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1、八年级物理?第五章熟悉而陌生的力?检测题及答案编者按：查字典物理网小编为大家收集发布了初二物理试题：八年级物理?第五章熟悉而陌生的力?检测题及答案 ,希望对大家有所帮助。八年级物理?第五章熟悉而陌生的力?检测题及答案(考试时间45分钟 ,总分值100分)班级_学号_姓名_成绩_一、选择题(将正确答案的序号填在答案框中 ,每题3分 ,共30分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案1.关于力的知识 ,以下说法中错误的选项是：A.小孩推墙时 ,他也受到了墙的推力B.足球运发动用头顶球 ,球的运动方向改变了 ,这说明力可以改变物体运动状态C.人坐在沙发上 ,这说明力可以改变物体的形状D.
2、只有在直接接触的物体之间 ,才能发生力的作用2.直接用来测量物体重力的工具是A.台秤 B.杆秤?C.弹簧测力计 D.天平?3.以卵击石常比喻人自不量力 ,用鸡蛋去碰石头 ,其中包含的物理道理是：A.鸡蛋受到力的作用 ,而石头没有受到力的作用B.鸡蛋受到较大力的作用 ,而石头受到较小力的作用C.它们之间的作用力大小相同 ,只不过石头比鸡蛋硬。D.以上说法都不正确4.如图6-2所示 ,表示物体对斜面压力的示意图为：5.小明将铅球掷出 ,如不计空气阻力 ,飞行中的铅球受到哪些力的作用：A.只有手的推力 B.只有重力C.重力和手的推力 D.不受任何力6.重30N的物体可能是：A.一个装满书本的书包 B
3、.一个小学生C.一辆小轿车 D.一支新铅笔7.仔细观察木匠师傅用的锯 ,锯齿都是东倒西歪不在一个平面上 ,这是因为：A.这样使锯齿更锋利 B.这样使锯齿更耐受撞击C.锯用的太久 ,齿被撞歪 D.可以使齿口更宽 ,减少锯和材料间的摩擦8.以下各种现象 ,没有利用摩擦力的是：A.汽车的启动或刹车 B.用铅笔刀削铅笔C.系鞋带或打绳结D.将零件放在水平运行的传动带上 ,零件随传送带匀速运动的过程9.以下各种摩擦力：走路时鞋与地面之间的摩擦力;骑车时车轮与轴之间的摩擦力;自行车刹车橡皮与钢圈之间的摩擦力;汽车行驶时 ,空气与汽车之间的摩擦力。其中对我们有益的一组是：A. B.C. D.10.以下措施中
4、 ,属于增大摩擦的是A.给笨重的旅行箱装上轮子B.汽车轮胎外表做出凸凹不平的花纹C.气垫船利用气体将船与水别离D.经常给自行车车轴加润滑油二、填空题(每空1.5分 ,共24分)11.暴风雨来临前 ,狂风把小树吹弯了腰 ,把落叶吹得漫天飞舞。从力的作用效果分析 ,风力使小树发生了_ ,使落叶的_发生了改变。12.有一种水笔 ,在笔杆的手握局部套着一圈比拟粗糙而且上面有许多小凹坑的塑料。因为这样做 ,可以_(填增大或减小)摩擦 ,使用起来感觉会比拟舒服。而我们常常给自行车的转动局部滴上几滴油 ,是可以_(填增大或减小)摩擦 ,使我们骑起来轻松一些。13.图6-1实验中 ,(a)图说明力的作用效果跟
5、力的_有关.(b)图所示用扳手拧螺钉 ,手握在扳手的末端比握在扳手的中部省力 ,这说明力的作用效果跟力的_有关.4.稳度就是物体的 。提高物体稳度的方法主要有两种：一是_;二是 。5.拔河比赛中 ,运发动要穿比拟新的球鞋 ,而且不希望地面上有沙子。这是因为比拟新的球鞋能增大接触面的粗糙程度从而_ ,而地面上的沙子能_从而减小摩擦。6.在光滑的冰面上 ,空手行走往往比挑适量担子的人行走滑的厉害 ,这是由于挑担后 , 对地面的_ 增大 ,从而使 _ 增大的缘故。7.汽车的轮胎上有很多花纹 ,这是为了 ;自行车的车轴上安装滚动轴承是为了 ;自行车刹车时是通过捏紧车闸 ,增大刹车皮跟钢圈间的 来增大摩
