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1、有关校内演讲稿四篇运用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在生活中，能够利用到演讲稿的场合越来越多，来参考自己须要的演讲稿吧！下面是我细心整理的校内演讲稿4篇，欢迎大家共享。校内演讲稿 篇1今晚我的文学爱好很浓，为这句“身平情渐忘尘梦”，推开桌上的杂物，纸笔请出，起先写一些东西。“身平情渐忘尘梦”，校内抒情文学竞赛演讲稿反复吟诵这一句，它的下一句，我知，但正如它是下一句，有意将它放于身后。说这句话的人，定是个重情的人，情淡情深，我们不知，或许自知。淡泊情感，淡泊尘世。可是忘尘梦，忘尘梦有太多的思绪夹杂。你是忘了尘世的梦？校内抒情文学竞赛演讲稿忘了尘世还有你的梦？或是你忘却尘世，物我两忘的梦
2、你的路你的人生你的尘世？情淡而忘尘，却是情淡而肆无忌惮的梦。梦是梦，梦似梦。沉醉与梦中之人，自是情浓到九宵，出了境界而淡了。如若你因情淡而忘却尘世中尚有梦与志向，你有意无意躲避哀思与世俗的思想展露无遗。我们不去计较这情淡，管他是淡泊明志了，还是淡化思想看透人生，尘世的梦终究不行能忘掉与不做。你只能似疯子般疯狂地追逐被你有意淡掉的实而牢记于心的梦与情。我喜爱梦，忘尘地梦是我可望的境界。忘却尘世的梦，我不想徒劳自己的精神与体力。爱梦的人，有梦的人，思想与灵魂会飞的人，校内抒情文学竞赛演讲稿是财宝。是人类的财宝也好，上帝的优秀作品，亦或是上帝戏谑你本无缘改造却一本正经想破眉头的玩笑作品也好。这类人，
3、我是需抬手去触他们的。因为他们是闪烁在我上空的光线，倘如我有幸沾到一点光，我或许被灼伤的苦痛，也微笑敬畏尊敬谦卑地让他们抚慰我的脸庞。情感与虚荣交织。绘出的东西，我们沉醉满意。身平情渐忘尘梦，想抽身而去的你，却不知要背负多少伤痛与记忆。然而，背负的东西可以卸下，可以经日晒雨淋凝积更多的负累。校内抒情文学竞赛演讲稿所以有些人垮了，有些人却将伤痛与回忆升华挥发。卸下这负累，就着夕阳与美酒我们将它交赋与路途与自然与空气与路人。历来鄙夷只愿活在记忆与过去中的人。重情不在形式，卸下不是忘却而是珍藏。眼望地平线，我站在高处挥手呼喊，我情感的积累是在路上的体悟与珍惜。身平情渐忘尘梦，我能悟出这“忘”字的潇洒
4、，却不是因了作者认为他宝贵，是因了我拾到的珍藏。梦是忘不掉了，梦是无法不做了。沉醉于梦境的遐想，只怕我无法从梦中醒来。情与梦相像，情于梦中生。校内抒情文学竞赛演讲稿惋惜无人伴我入梦，情与爱也只能如成酿，不让它轻易开封。只留香等待入梦的人。共品共饮共沉醉。夕阳从今同灵魂共坠落，朝阳从今与心灵齐升华。拾了人家的珍藏，放于我的漂泊的心灵。若教我来呵护，为何不教他“身平情淡望尘梦”？望与忘相差甚远。忘是专心灵，校内抒情文学竞赛演讲稿望字只用壁上观。自反对这冷眼的望字，这冷漠的潇洒。我只抽身忘了忘，便有了望。静坐观望的生活看法是麻木许久的人惯用的。我们当用灵魂挣扎挽救行将就木的思想。虽是稻草于溺水人，却
5、是个体不甘堕落的表现。沉沉睡去，不再回望。校内演讲稿 篇2大家好!我今日要讲的是关于“反对语言暴力”的话题。一个礼拜前台湾艺人杨又颖自杀身亡。她曾被票选为20xx宅男女神，曾上过康熙来了、高校生了没等热门综艺节目，在台湾有肯定的人气。25号的现代金报用一个版面来告知我们“别轻视文字暴力的杀伤力”。或许是人红是非多。在一个台湾论坛，短短70天内有65篇抨击文章，指证她酗酒又出卖身体。对此杨又颖曾发帖澄清：“我私下并无酗酒的习惯，也没有因为任何目的出卖自己的身体，我知道公众人物须要承受这些子虚乌有，感谢指教我的人，我往后会更加留意自己的言行，虚心检讨每个对我的建议。”其高情商的回应让网友大赞。但时
