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1、中职学校班主任工作计划XX学年度第一学期班主任工作计划11春模具3班总人数46人，（其 中男生39人，女生7人。住宿学生28人，（其中男生24人，女生 4人。）外宿舍学生18人，（其中男生15人，女生3人。）女生人数 偏少，变成了男生班级，这对管理上来说增加了一定的难度。作为一名中专职业学校的班主任，我一直努力的在工作。做好班主任， 首先要明确自己的目标和制定好工作计划。 中专职业学校不同于高中 学校，虽然也有一部分中专学生通过老师和学生本人的努力考上大 学，但那是极少数，大多数学生都无法通过高考，直接走向工作岗位， 这就需要班主任在工作上调整自己的计划。本个学期的工作计划是：一、提高知识，明
2、确职责，加强责任感班主任是学校教育计划的具体执行人，是校长、教务及学管的助手，又是学校和学生家庭的桥梁，各班工作的好坏，直接影响学校教育管 理工作进行。因此，必须提高认识，加强责任感，掌握班主任工作规律。1、努力做好学生思想教育工作，把学生培养成为一个积极向上，勤 奋为学，团结友爱的集体。2、引导学生努力学好功课，采取有效措施，提高学生学习成绩和学习效率。3、关心学生生活和健康，组织学生参加各种文体活动。4、组织学生参加社会实践和公益劳动。5、关心和帮助本班共青团组织发展工作和活动，使他们成为班级一 支骨干力量。6、协调本班任课教师的教育教学工作，主动向他们了解本班学生课 堂纪律，学习成绩情况
3、，形成统一的教育力量。7、建立与学生家长联系，协调对学生教育和管理。二、热爱学生，深入了解学生情况要想引导学生向好的方向发展，克服不好的方面，首先必须深入了解 每个学生的身体、思想状况和原有知识水平，了解他们的兴趣爱好， 性格特点和家庭情况，然后加以分析，综合。如像我这样刚刚接手新 班的班主任，必须先了解这个班基本情况：人数，男女，年龄状况， 政治面貌，担任干部情况，受过奖励处分，学习成绩，特长爱好，健 康状况，家庭地址，电话，家长职业，经济状况等。三、实施班级管理，形成良好的班风1、制订班主任工作计划，加强工作计划性根据学校工作计划要求，联系本班实际，先订好一个学期工作计划， 然后每周要有具
4、体的计划，计划必须做到方向、任务明确，措施具体、 切实可以。2、培养积极向上、勤奋好学，团结友爱的班集体。班级的发展，一般由松散期、成长期、成熟期和完善期四个阶段组成， 前两个阶段对班级建设至关重要，新生入学后第一学年，一定要抓住 这一关键期，制订相应的班级目标。班级目标要符合本班实际，能为 同学所接受，有一定鼓舞作用，而且学生经过一定努力可以实现的。3、选好、用好干部。班级能否成为奋发向上，团结友爱集体，形成良好的班风，很大程度 上取决于班干的工作能力和模范带头作用，因此，要挑选具备一定组 织工作能力，能团结同学，表现学习好，能以身作则，起模范带头作 用的同学担任。4、要组织和开展集体活动，
5、培养集体主义精神和团结友爱等优良品 质。如参观，游览，访问，晚会，主题活动等。5、要形成正确舆论，树立良好班风，抓好班级规章制度建设。日常 行为、道德行为在班级应有一个共同标准，形成一种舆论。不正确行 为出现时，会受到批评，抵制，帮助，形成一种风气。班级应建立目 标管理制度，如组织纪律，环境卫生，出勤记录，学习情况，轮值制 度，日常事务等进行量化管理评比，在班内形成舆论监督，促进良好 班风形成。6、加强班级文化建设班级文化作为校园文化的重要组成部分， 包括班级环境的布置，班级 活动的开展等。（1）环境的潜移默化（2）主题班会是统一班级目标的重要途径和方法。四、做好后进生转化工作。做好后进生转化
