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1、迟到检讨书9字范文三篇 检讨书是一种常用的日常应用文，是犯了错误的个人或领导向当事人或组织写出的检讨错误、并保证绝不再犯的书信。检讨书的格式分为标题、称谓、正文和落款，内容包括出错问题、产生原因、改正措施或今后的打算。下面是我整理的检讨书范文,欢迎阅读。 篇一:迟到检讨书 我错了,随着21世纪时期的到来，许多历史痕迹都将逐渐消逝,然而只有具思维的物体在流转的岁月中留有自生而来的思维。一直以来,检讨与自我检讨都是人们对自身素质提高的一个必要方法。外面的花花世界通常将人们本身发自内心深处的那些感觉朦上了一层层的面纱，人们只有不停的进行检讨及自我检讨才能将造成假象面纱掀开,真正的实质才得以体现,才不
2、致于使人在假象中得出错误的结果。因此，在这里有必要去浅谈一下检讨与自我检讨。 检讨与自我检讨是一个循环的过程。一切有逻辑思维的物体都是通过检讨与自我检讨而得到进化或进步,动物界中的动物学习生存的本领就是一个检讨与自我检讨的过程。检讨与自我检讨都必须要先产生一个实体才能对这个实体的过往经历的结果进行分析，然后得出总结,再将总结出来的具体问题进行优化及改进,最后推算出正确寻找真实结果的方法。由于有这些次序中的概念,往往检讨与自我检讨都会在先行动，然后再得到解决方法或经验。 检讨与自我检讨在定义上可以解释为对过往经验的分析、总结过程,现实中人们只是犯错误的认为它只是表示对一个失败经验的分析及总结过程
3、,但成功经验的分析总结过程人们却忽略了。往往人们会认为过往成功的经历就不用进行检讨与自我检讨,其实这是极错误及危险地步向灭亡的想法。因为唯物论一切事物都是客观存在的，成功的结果往往冲昏了人们对成功过程中实施方法的总结经验,没了这个总结经验，人们在下一次实践中就等于每次都是只靠盲目探索而取得成果,这往往是最危险的方法，最终会误导人们处事方法而步向灭亡的深渊。 由于检讨与自我检讨是一个循环不断的过程,每一个检讨与自我检讨本身也是一个实践的过程，其经历及结果也将产生下一个检讨与自我检讨,下一个检讨与自我检讨的结论往往是一个最新的行动指引。检讨与自我检讨因此具有周期性,一切具有思维的物质自产生至灭亡的
4、过程中，检讨与自我检讨的周期越短,进化的阶跃就越大，往往它是一个傅立叶级数方程，越往前执行一个周期,下一次的波幅就会收窄,频率也因此而加密。 其次,检讨与自我检讨由于是一个过程，所以结论在逻辑领域中也存在真或假的定性,但这一个结论的定性不会对检讨与自我检讨的过程产生一个阴影，因为综上所述在得出每个结论之后,无论怎样都必须要进行经验的分析与总结,所以这个定性并不影响下一次检讨与自我检讨的出现。 检讨是由一切具有思维的物质去执行，自我检讨则只是由自我思维的物质本身去执行。检讨与自我检讨中，自我检讨是检讨的一个真子集,因此,忽略自我检讨本身，非自我检讨在检讨中往往有可能是一个空子集,当这种情况出现的
5、时候,自我检讨的存在就是为防止步向灭亡而提出最新行动指引的最后一道防线。这个关键性往往给自我思维物质带来进化的希望与生机。 当检讨不出现时,自我检讨的关键主导是具有自我检讨能力的思维物质本身，而且这个思维物质往往会在检讨不出现的时候,也将自我检讨的警惕性同迫切性如同只是看到成功一面而忽略存在失败漏洞那样大大降低，从而增加步向灭亡的危险性。 总结以上论述，无论何时何地只要具有自我思维的物质都必须要进行周期性的检讨与自我检讨，从而为下一次行动提供回避灭亡的行动指引。 篇二： 202年3月7日，星期一的早自习,我迟到了。而在前一天晚上班会课,班主任老师已经三令五申，一再要求，全体同学必须按时上课，作
6、息时间已改为春季的了,大家切记不要迟到!其实老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼,已经深刻认识到此事的重要性。 迟到大概有半分钟之久,虽然半分钟不算很长时间，但也是迟到了。那么，为什么会迟到半分钟呢？想了想列出以下若干个原因：首先，起来得晚,七点二十上早自习，应该提前些起床,避免因为其他特殊未能及时预料的原因而迟到;其次,昨晚没按时睡觉,导致早上未能醒来等等原因。这此都是客观,可以成为一切迟到的理由,所以,真正迟到的原因还是主观方面！ 主观上没有意识到迟到的严重性啊！由于一时的粗心大意,我酿成了今天之大祸，事后,我已明白，由于我一时大意造成的严重后果可能有如下：1、耽误老师
7、和后勤处各位负责老师的正常工作;2、破坏班集体形象；3、给自己养成不良习惯等等。 如今,大错既成，我深深懊悔不已。深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点：1、思想觉悟不高,对重要事项重视不足；2、平时生活作风懒散;3、纪律观念认识不到位；4、集体荣誉感不强。 据上，我决定有如下个人整改措施：1、按照老师要求缴纳保质保量的一千字检讨书一份;2、对自己思想上的错误根源进行深挖细找的整理，并认清其可能造成的严重后果;3、制定计划,认真克服生活懒散、粗心大意的毛病;4、保证不再犯同样的错。请关心我的老师及同学继续监督,帮助我改正缺点。 教师要求我写一千字检讨书绝不是目的，目的是要我们吸取教
8、训，以后不要迟到，迟到确实不对的。在学校迟到写一份千字的检讨书就了事了，想象一下，如果以后在外面上班,那迟到可不是一千字的检讨书就可以了事的。那结果就是扣工资,搞不好连饭碗都要丢掉。 虽然迟到是一件在现代学生面前一件非常平常的事,是一件小事，但小事可以看出一个人的品行，从小事就能看出一个人面对生活的态度。然而在这件小事上，我摔跟头了，而且摔得很惨,我的行为，连这一件小事都不能做好的人，想想他也不能干出什么大事来，所以小事见人品，这一点也不为过。因此在我今后的人生中，我会注意,我会谨慎，我今后所要走的每上步,走好自己的人生。在今后,无论在什么地方,我一定会记住老师对我的教诲,不辜负老师对我的一片
