东北师范大学22春《社会心理学》离线作业一及答案参考50

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1、东北师范大学22春社会心理学离线作业一及答案参考1. ( )主张心理学的对象是经验,心理学应该研究心理或意识内容本身,不应该研究其意义或功用。A.铁钦纳B.铁钦C.冯特D.纳詹姆士参考答案:A2. 皮亚杰认为,儿童的心理的发展是内因与外因的相互作用,在相互作用的过程中儿童心理不断产生量变与质变。( )A.正确B.错误参考答案:A3. 合作对个人或者集体没有坏处。( )A.错误B.正确参考答案:A4. 赫尔不认为,刺激与反应在时间上的接近将加强该刺激引起反应的可能性。( )A.正确B.错误参考答案:B5. 距离知觉产生的单眼线索有( )。A.对象的重叠B.线条或空气的透视作用C.明暗、阴影或运动

2、视差D.眼睛的调节作用参考答案:ABCD6. 登门槛技术和贴标签技术有助于促进亲社会行为。( )A.错误B.正确参考答案:B7. 意动心理学与内容心理学对立的主要表现就在于研究方法的这种分歧。( )A.正确B.错误参考答案:B8. 一个人的工作满意度与对工作的态度呈正相关。( )A.错误B.正确参考答案:B9. 因果关系的实质是:( )A.先后关系B.顺序关系C.引起与被引起的关系D.以上都不对参考答案:C10. 可以通过刺激大脑上的相应部位导致个体侵犯行为的增强。( )A.错误B.正确参考答案:B11. ( )在入群中非常常见,是仅次于抑郁症、酒精依赖,位于第三位的精神障碍。A.恐怖症B.强

3、迫C.神经衰弱D.躯体形式障碍参考答案:A12. 关于女性的攻击,说法错误的是:( )A.饶舌B.建立同盟C.友谊D.排斥参考答案:C13. 亲社会行为有助于改善个体情绪是因为利他是一种内在的奖赏,一种自我满足。( )A.错误B.正确参考答案:B14. 罗洛梅认为可划分出两种焦虑,即“正常焦虑”和“非正常焦虑”。( )A.正确B.错误参考答案:B15. 霍尔在1887年创办了美国第一种心理学刊物美国心理学杂志。( )A.正确B.错误参考答案:A16. 问题空间就是( )。A.对问题解决情景的认识B.对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识C.对如何从初始状态过渡到目标状态的认识D.问题的数量

4、参考答案:ABC17. 下列哪些概念与知觉恒常性有关?( )A.图形与背景B.封闭性C.模糊性D.形状参考答案:D18. 智力研究取向包括( )。A.生理学研究取向B.心理测量学研究取向C.精神分析研究取向D.信息加工研究取向参考答案:BD19. 一般把天才儿童智商最低临界线定为( )。A.130B.150C.160D.170参考答案:A20. ( )是个体与他人的交往过程中,观察、了解他人并形成判断的一种心理活动,是个体通过人际交往根据认知对象的外在特征来推测、判断其内在属性的过程。A.社会认知B.社会态度C.社会影响D.自我意识参考答案:A21. 父母有精神疾患,子女也同样会患精神疾病。(

5、 )A.正确B.错误参考答案:B22. “错误效应”是指人们喜欢才能出众但有一些小错的人。( )A.错误B.正确参考答案:B23. 津巴多所做的监狱模拟实验属于现场实验。( )A.错误B.正确参考答案:A24. 影响归因的因素包括( )。A.社会视角B.自我价值保护倾向C.观察位置D.时间因素参考答案:ABCD25. 一般来说,( )频率的信息重复,能取得较好的说服效果。A.高B.中等C.低D.偏高参考答案:B26. 意志行为和其他兴奋性行为的异常包括:( )A.强迫动作B.躁狂性兴奋C.青春性兴奋D.紧张性兴奋参考答案:ABCD27. 皮亚杰花了大半生的精力,通过大量的观察和实验,按着儿童发

6、展的水平,他把儿童心理的发展划分成四个阶段,它们是:( )A.感知运动智力阶段儿童思维的萌芽(02岁)B.前运算阶段(27岁)C.具体运算阶段(712岁)D.形式运算思维阶段抽象逻辑思维(1215岁)E.逻辑运算阶段(1518岁)参考答案:ABCD28. 动机是引起个体活动,维持已引起的活动,并导致该活动朝向一定目标进行的一种内在过程。( )A.错误B.正确参考答案:B29. 米契尔认为人如何行动取决于他对情境的建构情况,但反过来这种建构又依赖于特定的情境和建构本人。( )A.正确B.错误参考答案:A30. 哪一项不是沟通的功能:( )A.协调整合功能B.心理保健功能C.获取社会支持D.心理发

