学校园文化建设实施方案范文

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1、学校园文化建设实施方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，进一步优化学校育人环境，弘扬社会主义主流文化，切实加强师生思想道德建设；全面推进素质教育，培养学生创新精神和实践能力，提高学生综合素质；整体提升学校办学水平，形成学校办学特色，促进学校内涵发展。 二、工作目标 力争在23年的时间内，能使学校在校容校貌、内部管理、办学理念和学校特色等方面有显著变化，注入文化元素，增加文化内涵。具体说就是通过改造学校内部环境，形成环境优美、品味高雅的学校物质文化；通过开展科技文体活动，形成生动活泼、特色突出的学校活动文化；通过完善各种制度，形成以人为本、和谐高效的学校制度文化；通过强化校风、教风、学风，

2、形成开拓进取、求真务实的学校精神文化。 三、组织领导 为使我乡各校的校园文化建设工作落到实处，特成立如下领导小组： 组长：宋本利 组员：张仕富张平苟光武陈飞张帆李斌李培军李秀山李新勇付伟刘进 四、主要内容及推进措施 （一）、校园物质文化 1、实施学校文化建设“二十个一”工程。分三步即三年完成： （1）、一条校训标语牌、一条教风标语牌、一条学风标语牌、一个校徽、一首校歌、一个篮球场、一个排球场、一排乒乓球场、一个广播站。 （2）、一篇校史、一个德育室、一个活动室、一个图书室。 （3）、一块草坪、一块书法碑石、一片树林、一条文化长廊。 2、充分利用校园内的墙、走廊、花草等媒体加之有计划、有目的点缀

3、，使其又具有了鲜活的教育功能。 让墙壁说话。学校将充分利用易被人忽视的空白墙壁，将其变成对师生进行爱国主义教育、思想品德教育、养成教育的阵地。如在教学区里，设立师生阅报栏、竞赛公开栏、星级文明寝室评比公开栏等内容。在教学楼内的墙壁上可以悬挂一些名人名言或伟人画像，这对学生树立远大理想起着导向激励作用，激发学生的民族自豪感和爱国情怀。 让走廊变艺术殿堂。把师生们的书法、绘画作品、兴趣班学生的手工制作精品，分别装帧分类，悬挂在各个楼层走廊墙壁上，学生每天行走其间，观赏自己的书画作品，开 2阔眼界，使学生受到美的教育，增强学生的自豪感。 多种一些花，多植一些树，同时多树一些标示牌。形成了一个绿化、净

4、化、美化的校园环境。初步实现花园式校园。 3、班级文化环境。在班级文化的设计上，在保持全校整体共性（每班的国旗、学风、黑板报等有固定的位置）的同时，各班有师生共同创设的人文环境却体现着各自的风格和追求。教室的设计与布局，提倡师生一齐动脑动手，以自己的劳动成果美化教室。小学部教室的“生物角”和“图书角”可以由学生自己设计、自己管理，它不仅可以让学生学到知识，培养管理能力，而且也可以培养学生的集体主义精神，激发了学生的学习兴趣，丰富学习生活。 、寝室文化。规范寝室布局，同时设计一些人性化的设施，如学生个人橱柜、空调等，使寝室成为学生成长的舒适家园。 （二）、校园精神文化 1、加强学生行为规范教育。

5、开展文明寝室评比、好学生评比、诚信教育等活动，加强对学生进行日常行为规范教育，使学生成为一个知事明礼的学生。 2、规范校园语言 （1）努力推广普通话。一方面学校将积极营造推普氛围。如发挥宣传媒体作用，通过广播、校报、宣传栏、黑板 3报等形式，深入发动宣传。同时举办一些活动，如朗读比赛等；另一方面各教师也要结合课堂教学，开展宣传带动活动，如开展学生可以即兴演讲、口头作文或是新闻发布会等等活动；让普通话彻底成为校园语言。 （2）使用文明礼貌语言。当前我校存在许多学生说脏话等不良语言习惯。这一方面学校全体教师要加强引导，及时纠正学生说脏话等不良习惯。另一方面学校在使用校园宣传标语时要使用一些能规范学

6、生行为，培养学生良好的行为习惯的标语。如在我们的花坛中可以出示”别碰我，我会痛的。”“我也有生命，我正在生长”等富有人情味、能够为学生所欢迎和接受的标语，让学生在得到教育的同时感受到真、善、美。 3、积极开展尊师爱生、尊老爱幼等活动，让学生学会处理人与人的关系、学会与人的良好交往。建立起和谐、健康的人际关系。 4、强化学校“三风”建设。即校风、教风、学风建设。 5、加强“爱校”教育，培养母校意识。向学生讲述学校光辉的历史，成立校史展览室，设计校旗校徽，提高学校在学生心目中的地位，使学生自然生发出强烈的荣誉感、自豪感、热爱母校的情感，从而产生凝聚力，形成学校精神。 （三）、校园活动文化 校园文化

7、是一种群体文化，它体现在学校的一切活动 4中。所以如何开展文明、健康、向上的校园活动也成了校园文化建设的一个重要组成部分。 1、校广播站、学校网站要积极开展宣传活动。如校园广播站可以招收一批有播音和写作特长的同学参与，在课外活动时间播放一些优美的文章甚至是一些悦耳的音乐，给师生以美的享受和熏陶，营造了和谐、优美的校园氛围，提高了学校生活的质量。 2、开展各种科技文体活动。如书法、绘画、球类、科技制作、艺术节、体育节等活动，特别是乒乓球运动，我们将作为一种校园活动文化长期开展。 3、学校传统活动。如开展节庆活动（校庆、重大节假日、纪念日、开学典礼、毕（结）业典礼）、田径运动会等，鼓励全校师生一起