6、工作，对班集体形成和巩固有巨大影响。五、管理策略、思想、方法上要因人而异，灵活多样，不同年级采用不同管理方法。刚刚入学新生，积极性高，思想单纯，应从学习上着手，严抓他们学 习纪律，激发他们的积极性，不断检查他们的学习和成绩，创造一些 竞争机会，比学习，比纪律，比品德等。入学第二年学生思想开始变 得复杂，竞争意识，学习积极性减退，中专学习压力不大，容易出现 松懈现象，对他们要加强思想教育，另方面要加强检查督促，端正学 习态度，鼓励他们提高学习成绩。即将毕业的学生，思想波动较大，他们面临强化理论与技能综合训练 与毕业、升学、就业的矛盾，存在着自己是否适应社会的顾虑。要从社会形势来教育他们，正确面对
7、现实，确信知识是有用的，中专 生也同样受到用人单位欢迎，引导他们正确处理毕业、升大、就业关 系，以保证他们的毕业水平。现在在这用工荒的社会，其实对中专生也是有一定好处的，因为一般 的企业和公司都对本科大学生的高目标感到无力聘请，而要求不高的中专生却有着自身多学的技术和能力，受到了企业和公司的青睐。总之做好一个中专职业学校的班主任不好当， 但是我会努力的，在学 校里向工作多年的班主任前辈们学习借鉴工作经验给我提供了极大 的帮助，让我如何辅导好学生和保持好和学生之间良好的关系，我感到无比的荣幸。在以后的工作中我一定会更加的努力工作，不辜负社会、学校、学生 家长、学生和自己本人的期望，他们的关注是对
8、我的压力和对我的动 力，我相信我做的会更好的。XX年0九月0六日篇二：中职班主任工作计划xx xx第二学期11206班班主任工作计划春节很快过去了，新的学期马上开始，我们也即将投入到紧张的工作 和学习生活之中。在这新的学期里，我将会继续带领护理37丙班走向新的里程。针对上学期本班学生学习成绩相对较差， 同学之间向心 力不够凝聚，班干部队伍不够成熟等现象，本学期将继续加强班级管 理，培养班干部队伍建设，培养学生自主合作能力和良好学习习惯， 促进学生身心全面发展，创建一个温馨和谐的班集体。特制订班主任 工作计划如下：一、指导思想全面贯彻党的教育方针，深刻领会把握住学生手册的方向，结合 学校德育工作
9、的“三全育人”要求，注重工作的科学性思想性和层次性，抓好班级教育工作。通过各项活动的开发，落实学校教育教学 工作计划，并做好学校一一班级一一家长的桥梁沟通，互相支持配合 工作，全面推进素质教育，提高学生的综合素质。二、班级概况 我班由33名男生组成。其中2人为走读生，大部分均为在校寄宿生。 而且学生素质参差不齐，自主学习能力较差，缺乏良好的学习习惯和 独立生活习惯，学生之间分派较多，班级凝聚力较弱。三、具体工作 措施1、修整、培养班干部队伍，建立一支积极进取，责任心强、管理能 力强的班干部队伍。营造读书氛围，创建书香班级。培养学生良好的 行为规范，弘扬正气，形成勤思好问的学风，团结进取的班风。
10、2、主动关心学生，做好学生心理工作开通“班主任信箱”、“班级QQ平台”等，并通过其了解学生；常到 学生宿舍走走，主动与学生沟通，经常与学生谈心交流，了解她们的 心理情绪、思想动态，主动关心、安慰，帮助她们，及时疏导解决学 生的问题，做学生的知心朋友；开设专题知识讲座，加强心理引导； 召开主题班会，加深学生的自我认识；努力培养良好的师生关系，以 便更好地开展各项管理工作，促进学生的身心健康。3、培养健全人格，打造优质人才在班级树立做人第一，做学问第二的思想。建构自立、自信、自尊、 自强的健全人格培养模式，使学生能客观地认识自我，自觉管理自己 的学习生活。激发学生强烈的学习动机，勤奋好学，培养品学
11、兼优、 全面发展的优质人才。4、发挥班会课的作用，加大教育力度 定期召开班级会议、班干部会议，突出学生的主体地位，让学生及时 了解自己，学会自己管理自己，并及时根据班级具体情况，给予正确 的指导。也可利用成绩优秀的同学带动较差同学学习的作用，分享她 的学习经验，营造一个积极的学习氛围。组织和鼓励学生积极参与学 校的各项活动，促进学生身心的全面发展。 5、教育学生努力学习， 完成学习任务学生的主要任务是学习，通过德智体操行分评比，增强学生学习动力， 提高学习成绩。制订班干部轮值制度及班级公约，以维持早读、课堂 及晚自习等班级学习秩序。6、及时与各科任老师联系，抓好各门学 科的学习成绩。7、保持与
