《会飞的教室》读后感范文(精选3篇)

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1、word可编辑会飞的教室范文精选3篇会飞的教室范文精选3篇会飞的教室1吉奇斯蒙中学里有一群性格各异的好朋友:个子高大的“大胃王”马提斯,生性胆小的邬理,不仅学习好而且绘画出色的戴马亭,爱好文学的姚尼一向惯于推理的塞巴修他们自己编导了一部圣诞剧,在这期间“营救葛洛迪”、“邬理受辱”、“感人的重逢”,还有许多有趣儿的事发生了。少年们也抑制了困难。逐渐快乐地成长起来。这个故事告诉我:幸福与不幸,富裕与贫穷,都不是绝对的,我们不能跪拜在困难脚下,而应该英勇地去面对它。坚强起来,你就能幸福,你就能富裕,你就能做一个成功的人。所以,我们一定要抑制生活中的种种困难不管怎样,都不能轻易放弃。因为这里是梦想起飞

2、的地方。会飞的教室2会飞的教室是一部长篇小说,这本书中有胆小、但又一心想做一件轰动校园的事的邬理;有强壮的马提斯;有”冒险家“葛普勒;有功课一向名列前茅的班长戴马亭;有多愁善感的姚尼;有同学们最喜欢的校长和老师克林博士、培克老师和罗勃老师。这本书是孩子们自编自写的故事,这本书故事曲折,想象丰富。坐在会飞的教室里学习,是我们每个孩子的心愿,但这个愿望并不能成为现实,这本书只是在彩排,并非是真实的,它只是小主人的想像罢了。读完这本书,让我明白了一个道理:人生并不是十全十美的,而身处这残缺的人生中,让人最珍惜、最能留下美妙记忆的是人与人之间的美妙友谊。会飞的教室3在愉快的暑假里,我读了一本好书,书名

3、叫会飞的教室。这本书之所以是本好书,是因为作者通过“会飞的教室”这个圣诞晚会表演的节目,展开了对各种人物的有血有肉的描写,表达了同学之间、师生之间真诚的.友谊。书一开始,通过对邬理的描写,展现了同学们各自的性格;姚尼苦难的身世,教育大家要互相关心、团结友爱。这种精神的建立,是通过体育馆的风波、会飞的教室、不测风云等章节表现出来。书中通过大量的事实描绘青少年从单纯到成熟的过程以及遇事靠老师智慧、团结一致共同面对的精神,特别是老师像妈妈一样的关心学生,学生也通过实际行动保护老师,使我非常感动。还有当班长马亭家中遇到困难,不能在圣诞节和爸妈团聚时,培克老师牺牲了和自己多年不见的朋友旅行的时机,把仅有的钱给了自己的学生,更使我非常的感动。我今后一定要团结同学、尊敬老师、好好学习。第 页 共 页

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