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1、小学音乐老师年度工作总结汇编六篇 时光飞逝，如梭之日，辛劳的工作已经告一段落了，回首这段不平凡的时间，有欢笑，有泪水，有成长，有不足，是时候抽出时间写写工作总结了。想必很多人全部在为怎样写好工作总结而烦恼吧，以下是xx精心整理的小学音乐老师年度工作总结六篇，欢迎阅读，期望大家能够喜爱。小学音乐老师年度工作总结 篇1又一个学期结束了，这一个学期，较忙碌，较充实，其中有着失败的心酸，也有成功的喜悦。细细品味，感觉自己成长了很多，收获了很多宝贵的教育教学经验。同时也对自己走过的弯路进行反思和。在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生，尊重她们的人格，给学生独立的空间，对学生进行各方面的引导和
2、教育。本学期，我担任三年级、五年级、六年级的音乐课教学工作。十多个班，众多的学生，使我一下子无法掌握每个学生的情况，但我深知学生是课堂的主体，不了解学生就无法完成教学任务。于是，我常常和同年级老师交流，上课时多留心，现在我不但掌握了哪个班旋律感好，哪个班节奏感好，哪个班的表现欲强，就连班里每个学生的情况我也能基础了解。这么我才能作到备课时既备教材又备学生。我教的年级跨度比较大，因此格外重视学生学习习惯、的培养和主动性的调动，突出音乐课以审美教育为关键的特点，重视培养学生对音乐的爱好，以学生为主体，让她们在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、探究，感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定知识基础上
3、发明音乐。为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，我多用激励的方法，尽可能避免说教，努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评和纠正。使音乐真正成为她们的好友，让每个学生全部喜爱音乐。作为老师，上课是最主要的，上学期公开课就反应出很多问题，比如，课堂的组织，音乐理论知识的传授等方面，还需要深入的提升。所以，我多向有经验的老师请教，多跟网上的优质课学习，多在课堂上进行实践，多在课后进行反思。我负责的校合唱队可谓是本年度的一个工作亮点，今年国庆六十年编排的合唱祖国，祖国我们是你的花朵取得了XX市中小学生文艺汇演的一等奖，我本人也被评为优异指导老师和南岗区第十七届校园艺术
4、节活动的优异组织工作者。我对工作充满热情，勤勤恳恳、脚扎实地是我对自己的要求，我相信勤能补拙，在领导和同事、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不停的进步。这是成长的一学期，因为在这一年当中我付出了、收获了，我很愉快，我会专心去面对未来，用我的全部热情来浇灌我深爱着的教育事业。小学音乐老师年度工作总结 篇2繁忙又充实的教育教学工作靠近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从多个方面对我这学期的工作做以总结：在思想上我主动要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召和领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。在教育教学
5、工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任一至五年级的音乐课教学任务。我认真依据新调整的教学纲领和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“个人展示”等小栏目，让学生表现自己的才华，给了她们充足的表现欲。重视学生学习习惯、学习方法的培养和主动性的调动，坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的爱好，重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。音乐真正成为她们的好友，让每个学生全部兴趣音乐，喜爱音乐。并在
6、“中心校举行的音乐教研课。”活动中的。动物说话中使我打开了我的视野，得到了很大的提升。器乐教学我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生能够说一生受益。依据需要本学期，我对学生进行启发教育认真指导指法。激励感悟自觉练习。，在班主任的配合下。，利用一切时间训练，使孩子练好这个人生伴侣煞费心机。，无形中加重了我的负担。，但看着孩子们的进步我由衷的快乐。现在学生能演奏让我们荡起双浆歌声和微笑土家摆手舞，我的劳动得到了认可，我很满足。同时顺利经过了。检验。我克服多种困难，主动学习多种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级，以适应该前教育的形式。为能更加好的教好
7、音乐我努力学习音乐知识。做到不卑。下问。专业老师学习。 加强本身音乐素质的训练，探索出一套适合我自己的专长和教学方法。、在教学中扎实教课，利用多种方法，培养学种能力和思想的进步，争取多看多想。和参与活动，以锤炼自己。1、教学方面不够精，有待提升和加强。2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改进。总而言之，我相信勤能补拙，和在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不停的进步。小学音乐老师年度工作总结 篇3细细的回顾一下自己在这学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从多个方面对我这学期的工作做以总结：、思想方面我主动要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，认真做好笔记，响应学
8、校各项号召和领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。、教学方面我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任一年级至六年级的音乐课教学任务。我认真依据新调整的教学纲领和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给了她们充足的表现欲。重视学生学习习惯、学习方法的培养和主动性的调动，坚持以审美教育为关键，重视培养学生对音乐的爱好，重视以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、了解音乐、表现音乐，并在一定基础上发明音乐。