12、家长联系，及时向家长反映其子女在学校的纪律、学习、 生活情况。做好“后进生”的转化工作，并多与家长联系，争取家长的支持和配合共同教育学生。8组织和鼓励学生积极参与学校的各项活动，如班级晚会、五.四青年节活动等，以丰富学生的课余生活，促进学生身心的全面发展。附 表：具体分周安排xx (2)汽修11206班分周工作安排表排表xx年2月20日篇三：中职学校xx年度第二学期班主任工作计划xx年度第二学期班主任工作计划中职学校班主任工作计划.12秋幼师(5)班转眼间新的学期又开始了，记得上学期的班主任工作复杂而又有挑战 性，总是不断地在接受学校的安排，并急急忙忙的把它完成了，经过 了一个学期的班主任工作
13、体验，为了让学生形成更好的班风、学风、 养成好的学习、纪律、卫生习惯和好的行为习惯，班级凝聚力和集体 精神进一步提升，学会有计划，有目的的生活和学习，学会自我管理， 自我约束，学会做人、做事、学会团结合作，力争更好地发展自己， 个人觉得班主任工作必须在学校工作安排的大背景下，有一个完善的班级计划，这样班级工作才会井井有条，才不会整天想无头苍蝇一样 忙忙碌碌的工作。因此，本学期制定了一下详细的班主任工作计划： 一、总体工作计划第一，继续搞好班级稳定工作。新学期开学，本班学生无一人流失依 然是74人，8名男生，66名女生，其中，住校生70人，走读生4人。 但越是稳定的班级越容不得半点疏漏。 一个班
14、级如果不稳定，学生精 力分散，班集体涣散，学习必然会受到影响，学生流失率会不断增加， 班级失去吸引力。稳定的班级才能赢得课堂学习的高效率， 学生学习 成绩才会进步，没有班级的高度凝聚力，就无从谈学习的争优，无从 说考核的优秀，对学生的日常行为习惯要一如既往严格要求， 从细节入手，把学生的不良行为习惯扼杀在萌芽状态， 用平和的方法 化解学生之间的矛盾，将学生的同学关系上升为友情，增强班级凝聚 力，创建稳定班集体。第二，认真负责地完成学校各科室学生工作的安排、 做好学校文体等 活动开展宣传安排。通过活动的开展，能够加强学生间团结协作的能 力，培养学生的集体主义和团结友爱的优良品质。第三，加强班级学
15、生的德育教育、励志教育、自信心教育和感恩教育， 多与家长沟通，告知其学生情况。德育教育是教育的首位。德育可以 让自卑的学生自信起来，让迷茫的学生找到自己的目标和方向， 让冷 漠的学生学会感恩，让自私的学生变得热爱集体，让消极的学生燃烧 起美好的希望。鼓励学生从阴暗中走出来，寻找自身的优势，并不断 进行提升，教会学生感恩，因为感恩的人在给了你伤痛时，也让你获 得了成长。第四，加强学风建设，鼓励学生进行深造准备，迎接社会挑战。作为 二年级的班主任，学生在几个月之后将面临社会实践， 学校学习时间 已不多，对于学生的发展应给予相应的引导， 进行深造的同学让其多 学习理论和技能知识，对于即将找工作的学生
16、给予社会生存技巧、 社 交、面试等能力的提升。第五，继续培养班干部的管理能力，加强对他们的培训指导。不论在 任何一个班级班干部的力量都是不可忽视的，他们是班主任的左右 手，是班级体的核心和顶梁柱，对他们下放相应的权利，对他们进 行工作的指导，不但可以减轻班主任工作负担，卸下一些学生能干的 事情，腾出多余的时间，多给予后进生一些思想沟通，另一方面，班 级管理也是管理的一种，可以培养学生的管理能力，掌握更多地生存 技能。中职学校班主任工作计划.第六，继续完善班级管理制度。上学期，已将班级公约，班规出台， 有详细的学生档案，但对于学生的管理还不够完善，因此，本学期将 实行班务日志管理，在班规制定上，以人为本，尽量做到柔、文、粗、 活
