《医院开展大学习大培训大演练活动实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《医院开展大学习大培训大演练活动实施方案（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、关于在全院开展大学习大培训大演练活动的实施方案各科室：为了进一步提升医院医疗卫生服务能力，练就优质服务的本 领，形成良好向上的学习氛围，为医院发展提供思想、人才和技 术能力支撑。根据卫生局关于在全系统开展大学习大培训大演 练活动的安排意见，结合医院医疗工作实际，制定以下活动方 案。一、指导思想通过开展大学习大培训大演练活动，进一步“强基础，守规 则，提能力”，切实增强我院医疗卫生人员法律法规意识，提升 为民服务的水平，营造“比、学、赶、帮、超”的学习氛围，着 力展示我院职工爱岗敬业、勤于学习、技术精湛、积极向上的精 神风貌和良好社会形象，推动我院事业持续健康发展。二、目标任务根据我院实际情况和
2、各项专业技术岗位职责，按照“干什么 练什么，缺什么补什么，什么弱强什么”的原则，查找自身不足， 在全院及辖区卫生室开展法律法规、核心制度、技术规范“大学 习”，基础理论、基础知识、基本技能“大培训”单位内部、同 层级单位间专业理论知识和实践操作技能“大演练”，建立学习、 培训、演练常态化机制，以赛促学、以赛促练，进一步激发我院 及村卫生室专业技术人才队伍的生机和活力，为人民群众提供更 优质便捷的医疗卫生服务。三、组织机构为保证大学习大培训大演练活动顺利开展，严格落实，特成 立活动领导小组。组长：副组长：成员：领导小组下设综合协调组、临床医疗组、公共卫生组、督导 巡查组，人员组成及工作职责如下：
3、（一）综合协调组组长：成员：主要负责活动方案的制定、活动的组织协调、宣传发动和督 查指导工作。（二）临床医疗组组长：副组长：成员：主要负责制定院内医疗、护理及业务大学习大培训大演练活 动方案并组织实施。（三）公共卫生组组长：成员：主要负责辖区卫生室大学习大培训大演练活动方案并组织实施。（四）督导巡查组组长：成员：主要负责对学习和培训活动进行全程督导巡查，提出意见和 建议。四、组织实施大学习大培训大演练活动分为三个阶段分布实施：（一）宣传发动阶段（2015年1月一2月）根据活动安排制定并印发我院切实可行的实施方案，各活动 小组根据自身情况制定详细的实施细则，落实成员责任，并做好 宣传发动，营造良
4、好活动氛围，为本次大学习大培训大演练活动 在我院顺利实施打好坚实的舆论基础。（二）学习培训阶段（2015年3月1日一9月）各小组按照活动实施细则制定的学习培训计划，精心组织开 展我院岗位练兵活动。采取自学与定期集中学习相结合的形式， 明确主讲老师和学习内容，通过检查学习笔记和组织理论考试， 巩固学习效果；采取学科带头人岗上带教、一对一对帮教、邀请 上级机构专家专题讲座等形式提升服务能力你；实行“周练月赛” 模式，每周确定学习训练主题，至少每月进行一次技能操作比武， 提升服务技能的实战性和实效性。（三）考核竞赛阶段（2015年9月）由活动领导小组牵头，临床医疗组和公共卫生组具体负责， 综合协调组
5、配合，组织开展考核竞赛活动。考核竞赛分为业务理 论笔试和技能操作比武两种形式，在全院练兵培训的基础上，进 行院内及村卫生室考核选拔，医院选派3名人员组成医疗、护理、 医技队伍参赛；村卫生室对应医疗专业，选派3名乡村医生参赛。 参赛选手名单由医疗组和公共卫生组报院办公室，由院办公室于 9月20日之前报县卫生局。五、培训内容（一）临床医务人员学习培训内容1、临床医师学习内容：（1）疾病的诊断、鉴别诊断、疾病 治疗的基本理论和基础知识。（2）掌握医疗质量和医疗安全的核 心制度。（3）体格检查基本操作。掌握望、触、叩、听检查的基 本操作方法。（4）涉及本专业的临床基本操作技术。主要包括 徒手心肺复苏、
