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1、我园坚持以科学发展观为指导,大力推进习惯养成教育,把保教质量作为学校的生命线,走“抓内涵,促发展”之路,积极“打造文明、礼仪教育”。一、以人为本,是提高教师业务水平,打造文明、礼仪教育的根本保证。一是强化“抓内涵、促发展”的工作原则,实施“三三工作法”,即:“三抓三创”（抓内涵、抓特色、抓礼仪,创建平安学校、创建特色学校、创建人民满意学校）。学校发展以制度为基础,以关爱为核心,坚持把常规工作抓严,把细节抓细,把过程抓实。二是以“打造教师队伍”为突破口,加强师德建设,培养保教骨干教师。我校采取多种方式注重对青年教师的培养。1、正确引导。每月召开教师座谈会,引导教师要爱岗敬业,不断提高自己的业务水
2、平,做到每周一反思。2、精心培养。开展帮带活动,提高青年教师的保教水平。二、以特色竞争为平台,聚焦八个一活动“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”这一句话对硬件和软件作了精辟的辨证关系描述”,而当今社会的竞争,归根结底是人才的竞争。而在人才的竞争中,具有较高综合能力的领导和教师人才的竞争,是取得事业发展的关键。为此只有共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,园所才能发展。三、为搞好园所发展,做好以下几点:1、严于律己,重实干只要在日常工作中坚持严于律己的原则,勤奋加实干,以“三心”标准严格要求自己,就能使领导放心,群众宽心,自己安心。
3、2、以关爱之心待人园所的教师需要的是来自领导、同事在生活上的关爱、学习上的关心和工作上的关注。我想:真正关爱教师的生活和学习,要尊重教师的工作,善于挖掘教师工作中的亮点,尽力公正地评价每一位教师的工作。3、以敬业之心治园（1重）视小事幼儿园的很多工作都是烦琐而细小的,重视每一件小事,能折射出一个人的责任心和敬业心。要么不做,要做就要做好,窗子的明净程度,环境细微处的设计、与家长、教职工的对话,凡事要做到位,凡事要做精致,这样就会在整个园内形成一种敬业负责的文化氛围。（2发）挥引领作为园长,对教师的业务出谋划策,指明方向。为此园长同教师一样,要勤于学习和反思,全面提高自身的业务素质,在教师中起到
4、很好的引领作用。在日常工作中,要时刻注意深入第一线,为各条线的管理工作以及教师的业务、科研出点子、提建议、创机会。4、依靠群体智慧,聚合力俗话说:智慧来自于集体,一个人的力量是有限的,而集体的智慧能创造一所幼儿园的未来,并能排除未来道路上的种种障碍。我和园内的教师经过一段时间的磨合、碰撞,逐步形成了一个团结、实干、高效、智慧的管理团体,经常在一起沟通交流、探讨促进,全力做到事业上同心、目标上同向、工作上同步,共同为提高幼儿园的保教质量出谋划策,当工作中碰到意见不一致时,我们始终遵循一切从大局出发,一切从提高幼儿园保教质量出发的原则,抛弃个人杂念,最终达到步调一致。5、创建目标,激发动机共同的目标、共同的期望是形成一个团队的首要条件,也是达成教师个人对集体忠诚的重要方式。一个关系融洽、善于沟通、乐于合作的人际环境是增强教师积极性、提高工作效益的重要因素。我园制定了统一的目标,通过目标的统一,使教师们能自觉地认同必须担负的责任并愿意为此而共同努力。
