四川省成都市锦江区中考数学二诊试卷

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1、 四川省成都市锦江区中考数学二诊试卷 一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1的绝对值是( ) A 2B 2C D 22014年成都市的国民生产总值为1034亿元,1034亿元用科学记数法表示准确的是( ) A 1034108元B 1.0341011元C 1.01011元D 1.0341012元 3下列各式计算准确的是( ) A 2+=2B 2x2=C 3a22a3=6a6D a8a2=a6 4下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A B C D 5如图,1,2,3,4,T是五个完全相同的正方体,将两部分构成一个新的几何体得到其正视图,则应将几何体T放在( )

2、A 几何体1的上方B 几何体2的左方 C 几何体3的上方D 几何体4的上方 6在我市举行的中学生春季田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.501.601.651.701.751.80人数124332这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是( ) A 1.70,1.65B 1.70,1.70C 1.65,1.70D 3,4 7下列函数中,自变量x能够取1和2的函数是( ) A y=B y=C y=D y= 8如图,若ABCD,则E的度数为( ) A 60B 65C 70D 75 9如图,在RtABC中,C=90,AC=4,BC=2,分别以AC、BC为直径画半圆,则

3、图中阴影部分的面积为( ) A 4B 104C 108D 8 10如图,抛物线y1=a(x+2)23与y2=(x3)2+1交于点A(1,3),过点A作x轴的平行线,分别交两条抛物线于点B,C则以下结论:无论x取何值,y2的值总是正数;a=;当x=0时,y2y1=6;AB+AC=10;其中准确结论的个数是( ) A B C D 二、填空题(本大题共4个小题,第小题4分,共16分)11因式分解:y34x2y= 12如图,路灯距离地面8米,身高1.6米的小明站在距离灯的底部(点O)20米的A处,则小明的影子AM长为 米 13如果x1,x2是一元二次方程x2+3x+2=0的两个实数根,那么x1+x2的

4、值是 14如图,一圆与平面直角坐标系中的x轴切于点A(4,0),与y轴交于点B(0,2),C(0,8),则该圆的直径为 三、解答题(本大题共6个小题,共54分)15、计算:(2)3+()2+|1|04sin6016如图已知反比例函数y=(k0)在第一象限的图象上有不同的两点A和B,其中A(2,6),O是原点过点B作BCx轴于C,作BDy轴于D,四边形OCBD的周长为14(1)求反比例函数的解析式;(2)求OB的长 17已知,如图,ABC和ECD都是等腰直角三角形,ACD=DCE=90,D为线段AB上一动点(1)求证:BD=AE;(2)当D是线段AB中点时,求证:四边形AECD是正方形 18体育

5、课上,小明、小强、小华三人在学习训练踢足球,足球从一人传到另一人就记为踢一次(1)如果从小强开始踢,经过两次踢后,足球踢到了小华处的概率是多少(用树状图表示或列表说明);(2)如果踢三次后,球踢到了小明处的可能性最小,应从谁开始踢?请说明理由 19随着机构改革工作的深入实行,各单位要减员增效有一家公司现有职员160人,每人每年可创利10万元据评估,在经营条件不变的前提下,每裁员1人,则留岗职员每人每年可多创利0.1万元,但公司需支付下岗职员每人每年4万元的生活费,并且该公司正常运转所需人数不得小于现有员工的,设裁员x人,可获得的经济效益为y万元(1)求y与x的函数关系式;(2)为获得最大的经济

6、效益,该公司应裁员多少人?20已知:如图AB是O的直径,PB切O于点B,PA交O于点C,PF分别交AB、BC于E、D,交O于F、G,且BE、BD恰好是关于x的方程x26x+(m2+4m+13)=0(其中m为实数)的两根(1)求证:PBCBAC;(2)求证:PF平分APB;(3)若GEEF=6,求PBC的度数28在平面直角坐标系xOy中,抛物线y=ax2+bx+c过点(2,2)且当x=0时y取得最小值1(1)求此抛物线的解析式;(2)如图,过点B(0,2)的直线交已知抛物线于P、Q两点(P点为抛物线上不同于A的一点)过点P、Q分别作x轴的垂线,垂足分别为S、R判断SBR的形状;在线段SR上求点M

7、,使得以点P、S、M为顶点的三角形和以点Q、R、M为顶点的三角形相似;(3)已知点C(1,3)在已知抛物线内部,试探索是否存在满足下列条件的直线:直线过点C(1,3),直线交抛物线于E、F两点且C点恰好是线段EF的中点若存在,请求出直线的函数解析式;若不存在,请说明理由2015年四川省成都市锦江区中考数学二诊试卷参考答案与试题解析一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分)1的绝对值是()A 2B 2C D 考点:绝对值专题:常规题型分析:根据绝对值的定义直接进行计算解答:解:根据绝对值的概念可知:|=,故选C点评:本题考查了绝对值的概念,注意掌握一个正数的绝对值是它本身;一个负数的

