1.2细胞的多样性和统一性练习1

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1、第1章 走近细胞第2节 细胞的多样性和统一性课堂巩固重难点导析一、显微镜的构造和工作原理1、物镜和目镜的特征比较镜头种类有无螺纹长度放大倍数视野大小、明暗物镜有长大小而暗短小大而亮目镜无长小大而亮短大小而暗2、显微镜成像及装片移动方向(1)显微镜成倒立放大的虚像(2)视野中物像的移动方向与装片中实物的运动方向相反3、显微镜的放大倍数(1)放大倍数=目镜放大倍数物镜放大倍数,这里的放大倍数是指物像的长度或宽度对实物长度或宽度的比例,而不是面积或体积。(2)放大倍数与视野范围内细胞数量变化的关系一行细胞数量的变化,可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算圆形视野范围内细胞数量的变化,可根据看到的实

2、物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算,(即将视野中的物像看作正方形,针对其长和宽实行考虑)二、高倍显微镜的使用1、一般使用步骤取镜、安放 对光 放置装片 低倍镜观察 将要放大观察的物像移动到视野中央 移走低倍镜,换上高倍镜 高倍镜下观察 调节细准焦螺旋 调节光圈、反光镜。2、注意事项先用低倍镜观察,后用高倍镜观察换用高倍镜前,应先把要观察的物像移动到视野的中央,移动方法:“偏哪移那”。换用高倍镜后,调节细准焦螺旋实行观察,不可调节粗准焦螺旋换用高倍镜后,视野变暗,可调节光圈(使用大光圈)或反光镜(使用凹面镜)至光线适宜若视野中有污物,可分别转动目镜、物镜和移动玻片,观察污物是否移动来加以判断

3、污物的位置。三、原核细胞与真核细胞的比较原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核不同点大小较小(1m10m)较大(10m100m)细胞壁主要成分为肽聚糖主要成分为纤维素、果胶细胞质有核糖体、无其他复杂细胞器有核糖体、线粒体等细胞器细胞核无核膜(无成形细胞核),无染色体,有裸露的环状DNA分子,称拟核有核膜、核仁(有成形细胞核),有染色体,主要成分为DNA和蛋白质举例蓝藻、细菌等动物、植物、真菌等相同点都具有相似的细胞膜和细胞质,都有核糖体都含有遗传物质(DNA)附:(1)原核生物在自然界中的种类较少,仅有蓝藻、细菌、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等。(2)凡“菌

4、”字前带有“杆”“球”“螺旋”“弧”字的菌类都是细菌,常见的真菌有酵母菌、霉菌、蘑菇等。(3)带“藻”字的不一定是原核生物,如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物。典型例题1. 换上高倍镜后,不应出现的操作是A. 调节光圈 B. 调节细准焦螺旋 C. 调节反光镜 D. 调节粗准焦螺旋2. 用显微镜观察装片时,在低倍镜视野中发现有异物,当移动装片时,异物不动;转换高倍镜后,异物仍可观察到,则此异物可能存有于A. 物镜上 B. 目镜上 C. 实验材料中 D. 反光镜上3. 显微镜目镜为10,物镜为10,视野被相连的64个分生细胞所充满,若物镜转换为40后,则在视野中可检测到的分生组织细胞数为A.2个 B.

5、4个 C.8个 D.16个4. 使用显微镜观察洋葱根尖细胞染色体的基本步骤包括:调节细准焦螺旋;转换高倍镜;把分裂中的细胞移至视野中央;将洋葱根尖永久装片放在低倍镜下观察。准确的操作顺序是A. B. C. D. 5. 下列四组生物中,都属于真核生物的一组是 A.SARS病毒和蘑菇 B.大肠杆菌和草履虫 C.青霉菌和酵母菌 D.衣藻和发菜6. 对原核生物的准确描述是 A.原核生物无核糖体 B.原核生物的细胞中无膜结构 C.原核生物的遗传物质为RNA D.原核生物无染色体7. 细菌与病毒最明显的区别是 A.有无细胞结构 B.有无细胞壁 C.有无成形的细胞核 D.有无遗传物质8. 对细胞学说内容的准