9、良苦用心，严格要求自己。 一位伟人说过：当你要别人尊重你的时间之前,你得先尊重别人的时间，而当你不守时,不公是你自己的问题，也将连带地造成别人的不守时。是啊!为了我的迟到,老师在课堂上训了我一节课，对我一个人来说是一节课,可我们班有三十七位同学啊！这加起来就是二十八个小时了，实在对不起我的同学啊！ 希望老师看在我是初犯,又花了一个晚上认真、深刻、真心反思写检讨的份上,原谅我的错误，我知道错了,给我个机会改正吧! 篇三：迟到检讨书 今天，我怀着愧疚和懊悔给您写下这份检讨书,以向您表示我迟到这种行为的深刻认识以及不再迟到的决心. 这是一次十分深刻的检查,我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该
10、迟到，我不应该违背学校的规定。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。 不过,人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手,马有失蹄”。我的不良行为不是向学校的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧。 相信老师看到我的这个态度也可以知道我对这次的事件有很深刻的悔过态度,我这样如此的重视这次的事件,希望老师可以原谅我的错误,我可以向老师保证今后一定不会迟到 今天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道老师说的话就要听从，老师说的话
11、也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好,所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生,没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话,让老师可以放心，让老师可以信任。 这次的事件我真的感到抱歉，希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。 错误的性质是严重的。我迟到，在班级造成极坏的影响。这种行为，即使是并没有影响学校名誉，仍然是不对的，此举本身就是违背了做学生的原则。我只是顾着自己的一时懒，和一时的想法,完
12、全不理会老师的感受。这也是不对的，人是社会的人,大家不应该只是想着自己，如果我迟到别的同学也跟着做我就成了带头作用。影响了好多人所以，老师把让我写检讨，也是为了让我深刻的认识到这点。 我辜负了您的一番心血,事无巨细.见微知著,由小及大,我作为一名初学生还像小孩子一样没有把学习当一回事，给全班作了坏榜样造，成了极恶劣的影响,对于这件事情,所造成的严重后果我做了深刻的反思: .既然别人做的到的，那我也可以做的到。上学是学生都要的,而准时上课也是学生要遵守的。即使是私人原因而迟到,也是不对的。每个同学都能按时到校,而唯独我特殊,说明我还是不够认真,把上学当一回事。我感到十分的内疚。我应该努力克服懒惰
13、,而不是把家远，闹钟坏了当借口。 这件事也影响个人综合水平的提高，使自身在本能提高的条件下为能提高.如今错已铸成,我深感懊悔,深刻检讨自己的错误. 作为迟到的一份子,我觉得有必要对我们的行为作出检讨,所以按照老师的要求激纳保质保量的检讨书一份.对自己的错误根源进行深挖细找的整理，并认清可能造成的严重后果.望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步. 今后我一定会好好学习，不在迟到，并且积极为班级做贡献，为班级添光彩!请老师相信我！ 扩展阅读 上课迟到检讨书范文90字 尊敬老师: 你好! 这次上课迟到真的很不应该，我已
14、经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西，反省了很多的事情,自己也很懊悔，很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有，也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。 一个学校,学生都应遵循上课时间是个不变的规定，而我一直没有引起重视,没有重视学校这么平常的规定,这些都是不应该的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学，其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度。在同学们中间也造成了不良的影响。由于
15、我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我 我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，我应该为自己的犯的错误付出代价,我真诚地接受批评，并愿意接受学校给予的处理。 对不起,老师！我犯的是一个严重的时间观念的问题。我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道,对于学生,按时上课是一项最基本的责任,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。我要知羞而警醒，知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要通过这次事件,提高我的时间观念认识,强化责任措施。 相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事