6、擦的。三、作图题(每题3分 ,共9分)18.按要求 ,用力的示意图表示下面物体的受力情况 图6-3物体放在水平桌面上 ,画出物体受到桌面的支持力 图6-4物体被悬挂起来 ,画出物体受到的拉力 图6-5沿斜面滚下的小球A ,画出小球受到的重力四、实验探究题(19题14分、20题4分、21题9分 ,共27分)19.在探究滑动摩擦力跟哪些因素有关的问题时 ,陈老师引导学生作了如下的猜测.猜测A：滑动摩擦力大小可能与接触面的粗糙程度有关;猜测B：滑动摩擦力的大小可能与压力大小有关.为了检验上述猜测是否正确 ,同学们设计了如图6-6所示的实验方案.(1)实验中要使弹簧测力计的示数等于所受滑动摩擦力的大小
7、 ,应使木块在弹簧测力计的拉力下做_运动.(2)设计步骤(a)和(b)的目的 ,是为了检验猜测_(选填A或B).实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关 ,_滑动摩擦力越大.(3)设计步骤(a)和(c)的目的 ,是为了检验猜测_(选填A或B).实验得出的结论是：滑动摩擦力的大小与_有关 ,_ ,滑动摩擦力越大.20.某实验小组探究橡皮筋所受拉力与伸长量的关系 ,实验测得一根橡皮筋的有关数据如下表 ,并发现再次重复实验数据根本相同。橡皮筋所受拉力/N 0 0.4 0.8 1.2 1.6 2.0 2.4 2.8橡皮筋的伸长量/cm 0 0.7 1.5 2.3 3.2 4.0 4.8 5.7 请你
8、根据他们的实验数据 ,在图6-7上描点 ,再把这些点连 起来 ,做出橡皮筋所受拉力与伸长量关系的图像。 你认为能用橡皮筋制作一个简易侧力计的理由是什么?21.某同学用弹簧测力计和钩码研究物重与质量的关系。下表是该同学实验时测得的数据 ,请你根据表中数据计算物重跟质量的比值 ,再答复以下问题：研究对象 钩码只数 质量m/ 物重G/N 物重跟质量的比g/(N-1)钩码 1 0.05 0.492 0.10 0.983 0.15 1.47把表格中空项填上 ,计算说明：物体受到的重力的大小跟它的质量成 关系 ,物重跟质量的比等于_ N/。假设用符号G表示物重 ,m表示质量 ,g表示物重跟质量之比 ,那么
9、G = 。五、计算题(10分)22.市人民医院病房楼电梯最大载重为8000N ,问此电梯一次最多能承载多少名乘客平安升降?(假定每位乘客质量均为60Kg ,g取10N/kg)八年级物理?第五章熟悉而陌生的力?检测题1 .D 2. C 3. C 4. C 5 .B 6. A 7. D 8. D 9. A 10.C 11.弹性形变 运动状态 12。增大 减小 13。方向 作用点 14。稳定程度 增大支面 降低重心 15。增大摩擦 变滑动摩擦为滚动摩擦 16。压力 摩擦 17。增大摩擦 减小摩擦 压力 18.(略)19 .(1) 匀速直线 (2)B 压力 压力越大 (3)A 接触面粗糙程度 接触面越粗糙20 .(2)弹簧伸长的长度与拉力的大小成正比(或其它合理解释)21.(1)正比 9.8 (2)G =mg22 .13查字典物理网初中频道 /