9、音乐真正成为她们的好友，让每个学生全部兴趣音乐，喜爱音乐、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的学生能够说一生受益。依据需要本学期，我担任舞蹈队训练任务。每七天周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多，我把学生分成大班和小班，依据学生实际情况进行训练，利用学生喜爱的游戏法如：两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受学生喜爱。在舞蹈室条件简陋的情况下，我坚持每次活动前拖地，地毯、软垫铺整齐，即使自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的快乐。、个人学习我克服多种困难，主动学习多种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级，以适应该前教育的
10、形式。、努力目标1、加强本身音乐素质的训练，探索出一套适合我自己的专长和教学方法。2、在教学中扎实教课，利用多种方法，培养学生多种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。、不足方面1、教学方面不够精，有待提升和加强。2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改进。总而言之，我相信勤能补拙，和在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不停的进步。小学音乐老师年度工作总结 篇4时光荏苒，忙碌中2021年的脚步已快过去。我们在过去的一年当中忙碌着、辛劳着、奔波着同时也收获着，新的一年马上开始我们在制订宏伟蓝图的同时也不要忘记回顾上一年的苦辣酸甜来激励和鞭策自己取得更大的进步。下
11、面我就把 2021 年度的工作做简明的汇报总结。一、 师德表现关心集体，以校为家。响应学校号召，主动参与学校组织的各项活动，重视政治理论的学习，主动向党组织靠拢。配合组里搞好教研活动，认真负责集体备课统计的整理工作，抓住每一个学习的机会提升自己的业务水平。每七天按时参与升旗仪式，从不缺勤。服从学校安排，人际关系融洽。本学年度全勤。关心、热爱学生，做孩子们的好好友。记得校长曾经对我们说过：即使你面正确是五、六十个学生，她们的能力水平高低不等，但在家长的眼中她们却是唯一的，是完美的，我们不要在心里就给孩子划分出等级，那样做对孩子是不公平的。说我们老师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活，没有措
12、施去正确地衡量！我认同校长的话，因此我用爱心浇灌稚嫩的花朵，课堂上严格要求，课下每一个孩子全部是我的好友，一年的努力换来的是孩子们快乐的笑脸。二、 教育、教学工作为了提升自己的教学认识水平，适应新形势下的教育工作，我认真地参与学校每次的培训活动，认真统计学习内容。脚扎实地，大胆创新是我教书育人的座右铭。本年度我继续领悟新课程标准，以新思绪、新方法来指导自己的工作，认真备课、上好每一节常规课。我认真学习其它老师在教育、教学中的优秀经验同时也把自己好的做法、想法跟大家分享，这种方便、快捷的学习方法使我的生活愈加充实。经过多个方法的学习我积累了大量的素材，撰写的论文也数次在国家、省、市、区获奖。学校
13、无小事，到处是教育。值周老师的工作让我有机会接触更多的学生，我很认真地对待这项工作，而且能够富有发明性地开展。让我校的学生养成良好的行为习惯，成为讲文明、懂礼貌的学生。我是一个对集体充满了热情的人，勤勤恳恳、脚扎实地使我的工作作风，助人为乐是我的愉快之本，只要是对学校对大家有好处的事情我全部会不计较个人得失，把她完成好。2021年是幸福的一年，因为在这一年当中我付出着、收获着、愉快着、进步着，马上到来的2021年我一样会专心去面对，用我的全部热情来浇灌我深爱着的事业。小学音乐老师年度工作总结 篇5第一天就开始了暑假培训的第一节课四年级数学。我是关键负责小学的数学。第一天的课算是成功。上课的时候
14、学生举手回复提全部还比较主动，下午的作业完成的不错，这就证实了今天学生们系搜知识还能够。就这么，每隔一天就会接触不一样的年级，不一样的学生，自然心里的感受是不一样的。就从二年级开始，里面总共有7位学生。每个学生全部有自己的优点和缺点，但她们共同的第一点就是需要老师的激励。因为她们受到了激励后就会对学习有更大的主动性，第二点就是自觉性大多全部不高。在对她们的教育中，对我映象最深的要说是黄俊杰和吴思凯。黄俊杰是一个比较聪慧的学生，在上课接收新的知识能够较快的掌握，做作业时做的即快，而且正确率也蛮高。她和其它学生最不一样的一点是她有自觉性，我想这就是为何她能够完成作业又快又正确的原因了吧。其次就是吴
15、思凯了，和黄俊杰相比，她的自觉性就较差，需要老师时不时的嘱咐。她上课能够认真听讲，作业完成却不是蛮理想。我想她应该在老师的不停提醒下会慢慢提升自己的自觉性，那么这个才是最主要的。只有有了学习的主动性和自主性才能够继续学习好。二年级的学生接触学习不蛮久，因此要提升她们对学习的自主性，对她们多进行激励。对三年级的教育总让我感到愉快。在和她们接触的时候感觉自己全部回到了童年。然而里面也有一个让我头疼的学生。她叫夏丽君，一个看起来是二年级的学生。她上课极轻易开小差，所以对知识的掌握比其它学生也较慢。因此，在下午的作业教导后有时会出题目给她回家做，对知识进行深入的掌握。但她也有让我宽心的是有时早上部署的作业会回家做完，而且完成的还能够。四年级也有一个让我头疼的厉害的就是杨天龙，一个比较聪慧但又很缄默的学生。第一天上课回复问题比其余学生也没那么主动。是说比较腼腆还是。在经过几次的谈话后有所改进。上课能够主动的举手，不懂的也会来问老师。期望在以后的学习能够在保持的基础上得到提升。五年级的学生中一个叫肖晨露的女孩给了我较为深的映象。上课第一天的她感觉对知识蛮不屑的态度，让我心里不爽快了，便下了决心一定得让你改变态度。在教学的过程中和她会有些小摩擦，但现在的她比较听我的话，而且感觉到她对我的态度和以前大不相同了。专心了，就会有回报我坚信。现在