8、绝对值是它的相反数;0的绝对值是022014年成都市的国民生产总值为1034亿元,1034亿元用科学记数法表示正确的是()A 1034108元B 1.0341011元C 1.01011元D 1.0341012元考点:科学记数法表示较大的数分析:科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a|10,n为整数确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同当原数绝对值1时,n是正数;当原数的绝对值1时,n是负数解答:解:将1034亿用科学记数法表示为:1.0341011故选:B点评:此题考查科学记数法的表示方法科学记数法的表示形式为a10n的形式,其中1|a

9、|10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值3下列各式计算正确的是()A 2+=2B 2x2=C 3a22a3=6a6D a8a2=a6考点:同底数幂的除法;实数的运算;单项式乘单项式;负整数指数幂分析:A:根据实数的运算方法判断即可;B:负整数指数幂的运算方法:ap=(a0,p为正整数),据此判断即可;C:根据同底数幂的乘法法则计算即可;D:根据同底数幂的除法法则计算即可解答:解:2+2,选项A错误;2x2=,选项B错误;3a22a3=6a5,选项C错误;a8a2=a6,选项D正确故选:D点评:(1)此题还考查了同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,要熟练掌握,解答

10、此题的关键是要明确:底数a0,因为0不能做除数;单独的一个字母,其指数是1,而不是0;应用同底数幂除法的法则时,底数a可是单项式,也可以是多项式,但必须明确底数是什么,指数是什么(2)此题还考查了实数的运算,以及单项式乘以单项式的方法,要熟练掌握(3)此题还考查了负整数指数幂的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:ap=(a0,p为正整数);计算负整数指数幂时,一定要根据负整数指数幂的意义计算;当底数是分数时,只要把分子、分母颠倒,负指数就可变为正指数4下列图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A B C D 考点:中心对称图形;轴对称图形分析:根据中心对称图形的定义旋转180后能

11、够与原图形完全重合即是中心对称图形,以及轴对称图形的定义即可判断出解答:解:A、此图形旋转180后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故此选项错误;B、此图形旋转180后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故此选项错误;C、此图形旋转180后能与原图形重合,此图形是中心对称图形,也是轴对称图形,故此选项正确;D、此图形旋转180后不能与原图形重合,此图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故此选项错误故选:C点评:此题主要考查了中心对称图形与轴对称的定义,根据定义得出图形形状是解决问题的关键5如图,1,2,3,4,T是五个完全相同的正方体,将两部分构成一个

12、新的几何体得到其正视图,则应将几何体T放在()A 几何体1的上方B 几何体2的左方C 几何体3的上方D 几何体4的上方考点:简单组合体的三视图分析:主视图中表现出5个正方体,根据已有组合几何体的主视图中有4个正方形可得到添加几何体的位置解答:解:由新几何体的主视图易得第二层最右边应有1个正方体,那么T应在几何体4的上方,故选D点评:本题考查了三视图的知识,主视图是从物体的正面看得到的视图,注意根据已有几何体的主视图得到所短缺的正方体的位置6在我市举行的中学生春季田径运动会上,参加男子跳高的15名运动员的成绩如下表所示:成绩(m)1.501.601.651.701.751.80人数124332这

13、些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是()A 1.70,1.65B 1.70,1.70C 1.65,1.70D 3,4考点:众数;中位数分析:根据中位数和众数的定义,第8个数就是中位数,出现次数最多的数为众数解答:解:在这一组数据中1.65是出现次数最多的,故众数是1.65;在这15个数中,处于中间位置的第8个数是1.70,所以中位数是1.70所以这些运动员跳高成绩的中位数和众数分别是1.70,1.65故选A点评:本题为统计题,考查众数与中位数的意义中位数是将一组数据从小到大(或从大到小)重新排列后,最中间的那个数(最中间两个数的平均数),叫做这组数据的中位数如果中位数的概念掌握得不好,不把数据按要求重新排列,就会错误地将这组数据最中间的那个数当作中位数7下列函数中,自变量x可以取1和2的函数是()A y=B y=C y=D y=考点:函数自变量的取值范围分析:根据二次根式的性质和分式的意义,被开方数大于等于0,分母不等于0,就可以求解解答:解:A、当x=2时,x2=0,式子无意义,故选项错误;B、当x=1时,x1=0,式子无意义,故选项错误;C、当x=1时

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