8、参与。以培养正确的舆论。 4、针对倾向性问题或热点文化，举办专题讲座、主题班会、辨论会，澄清模糊认识，纠正错误观点，引导正确舆论。当然也可结合形势，开展各种教育活动，如读一本故事书、看一部影视、学会一首歌曲、讲一个故事、写一篇读后感等。使学生通过参加活动，以各种形式汇报自己在活动中的收获。 5、开展“书香校园”“经典诵读”活动。引导师生养成良好的读书习惯，培养高雅情趣，树立远大理想，让学校每个角落都散发出浓郁的书香气息。 （四）、校园制度文化 1、健全教育教学改革有关制度；如课堂教学制度、校本教研制度、备课制度、考试制度等。 2、健全各种机构，完善规章制度（岗位职责、管理办法、评价办法）；财务

9、、档案、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等部门和场所要制定人员负责，建立岗位责任制，严格管理。 3、建立健全安全制度。在教学设施，饮水饮食，用电，开展体育活动和其他集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生安全。 4、建立健全各种会议制度与集会形式；严格执行升降国旗制度； 5、建立健全满足师生成功感、成就感的学校激励机制； 6、建立健全教代会、团代会、少代会制度； 7、建立健全教学规范与学生日常行为规范； 8、建立学校公共卫生制度。 校园制度建设应坚持群众参与，学校与师生互动，充分发扬民主，体现群众性的要求。学校整体管理和教师管理的制度要提交教代会表决通过；有关学生管理的可交学生代表大会讨论表决

10、。 碑坝中学20XX年4月 6碑坝中学校园文化建设规划 一、指导思想 以优化育人环境、全面提升办学水平为宗旨，从学校实际出发，科学规划，合理安排，逐步实施，把我校建成一所独具特色的乡村中学。 二、校情分析 杉板中学本部占地约15000平米，9个教学班，在校学生446人，教职工45人。校园依山而建，近年来，整个校园时刻面临着山体滑坡隐患的危险，故解除山体滑坡隐患是进行校园建设的首要条件，经过校方多次努力，于今年暑期开始进行了山体滑坡隐患治理，10月底基本完工，为今后的校园文化建设奠定了基础。 三、主要任务 及安排 1、物质文化： （1）、20XX年10月前，进行山体滑坡隐患的治理；（2）、20X

11、X年底前完成“十个一”的建设，即一条校训标语牌、一条教风标语牌、一条学风标语牌、一个校徽、一首校歌、一本校刊、一个篮球场、一个排球场、一排乒乓球场、一个广播站。 （3）、20XX年9月前建好物理、化学、生物三个实验室，并投入使用。 2、精神文化： 7（1）、加强文明礼貌教育，养成教育。加强德育活动的开展，把文明礼仪及养成良好习惯的教育融入其中，由内而外使其形成良好的行为习惯。 （2）、推广普通话，使用文明语言。倡导师生说普通话，用文明语言，不说脏话，从课堂开始，推广开来，使其形成具有鲜明特色的校园语言。 3、活动文化。办好广播站和校园网站，力争让学校成为师生们的精神乐园；逐步开展各类文体活动（

12、如乒乓球运动会等）；长期开展“书香校园”“经典诵读”等读书活动，培养高雅情趣，树立远大理想，让学校每个角落都散发出浓郁的书香气息。 4、制度文化。健全教育教学改革有关制度；如课堂教学制度、校本教研制度、备课制度、考试制度等。建立健全安全制度。在教学设施，饮水饮食，用电，开展体育活动和其他集体活动等方面采取安全防范措施，保证师生安全。健全各种机构，完善规章制度（岗位职责、管理办法、评价办法）；财务、档案、食堂、宿舍、各类专用教室、传达室等部门和场所要制定人员负责，建立岗位责任制，严格管理。建立健全教代会、团代会、少代会制度。 四、强化管理 1、成立校园文化建设委员会，具体负责全校校园文化建设任务

13、。学校教导处、政教处、团总支具体负责组织开展 8全校性校园文化建设活动。 2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实。校园文化建设委员会每月制定具体的实施方案，定期进行计划、部署、评估和总结，保证工作的落实。 3、学校加大经费的投入力度，保证建设的正常进行。 4、在学校制定教学考评制度时，将校园文化建设的成绩列入各教师工作业绩考核的范围，促进教师的主体参与。 以上规划将根据上级要求，形势变化和学校办学经费的变化而变化。坚持走校园文化为全面贯彻党和国家的教育方针服务，为全面实施素质教育服务，为全方位进行新课程改革实验服务之路。 碑坝中学 校园文化建设领导小组 20XX年5月19日 内容总结（1）学校园文化建设实施方案 一、指导思想 坚持以科学发展观为指导，进一步优化学校育人环境，弘扬社会主义主流文化，切实加强师生思想道德建设（2）（3）、一块草坪、一块书法碑石、一片树林、一条文化长廊（3）5、开展“书香校园”“经典诵读”活动（4）如课堂教学制度、校本教研制度、备课制度、考试制度等（5）6、建立健全教代会、团代会、少代会制度（6）2、坚持“四全”即全面部署、全员参与、全程运行、全面落实