6、静脉切开、气管插管、呼吸机使用、心脏电复律、 急救止血、外伤处置、简单固定制动、胸腔穿刺、腹腔穿刺、腰 穿刺、骨髓穿刺、洗胃、导尿、灌肠、换药、无菌技术、穿脱隔 离衣等。（5）实验室检查报告、血气分析、心电图、医学影像的 判读，电解质代谢紊乱及酸碱平衡的调节。（6）抗菌素合理使用， 包括用药指征、用药选择、用药途径、用药方法等。（7）病历书 写和病例分析。急诊急救操作技术：心肺复苏术、人工气道建立和管理、机 械通气技术、深静脉及动脉置管技术、血液动力学监测、电复律 与心脏除颤法、心脏起搏技术、持续血液净化技术及外科止血、 包扎固定、搬运、球囊面罩使用等技术。2、护理人员学习内容：（1）护理基础
7、知识和基本理论。（2） 护理操作技术。主要包括手卫生、无菌技术、生命体征监测、口 腔护理、鼻饲、洗胃、导尿、灌肠、胃肠减压、换药、氧气吸入、 雾化吸入、血糖检测、口服给药、密闭式输液、密闭式静脉输血、 静脉留置针、静脉采血、静脉注射、经外周插管的中心静脉导管 护理、动脉血标本采集、肌内注射、皮内注射、皮下注射、物理 降温、心肺复苏、经鼻/口腔吸痰法、经气管插管/气管切开吸痰 法、心电检测、血氧饱和度检测、输液泵使用、除颤、轴线翻身、 患者搬运、患者约束、痰标本采集、咽拭子标本采集、T管引流、 造口护理、膀胱冲洗、脑室引流、胸腔闭式引流、会阴消毒、早 产儿暖箱使用、光照疗法、新生儿脐部护理、听诊
8、胎心音、患者 出入院护理、患者跌到预防、压疮预防及护理等50项。3、医技人员学习内容：（1）医学影像医师。医学基本理论 和基础知识、医学影像操作基础知识、基本操作、影像判读、报 告书写、告知义务的履行等。（2）麻醉医师。医学基本理论和基 础知识、手术麻醉基础知识、术前病人综合状况评估、麻醉告知、 麻醉记录、麻醉前后访视记录、麻醉操作等内容。（3）检验人员。 医学基本理论和基础知识、临床检验基础知识、检验操作、检验 报告判定、检验报告书写、生物实验室安全防护技能等。（4）其 他医技人员。医学基础理论和基础知识，本专业基本技术操作规 范、检测程序、检测结果分析与报告，常见疾病的检测要求等。（5）药
9、学人员。药学基本理论和基础知识、药剂人员对处方认 定、发药、调剂、药品管理、药品采购、入出库、药师查房训练 等。中药人员熟悉中医基础理论、中药学、方剂学，掌握中药饮 片的常用量、配伍禁忌、煎服法、饮片的真伪鉴别，严格中药饮 片调剂、炮制等相关技术。（二）基本医疗培训内容1、体格检查培训：一般检查，包括全身状况、皮肤、淋巴 结检查；头颈部检查，包括眼、口、咽部、扁桃体检查；颈部检 查，包括甲状腺、气管检查；胸腹部检查等。2、常见临床知识培训：二十种常见病多发病诊疗指南、临 床药学管理系统应用、疾病首页填写规范等的培训。病历书写和 处方的规范书写、医院感染管理培训：包括医疗废物处置、医院 感染防范
10、、3、合理用药知识培训：合理用药概念、合理使用抗菌药物、 激素、精神类药物、毒麻药品、解热镇痛药物等的培训。4、行为规范和服务技巧培训：包括接诊学、医患沟通技巧、 人际交往与团队合作、医务人员礼仪等培训。5、基层检验、B超、X线、心电检查专业技术人员的培训。6、村卫生室规范化培训：包括临床合理诊疗、用药，公共 卫生等工作培训。（三）参考教材1、临床医疗人员：全国高等医学院校教材第七版、医 学临床（三基）训练医师分册。2、护理人员：卫生部编全国卫生系统护士岗位技能训练 和竞赛活动护理技术操作项目考核要点、医学临床（三基）训 练护理分册。3、医技人员：医学临床（三基）训练医技分册相关内容、 全国高等医学院校教材各医技科相关内容。4、村卫生室人员参照医学临床（三基）训练医师分册。
