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1、关于优秀初中英语教师总结摘要是对某一阶段的工作或某项工作完成情况进行回忆和分析的书面材料，包括成绩、存在的问题、经验教训等，为今后的工作提供帮忙和参考。 下列是为大家整理的关于优秀初中英语教师总结的文章9篇 ,欢迎品鉴！优秀初中英语教师总结篇1在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学英语教师，能忠于教育事业，关怀学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关怀下，我踏实地、开创性地发展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：一、在思想方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，认
2、真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表的重要思想，深刻领会“三个代表重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准那么，树立全心全意为人民效劳的意识。通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德标准约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面：热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作那么、言行一致，做学生的表
3、率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准那么，关怀集体，团结协作。三、在文化专业知识水平及教育教学能力方面：深刻地认识到：时代在开展，社会在进步，教育教学观念的不断更新和变革，自身所掌握的知识满足不了现代教育教学，所以我十分注重业务学习，不断充实知识，提高文化专业知识水平。平时利用空余的时间经常翻阅有关教育教学方面的杂志、书籍，从中了解最新的教育动态，教育改革的新动向，以科学的理论指导自己的教育行为。在教学工作中，我刻苦钻研，大胆探索初中语文教育的新办法，将新信息、新观念渗透到日常教学中，学以致用。在日常教育教学中深入把握素质教育的内涵，选择
4、适合学生年龄特点的、适合学生今后开展的活动内容，始终以“学生为本的开展教育理念来指导各个教学实践活动的组织，面向全体学生，重视学生的个体差别，激励学生在不同能力层次上都有所提高。及时与家长沟通、交流，通过家长会、家长园地、家园联系卡形式向家长传授家庭教育方式，做到学校与家庭的同步教育。四、工作实绩：近几年来，我一直担任班主任工作，兢兢业业、踏踏实实，一点一滴地积累经验，虚心接受别人的意见，一步一个脚印走到今天。通过不断努力，在工作中取得了一定的成绩。但我深知，过去的工作成绩已成为历史，我要不断学习，不断进取，争取为教育事业作出更大的奉献，培养出更多更好的学生。优秀初中英语教师总结篇2在本学年度
5、，本人能坚持四项根本原那么，全面贯彻党的教育方针，遵守学校的各项规章制度。团结协作，为人师表，兢兢业业，任劳任怨，认真履行教师职责。本学年，本人担任初三年级三10班和三11班两个班的英语教学工作，工作量到达学校的相关规定。在教学工作中，本人能切实履行教师的职责，认真备课、上课，认真完成教学常规，积极加入我校英语教研组发展的各项活动，并积极加入市区各类教师培训活动，以提高自己的教育教学能力与水平。在课堂教学中，我能注重面向全体学生，关怀每一位学生的开展，积极探索新课程规范下的英语教学，努力提高课堂教学效率，向课堂四十五分钟要效益，努力使英语课堂成为有效的课堂。所任教的两个班学生喜欢上英语课，英语
6、课堂活泼，老师的悦纳程度较高。两个班在平时月考以及期终考试中均有较好的成绩，其中所教的三11班在平行班中屡次名列第一。在教学工作以外，本人还担任了初三年级英语备课组长和三11班的班主任工作。在学校相关部门的指导下和英语科组长杨老师的支持下，团结初三级各位英语教师，定期进行集体备课，发展各类英语学科活动，积极探讨英语课堂有效教学策略与办法，为保持我校初三年级英语的良好成绩打下了坚实的根底。作为一个班主任，我注重健全各项班级规章制度，面对初三毕业学生的心理特点，抓好理想和前途教育，让各位学生树立切合自己的升学目标。平时我重视与家长的沟通与交流，关爱每一位学生的成长，发挥家庭教育的作用。一个学年以来
7、，本人较好地完成了学校交给的各项教育教学工作，成绩良好。同时也希望在以后的工作中，通过自己的不懈努力，以取得更好的成绩。优秀初中英语教师总结篇3本学年，在学校领导的安顿下，我担任两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感叹万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结：一、做到认真备课，授课。在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学办法和伎俩。学生的英语听、说的潜力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和干燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的根底上训练学生认真读
8、单词的潜力，在持续兴趣的根底上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可防止的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风尚，为此，我制定了具体的方案和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这局部同学进行有方案的辅导。二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨，学习他们的办法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏。三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问