7、展动力参考答案:C31. 分裂型人格障碍:其特征为患者的观念、外表和行为的奇特性和人际关系的缺乏,常抱有与所属文化背景不相应的奇特信念或魔幻般的想法,用语离奇,表情冷漠,在社交场合常表现焦虑不安。( )A.错误B.正确参考答案:B32. 布伦塔诺将意动分为哪三种:( )A.表象的意动B.运动的意动C.判断的意动D.爱憎的意动E.知觉的意动参考答案:ACD33. 艾森克的人格理论属于人格的( )。A.动力理论B.类型理论C.特质理论D.五因素模型理论参考答案:C34. 随着年龄的增长,流体智力和晶体智力具有相似的发展历程。( )A.错误B.正确参考答案:A35. 根据皮亚杰的认知发展理论,“泛灵

8、论”、“自我中心主义”是哪个阶段的特征:( )A.感觉运动阶段段B.前操作阶段C.具体操作阶段D.形式操作阶参考答案:B36. “猪孩”、“狼孩”的案例表明了( )对儿童社会化的影响非常大。A.文化B.早期经验C.学校D.同辈群体参考答案:B37. 罗杰斯对人格的基本假设是:有机体有一种先天的“自我实现”的动机,它表现为一个人最大限度地实现各种潜能的趋向。( )A.正确B.错误参考答案:A38. 下列选项中,不属于维纳提出的归因纬度的是( )。A.内在性B.普遍性C.可控性D.稳定性参考答案:B39. 不同的抗精神病药物,对精神病的作用大致相同,其临床效应取决于剂量大小、精神症状特点和个体敏感

9、性等因素。( )A.正确B.错误参考答案:A40. 下面内容属于瓶颈模型的有( )。A.过滤器理论B.衰减理论C.认知资源理论D.后期选择理论参考答案:ABD41. 一个人获得自己的人格和学会参与社会或群体的方法的社会互动过程是:( )A.社会化B.角色认同C.社会动机D.人际关系参考答案:A42. 交通警察发现汽车司机违反交通规则,理应给与处罚,但是发现其为自己朋友,令他左右为难。这种情况属于角色冲突。( )A.错误B.正确参考答案:B43. 个体对隶属于某一时代、国家、民族、阶级、阶层的意识属于现实自我。( )A.错误B.正确参考答案:A44. 奥尔波特把人格特质分为( )。A.首要特质、

10、中心特质和次要特质B.外向特质和内向特质C.共同特质和个人特质D.一般特征和特殊特质参考答案:C45. 关于预防群体思维的说法错误的是:( )A.领导者先定基调B.鼓励批评性的评价C.将群体划分为小组D.寻找自己的团队参考答案:D46. 常用的印象管理策略包括( )。A.隐藏自我B.投人所好C.自我抬高D.按社会期待管理自己参考答案:ABCD47. 正常情况下,非言语行为是人们无法控制的。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 个体偏好中等强度的刺激水平,因为它能引起最佳的唤醒水平。( )A.错误B.正确参考答案:B49. 不同的抗精神病药物,对精神病的作用大致相同,其临床效应取决于剂量大小

11、、精神症状特点和个体敏感性等因素。( )A.错误B.正确参考答案:B50. 行为主义从早期行为主义发展到新行为主义,既是逻辑实证主义和操作主义影响的结果,也反映了行为主义自身发展的需要。( )A.正确B.错误参考答案:A51. 利他行为是不期待任何回报,完全出于自愿的行为。( )A.错误B.正确参考答案:B52. 味蕾分布在( )等处。A.舌面B.牙龈C.上颚D.皮肤表面参考答案:AC53. 领导是在群里中交流信息最活跃的成员。( )A.错误B.正确参考答案:B54. 注意活动中不表现出的性质是( )。A.选择性B.转移性C.分配性D.多样性参考答案:D55. 感觉的属性包括( )。A.它是对

12、直接作用于感觉器官的客观事物的反应B.它是对过去作用于感觉器官客观事物的反应C.它是人脑对客观事物个别属性的反应D.它是人脑对客观事物的整体反应参考答案:AC56. 霍曼斯提出了人际交往的三维理论。( )A.错误B.正确参考答案:A57. 广泛性焦虑障碍,心理学研究表明,焦虑虽然是一种痛苦的体验,但它具有重要的适应功能包括:( )A.信号功能B.动员机体处于战斗准备状态C.学习和经验积累的过程D.植物神经功能兴奋和过分警觉参考答案:ABC58. 恐惧会减少人的合群倾向。( )A.错误B.正确参考答案:A59. 人本主义心理学非常重视人性的研究,并把人性置于心理学研究的核心地位。( )A.正确B.错误参考答案:A60. 常模(norm)是解释测验结果的参照指标,由总体测量结果的统计平均值表示。( )A.错误B.正确参考答案:B

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