6、间一长，她心理上再也承受不住，被现在网络流行的“污蔑式霸凌”所战胜，这些匿名攻击，扭曲事实真相与前因后果的行为。无风不起浪，台湾资深媒体人林慧娟觉得有迹可循，台湾明星交际圈窄，工作压力大，每天两点一线的生活，总是处于隔离状态的他们会变得敏感。我觉得和我们的生活很像，每天来回于学校和家庭之间，同样两点一线的生活，网络成为我们倾诉的良好平台。我们可以发说说，发挚友圈，发微博，把要吐槽的事情一股脑说出来，也可以大骂某个厌烦的人，之后下面的评论就来了，各种各样的人身攻击。又或许你只是单纯的发发牢骚，但说者无心，听者有心，他们自动对号入座，简直算是定时炸弹，在人际交往圈中随时爆发。就像杨又颖哥哥说的那样
7、，不要以为说几句话而不会怎样，别成为网络言语霸凌的共犯，我们社会已习惯各种各样的发言与指责，表面上看来这好像是多元与包涵的表现，然而，一旦少了敬重与善意来维系，为我们所带来的，可能是纷扰与上海，终归人言可畏。感谢。校内演讲稿 篇3大家好，我今日演讲的题目是文明自我，爱我校内。文明的美德，顺着悠悠五千年的历史长河流传至今，如同砺沙的金石，经验过时间之水的冲刷，显示出无与伦比的要目光华。我深切的感受到，传承文明，发扬文明，是我们老师容辞的责任！传承了五千年的绚丽文明不能断送在我们的手中！在灵魂的凝视里，在血液的牢记里，在情感的钟爱里，文明，始终是我们不竭的精神动力。有人说，构建文明离我们太远。其实
8、，校内中的和谐气氛正是由我们所构建。君不见师生间清爽的问候在早晨的校内中奏响，不过寥寥几字，却散发着文明的芳香；君不见将地上的纸顺手捡起，过举手之劳，却张扬着文明的理念；君不见，笔杆交织间难题在激烈的探讨中攻克，不过几分钟的可见，却充满着文明的书香。和谐发展的人就像一粒种子，只有在和谐校内里才能孕育出来。只是，白璧也会微瑕。过去的岁月中，那一纸纸仍让我们隐痛；和煦的微风间或也会被刺耳的脏话玷辱；面对扣分项目，我们也会发觉一张毫无悔意的面孔。这一切的一切，都在示意我们，和谐校内须要我们去浇灌，以前的不文明须要我们现在去弥补！中华文明有五千年，礼仪之邦美名扬，继承文明任在肩。言谈举止要规范，爱我娄
9、小，共建漂亮校内！让飘扬着和谐文明的歌声在校内的上空回响！我的演讲到此结束！感谢！校内演讲稿 篇4敬重的老师、敬爱的同学们：大家好！今日我演讲的题目是做文明学生 创和谐校内。文明是一种进步，是思想的科学、行为的端正，也是修养的提高；和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美妙事物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美妙志向和愿望，而调动一切主动因素构建和谐文明校内环境，也将是一个永恒的主题。构建和谐校内，需建立和谐的同学关系。关切帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校内的温馨。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。构建和谐校内，需建立和谐的师生关系。“师
10、者，传道受业解惑也。”老师教给我们文化学问，使我们从无知到有知，从无趣走向成熟。老师给了我们学问的雨露，我们应当珍惜老师的付出，敬重老师的劳动，师生相互尊敬，从而打造和谐的学习氛围。同学们、老师们，构建和谐校内须要我们大家共同努力。“恰同学少年，风华正茂”，任前方荆棘丛生，我们将持之以恒。茫茫学海中，我们要做英勇的水手，披荆斩棘，共赴前程。让我们把握每一天，走向文明、表现文明、实践文明，做文明学生，向和谐校内的彼岸前行！本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第1页 共1页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页第 1 页 共 1 页
