有3人。在小区居
14、住的有9人，租住的有3人，工作的有9人。其中有医生、干部、保安、银行工作人员、个体商店服务员等，应当包括了小区的方方面面人员。低碳生活调查报告4一、调查缘由翻开今年的报纸，收看今年的电视新闻，走进商场，我发觉“低碳生活”是今年出现频率最高的一个词。那么，什么是“低碳生活”，生活中老百姓对“低碳生活”相识如何，又做得怎么样呢？我确定利用暑假，对这些问题绽开调查。二、调查经过什么是“低碳生活”呢？我先上网进行查阅，知道“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力削减，从而减低碳，特殊是二氧化碳的排放量，从而削减对大气的污染，减缓生态恶化，主要是从节电节气和回收三个环节来变更生活细微环节。那么什么
15、样的人可以算是“低碳族”，“低碳”又代表什么呢？简洁来说，低碳是一种生活习惯，一种自然而然去节约身边各种资源的习惯。只要你主动情愿约束自己，变更自己的生活习惯，你就可以成为“低碳一族”。当然，低碳并不意味着刻意去节约，刻意去放弃一些生活的享受。只要你能从生活的点点滴滴中做到多节约，不奢侈，同样能过上舒适的低碳生活。四周的人对低碳生活相识如何呢？他们知道哪些低碳生活小窍门呢，在生活中做得怎么样呢？我于8月18日到8月22日，利用五天的时间，和爸爸妈妈一起对自己生活的小区住户、班中同学家、亲戚挚友家，共四户人家通过电话、登门探望，当面采访等方式进行调查。据调查者们反映，他们对于低碳生活的相识太多偏向于曾经听说或有点了解，少数人没听说过“低碳生活”这个词。在“您在节能减排方面有没有花过心思”这一题时，大家都选了“用过别人的节能方式”。可见，“低碳”在大部分人心里有了印象，但在这方面意识不够，真正深化人心，并落实到自己的行动中，须要不断地努力。三、调查结果分析及建议虽然20xx年是我国提倡的低碳年，报纸、电视、各部门、各单位对低碳生活