6、确理解是A一切生物都是由细胞构成的B细胞是一个完全独立的单位C所有的细胞都只能由细胞分裂而来D细胞对另一个个体的其他细胞的生命起作用演练提升夯实基础一、选择题1. 如果在载玻片上写一个“b”,那么在视野中看到的是Ab Bd Cp Dq2. 绝大部分动植物体是不透明的,不能直接在显微镜下观察,一般要经过特殊处理,如将标本做成很薄的切片。但酵母菌、水绵、洋葱表皮等材料却可以直接做成装片放在显微镜下观察,这主要是因为它们A是单个或单层细胞 B都带有特殊的颜色C是无色透明的 D是活的细胞3. 下面是用光学显微镜观察植物叶表皮气孔时的几个操作步骤。要把显微镜视野下的图像从图中的甲转为乙,规范的操作步骤是

7、移动载玻片 调节光圈和反光镜转动转换器 转动细准焦螺旋转动粗准焦螺旋A B C D4. 在利用光学显微镜观察植物细胞时,要将视野的左下方某一细胞移到视野的正中央,正确的操作是A将载玻片向右上方移动 B将载玻片向左下方移动C将反光镜向左下方转动 D将物镜向左下方转动5. 下述结构中与其他三种显著不同的是A支原体 B蓝藻 C细菌 D霉菌6. 关于蓝藻的说法,不正确的是A单个细胞直径虽比细菌大,但肉眼是分辨不清的 B发菜、颤藻、念珠藻都属于蓝藻C蓝藻的叶绿体含藻蓝素和叶绿素 D蓝藻是能自养的原核生物7. 原核细胞中,拟核内的物质主要是( )A. DNA B. RNA C. 蛋白质 D. 蛋白质和核酸

8、8. 关于细胞的多样性的举证不属实的是A鸵鸟的卵细胞直径达5 cm,是最大的细胞B动物的神经细胞可伸出长达1 m的神经纤维C独立生活的支原体直径约10 nmD专营寄生生活的病毒需借助于电镜才能看到9. 恩格斯把细胞学说列为19世纪自然科学的三大发现之一。下面关于细胞学说的意义的理解不正确的是A使生物界的有机结构的多样性因细胞这一共同特征而统一起来B证明了生物之间存在着亲缘关系C和达尔文的生物进化论一样奠定了生物学的基础,推动了生物科学的发展D为达尔文进化论、能量转化、守恒定律奠定了生物学基础10. 在细胞学说创立的过程中,有很多科学家做出了贡献,下面的说法不符合事实的是A詹森制造的显微镜第一次

9、使人类能够观察到肉眼无法区分的奇妙的显微领域B虎克第一次观察到了活的细胞并为之命名C列文虎克首次观察到了材料丰富的真正的活细胞D魏尔肖的著名论断是对细胞学说的重要补充能力提升二、非选择题11. 若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像对应的是: ; 。A. 目镜10物镜10 B. 目镜10物镜20C. 目镜10物镜4 D. 目镜10物镜40(2)视野最暗的是图像 (填序号),图像太暗则应调节为 和 。(3)选择组合A:目镜10,物镜10,所观察到的物像是实际物体的是 倍,这个放大倍数是指 (填“长度”、“面积”、“体

10、积”);若A视野中细胞为160个,则换上D组合,视野中细胞为 个。(4)某同学依次进行了下列观察操作:a放置好装片;b用左眼注视目镜视野;c转动粗准焦螺旋调至看到物像;d转动细准焦螺旋调至物像清晰。请指出上述操作的不当之处,并作补充说明 。12. 下列各图分别表示几种生物的基本结构单位。请根据图回答下面的问题。(1)最可能属于病毒的是_,它在结构上不同于其他三种图示的显著特点是_;病毒的生活及繁殖必须在_内才能进行。(2)图中属于原核细胞的是_,它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是_,与真核细胞的统一性表现在_。(3)图中能进行光合作用的是_,能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有_,因而它是一类营_(“自养”或“异养”)生活的生物。(4)_图展示了哺乳动物的平滑肌细胞,其遗传物质在存在方式上不同于其他三种图示的特点是_。(5)其他图示中与图B中的4相似的结构是_(填图序号及标号)。13. 据图回答下列问题:(1)甲、乙两图中属于原核细胞的是_,属于真核细胞的是_。判断的主要依据是_。(2)甲、乙两细胞的相似之处为_,说明原核细胞与真核细胞具有_性。(3)甲、乙两细胞的不同之处有_,说明两种细胞存在_性。

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