9、题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学办法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。四、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的潜力，激励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读潜力，为下年级打下良好的根底。经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。优秀初中英语教师总结篇4本学年，在学校领导的安顿下，我担任两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感叹万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得
10、自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结：一、做到认真备课，授课。在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学办法和伎俩。学生的英语听、说的潜力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和干燥问题趣味化，尽力去提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的根底上训练学生认真读单词的潜力，在持续兴趣的根底上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可防止的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风尚，为此，我制定了具体的方案和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这局部
11、同学进行有方案的辅导。二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨，学习他们的办法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏。三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学办法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。四、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的潜力，激励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读潜力，为下年级打下良好的根底。经过一个学期的努力，
12、期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。优秀初中英语教师总结篇5本学年，在学校领导的安顿下，我担任两个班的英语教学工作，在这个学年的教学工作中，感叹万千，这其中有苦有乐，有辛酸也有喜悦，我觉得自己是过得紧张又忙碌，愉快又充实。现对一学年以来在教学工作中的各个方面作一个总结：一、做到认真备课，授课。在备课时，我力争将教材目标和学生的实际结合，认真思考最适合学生的教学办法和伎俩。学生的英语听、说的潜力相对较弱，在授课时我尽量使抽象问题具体化和干燥问题趣味化，尽力去
13、提高学生学习英语的兴趣，在培养兴趣的根底上训练学生认真读单词的潜力，在持续兴趣的根底上学习新知识，加大听写单词的力度。在教学实践中大胆尝试分层次教学以满足不同层次学生的需要，学生在学习中会不可防止的出现两极分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风尚，为此，我制定了具体的方案和目标，作业进行分层布置，并且利用业余时间对这局部同学进行有方案的辅导。二、虚心请教其他老师。在教学上，有疑必问。在各个单元的学习上都用心与其他老师商讨，学习他们的办法，同时，多听其他老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏。三、认真批改作业。布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时、
14、认真，分析并记录学生的作业状况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，进行透彻的评讲，并针对有关状况及时改善教学办法，而且做到亲自督查每位学生的默写、背诵课文。四、在这一学年的教学工作中，除了对学生进行兴趣的培养外，还培养他们自学的潜力，激励他们自己找阅读的材料，从而提高阅读潜力，为下年级打下良好的根底。经过一个学期的努力，期末考试是一种考验，但这并不是最重要的，重要的是在下个学年如何自我提高，如何共同提高所教年级的英语水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。优秀初中英语教师总结篇6在全面深化教育改革，大力推进素质教育的今天，我作为一名中学英语教师，能忠
15、于教育事业，关怀学生的健康成长，为培养新世纪人才默默耕耘着。近几年来，在校领导的关怀下，我踏实地、开创性地发展工作，取得了一定的成绩，现总结如下：一、在思想方面：热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱人民的教育事业、热爱教师职业。坚持拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想，学习邓小平理论和“三个代表的重要思想，深刻领会“三个代表重要思想的内容和精神，并以此作为自己的行动准那么，树立全心全意为人民效劳的意识。通过听播送、看电视、看报纸等多种形式来学习和全面贯彻党的教育方针了解国内外的时世政治。与时俱进，忠诚党的事业，忠诚人民的教育事业，用社会主义道德标准约束自己的行为，努力培养高尚的人格和道德情操。尊重以“学生为主体的活动宗旨，遵循教育规律，对自己的工作尽忠尽责。二、在师德方面：热爱自己的工作，有良好的事业心、责任心，有钻研精神。工作任劳任怨，敢挑重担，乐于接受各项工作任务，热爱每一位学生，平时能够以身作那么、言行一致，做学生的表率，注重个人形象，使学生得到良好的教育，真正实践了身教重于言教的规律。在社会生活中遵守公共准那么，
