《2022年七年级语文上册第三单元9从百草园到三味书屋第2课时课时练习新人教版20220730139》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年七年级语文上册第三单元9从百草园到三味书屋第2课时课时练习新人教版20220730139（1页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、9 ?从百草园到三味书屋?第二课时1.鲁迅对百草园和三味书屋的感情各是怎样的？2.作者是如何突出百草园是“我的乐园的？3.文章记写百草园的生活，长的草里是不去的，因为长妈妈讲的美女蛇的故事，让“我觉得做人之险。你怎样看待文章中写的美女蛇的故事？4.三味书屋的后面也有一个园，作者重点写了这儿的什么内容？5.如何评价三味书屋中的私塾先生？阅读第2自然段，答复下列问题。6.选段描写的主要内容是 。7.本段用词准确，修辞形象，请按要求赏析下面的语句。1轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。加点的词语有何表达效果？2油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。这个句子运用了什么修辞？有何作用？8.“单是周围的短
2、短的泥墙根一带，就有无限趣味。本段依次描述了作者在这里翻砖找蜈蚣、 、拔何首乌、 四件趣事。每空不超过5个字9.下面对本段的分析，有误的一项为哪一项 A.作者写景调动了视觉、听觉、味觉、触觉等多种感觉器官，如“光滑就是从触觉角度来写的。B.作者写景注重详略，略写了整个百草园之景，详写了泥墙根一带。C.作者写景注重顺序，前一个“不必说写静物由高到低，后一个“也不必说写动物由低到高。D.拔何首乌一事表达了儿童天真的好奇心，“又酸又甜那么说明作者亲自品尝过覆盆子。 10.请仿照课文的写法，用“不必说也不必说单是写一段话。第二课时课时训练答案1.百草园是我童年的乐园，我无限热爱、留恋百草园。三味书屋是
3、全城最严厉的私塾，老先生也有些古板，但那儿也留下了很多我童年的快乐。2.通过描写百草园的景物美好、故事神奇、捕鸟有趣来突出百草园是“我的乐园。3.美女蛇的故事给百草园增添了更多的神秘色彩，丰富了百草园作为儿童乐园的情趣，同时也深深吸引着我，使我得到一些教训，悟出一些道理。4.写的孩子们在小园里玩耍的三件事：折腊梅花、寻蝉蜕和喂蚂蚁。5.老先生是一位学问渊博的，教学注重循序渐进的宿儒，严而可亲，具有开明思想；但他比拟迂腐，受传统私塾教育影响较深，要求学生读他所指定的书，书外的问题是不予答复的，打击了学生的积极性和求知欲。6.百草园春、夏、秋三季的景色；突出百草园是我的乐园。7.1“直窜不仅写出叫天子的机灵轻捷，还表现出作者的羡慕之意。2拟人；从听觉的角度，生动形象地写出了油蛉、蟋蟀叫声的悦耳动听，流露出作者的喜爱之情。8.按斑蝥、摘覆盆子9.C【点拨】前一个“不必说写静物由低到高，后一个“也不必说写动物由高到低。10.例如：不必说翠绿的青山，苍劲的松柏，浮动的白云，湛蓝的天空；也不必说画眉在婉转地歌唱，白头翁在喳喳地嬉戏，蝴蝶在花丛中飞舞。单是山间的那条窄窄的小溪，就有无限乐趣。
