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1、第一章 开启化学之门 导学案保显学校 曾 慧【复习目标】1. 能够正确区分物理变化和化学变化，物理性质和化学性质。2. 了解空气的主要成分，知道它们的体积分数，并正确区分纯净物和混合物3. 认识常用仪器，学会基本操作，并熟记常见的元素符号和化学式【活动方案】活动一、正确正确区分物理变化和化学变化，物理性质和化学性质。1.生活中发生的变化属于化学变化的是（ ）A榨取果汁 B粉碎废纸 C燃放烟花 D切割玻璃2.下列对化学变化主要特征认识正确的是 （ ）A、有能量变化 B、物质的颜色和状态发生改变C、有其他物质生成 D、发光放热 3.航天飞机已成功使用液氢作燃料，下列说法中属于H2的化学性质的是（
2、）A液氢燃烧放出大量热 B氢气是最轻的气体C氢气具有可燃性 D燃烧产生淡蓝色火焰4.下列物质的性质，前者属于物理性质，后者属于化学性质的是（ ）A. 活性炭的吸附性 石墨的导电性 B. 甲烷的可燃性 氧气的助燃性C. 浓盐酸的挥发性 碳酸的不稳定性 D. 一氧化碳的还原性 金属的导热性5下列物质的用途主要是由其化学性质决定的是 （ ）A干冰可用于人工降雨 B活性炭可用于除去冰箱中的异味C铜丝可用作导线 D氮气可用作保护气活动二、了解空气的主要成分，知道它们的体积分数，正确区分纯净物和混合物1右图所示装置可用于测定空气中氧气的含量，实验前在集气瓶内加入少量水，并做上记号。下列说法中不正确的是A该
3、实验证明空气中氧气的含量约占1/5B实验时红磷一定要过量C实验前一定要检验装置的气密性D红磷燃烧产生大量的白雾，火焰熄灭后立刻打开弹簧夹小结：（1）空气中氧气含量的测定：实验现象： ； 。（2）若测得水面上升小于1/5体积的原因可能是: （3）空气的成分按 计算,大约是氮气为 ，氧气为 ，稀有气体(混合物)为 ，二氧化碳为 ，其它气体和杂质为 。空气的成分以 和 为主，属于 。（4）排放到大气中的有害物质，大致可分为粉尘和气体两类，气体污染物主要是 ，这些气体主要来自 。 2.生活中常见的下列物质属于纯净物的是 （ ）A. 冰水 B. 果汁 C.碘盐 D.食醋3.我省环保部门按新修订的环境空气
4、质量标准，着力做好细颗粒物(PM25)和臭氧（O3)等新增指标的监测。下列说法正确的是 （ ）A焚烧秸秆不会造成大气污染 B吸入细颗粒物对人体健康没有危害C化学在环境监测和保护中起重要作用 D臭氧(03)是一种氧化物4.下列物质属于纯净物的是 （ ）A盐酸 B蒸馏水 C铝合金 D石灰石活动三、认识常用仪器，学会基本操作，并熟记常见的元素符号和化学式1.下图所示的实验操作正确的是（ ）2.下列化学实验基本操作中正确的是 （ ）3.下列化学实验操作不正确的是（ ）A倾倒液体 B量取液体 C点燃酒精灯 D滴加液体4.下列实验操作：用完滴瓶上的滴管要用水清洗后放回滴瓶中。药品用量没有说明，液体取12ml,固体盖满试管底部。实验室里两个失去标签的试剂瓶中均装有白色固体，为了分清哪瓶是白砂糖，哪瓶是盐，可取少量固体品尝味道。没有容器，在量筒中配制食盐水。其中（ ）A.只有正确 B. 正确C.全都正确 D. 正确5.正确的操作能保证实验的顺利进行。请填写下列有关实验操作中的空格：（1）用酒精灯给物质加热时，要用酒精灯火焰的 ；（2）点燃可燃性气体时，都要先 ，再点燃；（3）用量筒量取液体读数时，视线与液体凹液面的最低处的位置关系是 （填写“俯视”、“仰视”或“保持水平”）。6.写出下列物质的化学式氧气 镁条 氧化镁 二氧化碳 水 氨气 氯化氢 碳酸氢铵 碱式碳酸铜 氧化铜 五氧化二磷 铁1
