人教版六年级语文下册期中测试题

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1、学校 班级 姓名 装 订 线六年级语文下册期中测试题 得分 一、积累运用。(50分)1认认真真读拼音,端端正正写汉字。(8分)ch chung bin po sun bn dun lin ( ) ( ) ( ) ( )Shn yn hun xing z xn k du ( ) ( ) ( ) ( )2选择加点字正确的读音,用另一个读音组词。(4分)提供(gng gng)_ 摩平(m m)_ _矿藏(cng zng )_ _ 情不自禁(jn jn)_ _3选择正确的解释。(5分)“谢”,用音序查字法,应先查大写字母_;用部首查字法,应先查部首_,再查_画。“谢”在字典中有这几种解释:(1)感谢;

2、(2)认错,道歉;(3)辞去,拒绝;(4)脱落;(5)姓;“谢绝”中的“谢”应选第_种解释;“谢罪”中的“谢”应选第_种解释。5用“”画出下列词语中的错别字,并改正。(4分)迫不急待( ) 万像更新 ( ) 张灯接彩( )坐无虚席 ( )别无索求( ) 精兵间政 ( ) 与世隔决( )鱼惯而入 ( )6 按要求改写句子。(8分) (1) 缩句:在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验。 (2)扩句:这次表演是一场拼搏。(至少扩两处) (3)用关联词把两句话合成一句话:我们坚持植树造林。 我们使这个地方变成了绿色公园。 (4)改成转述句:郝副营长深情地对战友说:“赶明儿胜利了,咱们也能用上电灯

3、,让孩子们都在明亮的灯光下读书,多好。” 7选择适当的关联词,填写在括号里。(分) 不是而是 不是就是因为所以只要就虽然但是()孔子( )知识十分渊博,( )对于两小儿的问题,他无法回答。()孔子( )不想回答两个孩子的问题,( )对于这问题无法作出正确的判断。()我们()天天坚持体育锻炼,身体()会强壮起来。()()我们是为人民服务的,(),我们如果有缺点,就不怕别人批评指出。. 回忆课文内容,完成下面的填空练习。(17分,第四题每空2分,其它每空一分。)(1)、藏戏开头运用了_,它的作用是_。文章还用了_的结构形式。(2)、汤姆索亚历险记的作者是 国作家_。小说以_ _的传奇经历,颂扬了_

4、。鞭挞了_。(3)、请写出“孰为汝多知乎?”句子的意思: (4)、她曾经多么幸福,跟着奶奶一起走向新年的幸福中去。前一个“幸福”是指: 后一个“幸福“是指: (5)、 (埃及)迈哈福兹平民史诗(6)、 ,或重于泰山, 。(7)千门万户瞳瞳日, 。二、阅读理解。(20分) (一)(7分) 过了一个钟头,他怀着甜蜜的希望睡熟了。他在梦里看见一铺暖炕,炕上坐着他的爷爷,耷拉着两条腿,正在念他的信泥鳅在炕边走来走去,摇着尾巴1、这段话选自 ,作者是 (2分)2、“他”指的是 (1分)3、“甜蜜的希望”指的是 (2分)4、作者这样结尾,其用意是 (2分) (二)战胜命运的孩子(13分) 有两个孩子,一个

5、喜欢弹琴,想当音乐家;一个爱好绘画,想当美术家。不幸得很!想当音乐家的孩子,突然耳朵聋了;想当美术家的孩子,忽然眼睛瞎了。孩子们非常伤心,痛哭流涕,埋怨命运的不公平。 恰巧,有位老人打他们身边经过, 听见了他们怨恨。老人上前去,先对耳聋的孩子比画着说:“耳朵虽然坏了,但眼睛还是明亮的,为什么不改学绘画呢?”接着他又对眼睛瞎了的孩子说:“你的眼睛尽管坏了,但耳朵还是灵敏的,为什么不改学弹琴?” 孩子们听了,心里一亮,他们擦干了眼泪,开始了新的追求。 说也奇怪,改学绘画的孩子,渐渐感到耳聋反而好了,因为它可以避免一切干扰,使他的精力高度专注。改学弹琴的孩子,慢慢地也觉得失明反倒有利,因为它能够免除

6、许多无谓的烦恼,使心思加倍集中。(必然 竟然 果然),耳聋的孩子,后来成为美术家,艺术超凡,名扬四海;眼瞎的孩子,成为音乐家,技艺卓绝,饮誉天下。1、把文中括号里不恰当的词语用“/”划去。(1分)2、“亮”字在词典中有这样几种解释;光线强;响亮;(心胸、思想等)开朗,清楚;显露,显示。文中“心里一亮”的“亮”应选第 种解释。(2分)3、用曲线画出描述两个孩子怨恨命运不公的句子。(2分)4、文中已用“”分成两段,概括出第二段的主要意思。(2分) 5、请从文中摘录至少两组近义词。(3分) 6、这篇短文给了你什么启示?(3分)X(3分 三、习作园地。30分“尝试”也就是试一试,这是非常有意思的实践活动。它可能成功,也可能失败。然而,不管怎样,它都会使你有所发现,有所感悟,有所收获。请你选择生活中曾经历的一次尝试,把题目那是一次_的尝试补充完整,写一篇400字以上的记叙文。要求内容具体,感情真挚,语句通顺,有一定的条理。

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