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1、初中德育工作计划三一位班主任，如果天天早来晚走，事无巨细样样亲自抓，班级管理的效益不一定高，我们也决不能认为他是称职的班主任.班级管理要科学化，育人工作要高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的目标.首先，班主任要高度认识德育工作的重要意义，它是激发自己努力工作的内驱力.其次，班主任要认识到“德育为首”的重要性.德育上不去，学生的智育、体育、美育等都必然上不去.再次，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打一”.这样想，这样做，才能取得德育的效应.同时，班主任不应充当班集体的“保姆”，而应是班级德育工作的组织者.这样班主任应当力争是学生的朋友，同时是各科任老师德育的伙伴
2、，学校领导的参谋.本学期我将从以下几个方面去搞好班主任工作：1、进一步搞好对学生的学法指导这个工作.在开学初，我就将针对我们班学生的实际情况，为我班的学生做两节课的学习方法指导专题讲座，不断增强了他们学生的信心，更为主要的是使他们从被动学习的状态逐步转入到主动学习的正轨上来.2、加强对学生的心理辅导.在现阶段就开始动起来，把一些有可能影响学生学习的因素减少到最少，由于我本身就没有经验且反应很慢，同时我们班的学生跟同年级的同学相比，他们也有共同之处，那么为了能够让他们学得更好、考得更好，我们也就只有一个办法：笨鸟先飞.针对本人的说服力有限，我已经将学生按需分配给我们班的科任，争取更多人的支持，把
3、这个工作做好，这个工作做好了，我们班的学生成绩提高工作大概也就成功了.3、对每一次考试成绩做好跟踪.全面抓班级学生的思想，学习状态，这是我们班工作的核心，因为我们的优势就在于整体，能够让班级中间力量都发展起来就是最大的成功.4、适当搞好培优工作.优秀生是一所学校的拳头产品，没有优生就没有影响力，我们班虽然没有特别突出的只有那么两个，潜力大的学生也有几个，如果能让他们上得更好、更高，就可以全面带动班级学生.5、开展师生，家长互动活动.在本学期，我还将充分利用班会课和学生家长会的形式，跟学生交流：让四中以我为荣，报答父母养育恩；跟学生的生活贴近的知识和能引起学生共鸣的知识；树立远大理想的问题；学生
4、现在的学习状态能否合乎中考的要求.2 / 2初中德育工作计划三2新的学年，我被任命为初一年级班主任工作，面对初一的新生，这无疑是个考验.从一个熟悉的学校升入一个陌生的学校，学生们难免会有些好奇和不习惯，为使学生们尽快适应这个氛围，更好的完成学业，我还是打算先从德育工作入手.具体的初一班主任德育工作计划我是这样制定的.一、德育工作计划指导思想依据_市学生民族精神教育指导纲要和_市中小学生生命教育指导纲要的要求，并结合“爱国荣校，崇尚科学”为主题，重视对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为等教育，有效提高学生的思想道德素质.二、具体工作1、作为德育工作是我初一班主任工作计划中的重点工作.进
5、一步加强行为规范的系列教育活动，通过学生的主动参与、自我管理、自我服务等多种活动模式，争做行为规范示范班，使学生中涌现出一大批“行为规范小明星”，并使全体学生养成良好的文明行为习惯，人人争做文明小市民.2、庆祝改革开放_周年的良好教育契机，积极开展社会实践活动和主题活动，使校本德育和社会德育有机结合.3、充分利用各种教育实践基地，有效组织学生参与社区各项活动，培养学生良好的道德品质.4、建设“温馨教室”，体现人与人之间相互尊重，理解与支持，建立和谐的师生关系.5、以“学会感恩，关爱他人，懂得责任，恪守诚信”为本学期德育的主题，促进学生核心价值观的形成.三、教育内容及措施1、用班会、午自修进行常
6、规教育，抓好纪律、礼貌、劳动、学习等方面的常规，使行为规范训练经常化、规范化.为学生自我管理打下坚实的基础.2、班级开展以下活动：（1）学雷锋活动；感恩教育活动，并列好感恩教育工作计划.（2）缅怀先烈清明扫墓活动；学生社会考察活动（3）爱国主义教育活动；教师、学生、家长网上读书；迎奥运征文活动（4）理想教育活动2 / 2初中德育工作计划三3又是一个新的学年的开始，在新的学期里，我们将继续贯彻以人为本，以德治班的管理理念，不断推进我班德育工作向更高水平迈进.为了让本班学生养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，特拟订班级德育工作计划如下：一、班级
7、概况目前为止，班级秩序稳定，绝大多数同学能按照学校及班级规定，严格要求自己.家校配合融洽，有良好的班风、学风.学生集体荣誉感强.个别学困生在学习方法及学习兴趣上还需要多去指导、关心.二、班级奋斗目标在本学期的德育工作中，将努力使每一位老师能顺利上好每一节课，使每一位同学都发挥特长，找到自信心，积极向上，努力成为班级中优秀的一分子，使他们能在身心方面得到健康、全面的发展.使班级成为有凝聚力、健康向上的集体.三、具体管理措施（一）用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理.1、组织班委会，召集学生代表共同商议制定出本班文明公约.2、要求全体学生认真学
8、习中学生日常行为规范中学生守则、认真领会本班文明公约的内涵，并牢记本班文明公约条款.3、利用学期初的班会课特别强调要树立集体意识、服从意识.4、严格执行班干部值日制度.定期培训主要班干部，教给工作方法.（二）开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生早立志、早努力、早成功.努力营造良好的集体舆论、集体核心、集体风气.逐步使班级管理精细化、规范化、制度化.继续贯彻落实人人有事干，事事有人管，细化班规的.做好班级常规管理的监督和检查.对班级量化考核的内容进行调整，对作用不大的项目要取缔.注重班级民主管理建设，培养学生干部，组织好班级干部的选举和述职，增强班集体的力量.
9、（三）重视重点学生的转化工作.加强对特殊群体学生的管理.要对学困生和后进生给予关注和帮助、指导，深入了解学生的实际，采取有针对性的教育和指导方法，使这些学生在行为习惯和人格品质上有较大的转变和提高.（四）发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展.（五）配合学校开展的德育中心工作，有步骤、分阶段地开展塑造学生美好心灵的工作.（六）关注社会教育，要调动家长的积极作用.让家长参与到班级学生管理中去，积极征求他们的意见和建议.充分调动家长的积极性.做好家长委员会工作，增强相互沟通和理解.（七）安全教育.安全问题是德育的核心问题，特别是初三下学期，学生经过在学校三年的学习和生活，什么心态都有；再加上即将毕业，所以很容易出现一些突发事件.针对这些具体情况，将通过黑板报、宣传材料、告家长书等加强学生的自律意识和安全教育.重点强调了个人安全、个人财物的安全、公物的安全及上课间操和体育课、微机课过马路的安全，并制定了相应的措施.总之，本学期我班德育工作在更加注重实效，注重过程和落实的基础上，力争通过全体任课教师和全班学生的共同努力，圆满完成学校分配的各项工作任务和目标，尽力向学校、家长、社会交一份比较认可的答卷.3 / 3
